學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及簡介-精選模板

1、學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及簡介學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及簡介辦學(xué)理念：使每一位學(xué)生都得到發(fā)展讓每一位家長都能夠滿意辦學(xué)理念的內(nèi)涵：首先是“以人為本”，是指學(xué)校一切事情都 以“人為出發(fā)點，以“人”的成功體驗作為過程，以“人”的和諧發(fā) 展為歸宿。“每一位”即：面向全體學(xué)生，立足每位學(xué)生都有不斷發(fā)展的 潛能和動機(jī)，關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展需要，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生 個性差異，使每位學(xué)生都能夠有所成，即“升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有本領(lǐng), 發(fā)展有潛力”。校訓(xùn)：“拼搏、開拓”旨在激勵元中人繼承和發(fā)揚迎難而上、負(fù)重奮 進(jìn)、自強(qiáng)不息、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。就是要搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在機(jī) 遇和挑戰(zhàn)面前不徘徊；要迎難而上，知難而進(jìn)，在挫折和

2、困難面前不 退縮；要敢于碰硬，壓力面前不松勁。要解放思想，與時俱進(jìn)，勇立 朝頭，求實創(chuàng)新。就是要轉(zhuǎn)變理念，不因循守舊；就是要把握時代的 脈搏，做時代的弄潮兒；就是要開拓進(jìn)取，求實創(chuàng)新。校風(fēng)：勵志崇德 創(chuàng)新有為勵志：意為奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。我們把勵志作為 我們學(xué)校的校風(fēng)，就是要讓教職工集中心思致力于黨的教育事業(yè)， 教 書育人，為國育才，讓學(xué)生都集中心思致力于自己的學(xué)業(yè)，積極拼搏， 學(xué)有所成。崇德：“崇”，推崇?！暗隆保赖?、德行，即人的品質(zhì)或品 格。崇德即主張人要推崇高尚的品格，這是為人之本，我們把“崇德” 作為校風(fēng)，充分體現(xiàn)我?！坝藶楸荆掠秊橄取钡霓k學(xué)思想。創(chuàng)新：意為更新、改變，

3、創(chuàng)造新的東西。創(chuàng)新是一個學(xué)校進(jìn)步 的靈魂，目前，我國新課程改革的重點就是創(chuàng)新教學(xué)，把培養(yǎng)和造就 具有創(chuàng)新和實踐能力的人作為教學(xué)的根本宗旨， 并把創(chuàng)新作為推進(jìn)教 學(xué)發(fā)展的永不枯竭的動力，所以我們要造就一支具有創(chuàng)新精神的教師 隊伍和培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的學(xué)生。有為：指有作為，把“有為”作為校風(fēng)，寓意我們每一個元中 人都要在元中這個溫馨、和諧的大家庭里開拓進(jìn)取，努力拼搏，有所 作為。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)民主博學(xué)愛生嚴(yán)謹(jǐn)：意為嚴(yán)密周到?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為認(rèn)識必 須有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃龖B(tài)度，為人師表，必須時刻對 自己嚴(yán)格要求，我們要努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、以德修身、為人師表、舉 止文明、工作踏實、辦事負(fù)

4、責(zé)、嚴(yán)于律己、謙虛謹(jǐn)慎的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。民主：建立民主的教風(fēng)，是當(dāng)今教育改革的迫切要求，民主的 教風(fēng)要求教師在傳授知識中博采眾議， 善于聽取學(xué)生的各種意見， 粗取精、去偽存真，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，我們要營造民主的教風(fēng)，變 主宰學(xué)生一時的老師為交給學(xué)生終生學(xué)習(xí)方法的老師。博學(xué)：意為學(xué)識淵博，知道的多，了解的廣，學(xué)問豐富，為人 師者必須博學(xué)，只有自己博學(xué)，才能使學(xué)生博學(xué)，因此，我們的教師 團(tuán)隊當(dāng)廣知博學(xué)、精通業(yè)務(wù)、一專多能、苦練內(nèi)功、熱心科研、善于 總結(jié)、積極進(jìn)修、繼續(xù)教育。愛生：即關(guān)愛學(xué)生，這是良好教風(fēng)的內(nèi)在靈魂。熱愛學(xué)生是教 師的天職，是教師高尚情操、道德的體現(xiàn)。教師要深情、無私地愛學(xué) 生，不知疲倦地

5、幫助、教育、引導(dǎo)學(xué)生，把愛施予每一位學(xué)生，我們 要努力做到師生平等、民主和諧、關(guān)愛學(xué)生、善待后進(jìn)、家校互訪、 經(jīng)常溝通、尊重學(xué)生、杜絕體罰。學(xué)風(fēng)：厚積有恒善思樂學(xué)厚積：意為大量地、充分地積蓄。作為學(xué)生，要在各個方面積 蓄能力、提高技能，平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、積累。做到積少成 多，達(dá)到基礎(chǔ)扎實，從而進(jìn)一步做到薄發(fā)有恒：意為有恒心、堅持不懈，人貴有志、學(xué)貴有恒，學(xué)習(xí)上 持之以恒，是讀好書的關(guān)鍵，只有持之以恒，才能最終達(dá)到自己的理 想和目標(biāo)。善思：意為善于思考，孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則 殆”，善思者即為善學(xué)者，只有善思，才能善學(xué)，我們拒絕讀死書、 死讀書，要做到活學(xué)善思。樂學(xué)：“樂”，

6、意為樂意、快樂，“樂學(xué)”即為樂意學(xué)習(xí)，在 快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂，變過去的“要我學(xué)”為 “我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的自覺性，使學(xué)習(xí)成 為學(xué)生的一種自覺行為。校園文化建設(shè)主題：“名人激勵，理想育人”。這一主題具有積極的導(dǎo)向和濃郁的 親和力，能夠激勵和鼓舞廣大師生。今后我們還將不斷的豐富、完善, 挖掘這一核心理念的內(nèi)涵和外延。談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻屹立 不倒，名人精神猶如一盞不滅的明燈，引領(lǐng)著一代代人走向理想的彼 岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。名人，是人類的精英；名人，是一顆顆燦爛的明星。他們用行 動證明成功是在不斷的積累中練就的，他們

7、從小就樹立了遠(yuǎn)大的理 想，并為到達(dá)理想的彼岸勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力，一步一步走向輝煌。 在順境中，他們高歌猛進(jìn)；在逆境中，他們刻苦拼搏。從古代到現(xiàn)代， 從國內(nèi)到國外，在不同的歷史時期，在不同的國度里，總會閃現(xiàn)出許 多耀眼的明星。在人類發(fā)展的長河里，熠熠閃光，放射出五色的光彩， 照亮后人行進(jìn)的道路。寓名人于教，激勵學(xué)生發(fā)奮讀書，立志成才，讓他們從名人身 上獲取動力，從讀書中找到樂趣，相信榜樣的力量是無窮的?！袄硐胗恕?，就是教育學(xué)生從小確立人生奮斗目標(biāo)，樹立遠(yuǎn) 大理想。我們以人為本，育心為上，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史傳統(tǒng)和鎮(zhèn)情校史， 以古今中外名人成功事例、元子街籍成功人士和元中優(yōu)秀校友為教育 典范，有效地挖掘地方德育資源，讓他們尋覓名人的足跡，為自己的 人生樹立一個標(biāo)桿。教育他們積極進(jìn)取，超越自我。我們把“名人激勵，理想育人”確定為我校文化建設(shè)的主題， 就是看重了它的內(nèi)涵。我們將挖掘利用一切可利用