學校消防安全教育學習總結(jié)

1、學校消防安全教育學習總結(jié)學校消防安全教育學習的開展是為了把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。下面是本人推薦給大家的學校消防安全教育學習總結(jié)，希望大家有所收獲。學校消防安全教育學習總結(jié)【1 1】一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部 關(guān)于加強學校消防安全工作的通知精神的通知要求，充分利用學校的校園網(wǎng)、 宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳，大家統(tǒng) 一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質(zhì)量作為學校一切工作中 最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學校

2、消防安全工作是 形勢的需要，是客觀實際的需要。近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴招學生和大量引進 師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化 ；教學資源和教學設(shè)施 還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素較 以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。 這就給學校的消防安全 工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。再者，創(chuàng)建平安學校是實 踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)， 這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹 黨的教育方針，構(gòu)建社會主義*社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和* 人同樣具有重要意義。在教育活動中，每學期學校做到“六個

3、一”即：一份計劃、一次國旗下講 話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對 創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。二、健全組織，落實責任，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作 人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領(lǐng)導小組。學校把 消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部 門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng)建最安全學 校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了 “上下聯(lián)動，左右配合，黨

4、政工團， 齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學 校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實創(chuàng)建各項措施1 1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全 責任人之間簽訂消防安全責任書。2 2、建立、 完善和落實消防安全規(guī)章制度： 學校建立了 消防安全宣傳教育 制度防火巡查、檢查制度安全疏散設(shè)施管理制度消防器材、設(shè)施維護 保養(yǎng)制度滅火和應(yīng)急疏散預案演練制度。按照“安全第一，預防為主”的原 則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”， 保證安全工作一項不漏，一個

5、盲點不留，一個隱患不存。3 3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。4 4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和 線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣 及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和 應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、學校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。5 5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災(zāi)隱患：學校每月組織開展一次防火 檢查。防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時整改。6 6、制定應(yīng)急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展 1-21-2 次應(yīng)急 疏散預案演練學校消防安全工作總結(jié)。四、以人為本，“三防”齊抓，

6、構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強消防消安全宣傳 教育工作1 1、將消防安全教育納入學校的日常教學內(nèi)容， 每個學期每個班級必須安排 2 2 節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經(jīng)公安消防機構(gòu)培訓。每所學校配備一名消 防輔導員。2 2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。3 3、 在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內(nèi)開辟 1 1 個消 防安全教育宣傳欄。4 4、 組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向?qū)W生傳授日常防火、火場 逃生自救等消防常識。五、 輸導結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作1 1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學校消防安全工作領(lǐng)導小組每逢有會 議和重要活動都邀請法制副校長參加。本年

7、度，我們多次邀請法制副校長參與德 育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。2 2、采取多種形式，開展安全教育。學校利用升旗、班會、健康教育課對學 生進行安全意識教育和自救自護的常識教育， 聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安 消防部門的同志到 本文來自 范文大全網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此標記。校給師生講課。 組織師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災(zāi)逃生自救的方法。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定 大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績， 但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。

8、我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。學校消防安全教育學習總結(jié) 【2 2】 通過這次學習，讓我深刻的認識到了 消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和 實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作， 增強了消防 安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會 ：一、認清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出， 而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難， 是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕 安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就

9、是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將 安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài) 度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然， 防范于隱患，確實做到安全為天的理念。二、加強消防常識的學習。災(zāi)害無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生 命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為 自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法， 讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、 靈活多變的辦法去為生存找到出口。 在平時里要多掌握

10、一些消防基本常識、 基本 消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例 消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減 少生命和財產(chǎn)損失。三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或 者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119119,要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際 情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體 來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上

11、，用濕毛巾放到嘴 鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救 援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進 一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下 幾點；一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。1 1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些 安全出口。2 2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。3 3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報警電路圖。二、 要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥

12、門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備 用是否完好。三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。四，必須掌握一些必要的消防安全知識， 提高消防安全認識，增強消防安 全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采 取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的 來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。六、 在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和 任務(wù)。七、 不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。八、不斷了解四種滅火方法：冷

13、卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不 斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扌 L L 實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮 進。學校消防安全教育學習總結(jié)【3 3】一年來，學校深入貫徹落實中華人民共和國消防法、中華人民共和國未成年人保護法 和國務(wù)院辦公廳社會消 防安全教育培訓規(guī)定，全面加強學校消防安全教育工作，實施構(gòu)筑學校消防安 全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學校科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展

14、提供了堅實保障。一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng) 導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常 工作。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日 常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。學校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導處、德育處、工會等職能部 門和各年級組，并把具體任務(wù)落實到班級負責人， 層層簽訂目標責任書，做到了 分工明確，責任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格

15、局。二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部關(guān)于加強學校消防安全工作的 通知精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、 一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期 櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育 課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實 踐相結(jié)合, ,效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預防火災(zāi) 和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片，

16、使他們掌握了基本 的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“”消防日開展了系列教育活動， 學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道， 積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良 好氛圍。三、完善制度，落實了管理責任和管理措施1 1 落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班 級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管 理工作機制。2 2、 建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了消防安全宣傳教育制度、安全設(shè)施管理制度、用火、用電、用氣管理制度、消防器材、設(shè)施 維護保養(yǎng)制度、火災(zāi)隱患整改制度、義務(wù)消防隊管理制度、滅火和應(yīng)急疏 散預案演練制度、消防工作獎懲制度

17、。按照“安全第一，預防為主”的原則， 學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。3 3、 落實了學校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學期一總結(jié)”及“一 年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。 凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關(guān)責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。4 4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、 使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內(nèi)無使用電爐、 液化氣及明火照明及違章用電的行為， 疏散通道暢通，學生宿舍外窗無

18、影響安全 疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。5 5、 規(guī)范管理，把工作做細，及時消除火災(zāi)隱患。、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。(2)(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標 志, ,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)(3)、加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對 化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。(4)(4)、 加強對保管 室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的 同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失.(5).(5)、加強對消防器具的 管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。(6)(6)、落實生活指導教師的崗位職責，力卩 強對住校殘疾學生安全教育和管理。6 6、制定應(yīng)急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1-