養(yǎng)成良好的學習習慣_百度文庫講解

1、b、l' JU ' H H / ? /韋MM詩s離 M甫引迪$&躱M燉思+黑 初&器豐11洙洪冊普Hi Jk&韋MbgM廉。H M I ! U AA AMA舉也MwrIM黑熱.用專&商w V*。 A W命&需 M出WTJBL黑1解S曹M彳0司法豔第驟出禪普*虧的営初習橫？ 尊It與欣賞老師的習慣了我們老師勢力提:高能力水平， 這應學生外，學生更耍尊壹老師, 運應老師，親其師，1*其道。一個學生間時 面對的各敎師，長短不齊9在并學會欣賞自 己的老師。不同層次的老師，學生用不同的方式， 眼瞞向內、捉高自我白勺方式去適潛能的學生，對考生的 自學

2、能力k較高的耍求。值點解決，掌握聽課的主動 權，使聽課具有針對性。O學習層次越髙 自學 e意義越魚耍，目前我 國的高考K選拔*學習提前預與，狂培養(yǎng)自主學 習的梢神和自學能力，提離 聽課效率的魚耍途任。提對 預習教材，自主查找資料， 研究新知識的耍點査點，發(fā) 現(xiàn)疑難，從而可以在課盤內伺就掘枷婆0孫B1泰戲嘿生眞期費應y單肖彭生$卑伺岸*用吐囂關4、做幼1迪啪羽最!ng叢VF * 玄農H克也制龍喊羽2皿 S龍廈盤強1ST世* 6減圮O4、軟報恩芳的對客觀事物的觀矢長獲取知 識dft基本的途為 也是認識客觀事 物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀泰現(xiàn)除戈 學習的“門戶”和打開智起的“天 窗” o毎一位同學都應當學

3、金觀牟 逐步養(yǎng)成觀察意識，學金恰當?shù)挠^ 家方法，養(yǎng)成此好的觀察習慣，培 養(yǎng)敏銳的觀察能力o“觀案”這兩個字有兩層愈思，“觀”是看的庖思， “余"是想的 意思，看了不嗎 不是套正的觀牟 對認識客觀事物惹夭意義。耍做到觀賽和思考* 機結合，耍養(yǎng)于提出 問題，要積極“鬼考在學習過程中毬到的問題,積極思考教師和同學提4、出的問題，通過大腦進行信恵加工, 總結謁出事物的一般規(guī)詐和特征。答問呱我們觀案"物，提出問題, 思考問題， 般要求達到:*根據(jù).有 條理、符合邏輯。6、切發(fā)琢虜?shù)牧晳崒W記上講“獨學而無友，則孤陋而賽聞”,同學之間的學習交就和思起交流廷十分査耍冷遇到 問 題要至翔互學

4、，慶開討論。毎. 個人都必須勢力吸率別人的優(yōu)點， 彌補自己的不足，象寒蜂似的，不 斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復加工, 釀逍如識精華。7、獨立作業(yè)的初伐。作業(yè)是教學活動的魚耍組成部分和是學生最基本,最經(jīng)常的獨立學習實踐活動，也 是反映學生學習1*況白勺主耍方式做作業(yè)的同 時也時一種半習和積 票的過程。中學的作業(yè)一般包括 兩大部分，一是書面的，二是香<<-V 二二二二二！U V做作業(yè)的白勺足鞏固所學的知識，畏培養(yǎng)獨立思考能力，不范 為了交教師的繪 或是應付艮長。*的學生做作業(yè)的的不明叭態(tài)度不端耳釆取“拖、抄、 代夸夸”, 會做的馬馬虎見不會做的就不動筆;簡單的是會而不對P復雜的對而不全P這

5、些 不配習慣嚴3T的影響了學習效臬。所以我們耍壹視做作業(yè)，在做習 題時耍認真思考，總結概念、原 理的運用 方法、解題的思路、并 且盡量多記憶一些k用 的 中間結論。8、仔佃審麵的初憤審題能力學生多種能力的綜 合農現(xiàn)。耍求學生仔細閱讀材料 內客，學會抓字眼抓關鍵詞， 正硝理解內容，對提示語、公式. 法則、定矢示等關鍵內容,更耍認真推敲，反復琢叭準硝 妃握每個知識點上的內 涵與外延。m二二二二！m同 時還耍培養(yǎng) 自 己能從作 業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯 誤，及時糾正的能力。9、強后反恩的習憤并非大功告成，*壊書和學習過程中，尤其是 復習備考過程中，毎個同學 都進行強度校大的練習，但 做如耍的在于將知識

6、弓I申、擴展 深化，因此，反思是解題之 后的童要環(huán)節(jié)。K什么起到這種 四、k一般說來，習題做憲之邑要 從五個層次反思：第一、怎樣做 出來的?越解題釆用的方法；第 二、為什么這樣做?想解題依揭 的原理；第三、方法？起解題的思路；第 夭賓它方法?哪種方法更好?想 多種途邑培養(yǎng)求異思維；毎章毎節(jié)的 如 識是分散的、 孤立的，耍赳柜成知識體 系，課后必須棄小結歸納。 對所學知識進行概括，抓 住應掌握的魚點和關鍵。對比理解易浪淆的概念。每 學習一個專題，要把分散在 各章中的如識點連成線、輔 以面、結成網(wǎng)，使學到的知 識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化, 這樣運用棍來才并K越暢通, 思維活販。11.港理錯龜集的司愼平時要把有什么疑問咸弄錯的地 方隨手拿張飯記下，經(jīng)?？纯?，看 金了、記住了才扔掉。*價值的就 用 專門的本子記下 并找些可以接 受的類2U題、同等程度的相關知識 點研究一下它們的異同，解題的技 巧和辦法。H二二-一一二二12、窖觀評價的習橫學生應養(yǎng)成