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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1. 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞2. 熱愛教育事業(yè)，喜歡歷史學(xué)科3. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù)4. 個(gè)人性格隨和，容易與人相處，生活態(tài)度積極5. 時(shí)間觀念強(qiáng)，做事情有規(guī)劃，有條理1.教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)技能不足2.缺乏對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的具體操控能力，容易被眼前利益所困擾。3.對(duì)自己看重的問題過分追求完美，過于看重細(xì)節(jié)，易導(dǎo)致自己撿了芝麻丟了西瓜。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.父母、親人對(duì)自己從事教育事業(yè)無限支持。2.我校在垣曲縣屬于本縣的高等學(xué)府，師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)良好。3.多次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。1、 自身的認(rèn)知和惰性。2、 持之以恒的堅(jiān)持與努力。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1. 積極參加每周教研組的講課，以及學(xué)校組織的賽講、說課、觀課、評(píng)課活動(dòng)，在參與中學(xué)習(xí)、交流、反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。2. 面對(duì)面的解決問題，掌握多種教學(xué)手段。 3.1.性格決定命運(yùn)、必須學(xué)會(huì)完善性格，提高個(gè)人心理素質(zhì)。2.必須與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)更新教育思想。3.必須克服惰性，勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲得更多知識(shí)和技能。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 多次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高自己的素質(zhì)2. 我們學(xué)

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