一年級下冊語文課件＋素材-第20課+++咕咚（2課時）-人教（部編版）_第一課時

1、 20 咕咚 第一課時 大家猜猜是什么聲音？大家猜猜是什么聲音？雨聲雨聲汽車汽車鳴笛鳴笛碎玻璃碎玻璃的聲音的聲音狗叫的狗叫的聲音聲音刮風(fēng)刮風(fēng)聲音聲音20 20 咕咚咕咚 請大家認(rèn)真觀察請大家認(rèn)真觀察“咕咚咕咚”這這兩個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 形聲字、象形字形聲字、象形字？ “ “咕咚咕咚”是誰發(fā)出的聲音呢？是誰發(fā)出的聲音呢？閱讀要求閱讀要求1.1.自由讀課文，用筆勾出自己不認(rèn)識的字，借自由讀課文，用筆勾出自己不認(rèn)識的字，借助拼音把這些字讀準(zhǔn)；自己特別喜歡的句子，助拼音把這些字讀準(zhǔn)；自己特別喜歡的句子，還可以多讀幾遍。還可以多讀幾遍。2.2.讀了課文，你有什么問題嗎？讀了課文，

2、你有什么問題嗎？3.3.再讀課文，看誰能通過自讀來解決問題。再讀課文，看誰能通過自讀來解決問題。咕咕 咚咚成成 熟熟掉下來掉下來嚇跑嚇跑小鹿小鹿g$ d4ngsh%di3oxi3l&我會認(rèn)我會認(rèn)拔拔 腿腿b1 tu大象大象野牛野牛攔住攔住帶領(lǐng)帶領(lǐng)xi3ngy0l1nlng我會認(rèn)我會認(rèn)逃逃命命t1o m#ng咕咕咚咚成成 熟熟掉下來掉下來嚇跑嚇跑小鹿小鹿我會認(rèn)我會認(rèn)拔腿拔腿大象大象野牛野牛攔住攔住帶領(lǐng)帶領(lǐng)我會認(rèn)我會認(rèn)逃逃 命命 攔攔 象象咕咚咕咚 鹿鹿 野野 領(lǐng)領(lǐng)逃命逃命 嚇嚇 熟熟 掉掉摘蘋果摘蘋果議一議議一議1.1.小組合作學(xué)習(xí)，誰有好辦法記住小組合作學(xué)習(xí)，誰有好辦法記住這些生字。這

3、些生字。2.2.誰愿意把自己的識字方法介紹給誰愿意把自己的識字方法介紹給大家。大家。再讀品悟再讀品悟 1. 1.自己練習(xí)讀課文，做到正確、通順、不加自己練習(xí)讀課文，做到正確、通順、不加字、不漏字、不讀錯字。字、不漏字、不讀錯字。 2. 2.四人小組輪著讀課文，互相評一評，讀得四人小組輪著讀課文，互相評一評，讀得好在哪里，還有哪些地方要注意讀好的。好在哪里，還有哪些地方要注意讀好的。 3. 3.朗讀擂臺賽。朗讀擂臺賽。 4. 4.齊讀課文。齊讀課文。我會寫我會寫嚇 怕我會寫我會寫跟 家我會寫我會寫羊 象我會寫我會寫都作業(yè)作業(yè)1.1.在田字格中寫生字。在田字格中寫生字。2.2.把故事講給家長聽。把故事講給家長聽。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)咕咚咕咚咕咚咕咚 成熟成熟 掉下來掉下來 嚇跑嚇跑小