《工作計(jì)劃范文錦集6篇》

1、工作計(jì)劃范文錦集6篇 工作計(jì)劃 篇1 蒲公英心理社團(tuán)經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主，活動(dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方：（1）社團(tuán)主要活動(dòng)應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。（2）社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據(jù)自己對(duì)蒲公英社團(tuán)的理解，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。（3）社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會(huì)。社長(zhǎng)及部長(zhǎng)根據(jù)自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每

2、周社團(tuán)的活動(dòng)安排（誰主持？活動(dòng)的內(nèi)容？活動(dòng)地點(diǎn)？）并且對(duì)上次及前期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會(huì)議的地點(diǎn)，可以自行決定。（4）社團(tuán)請(qǐng)假制度的規(guī)范化。請(qǐng)假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請(qǐng)假。請(qǐng)假須向社長(zhǎng)請(qǐng)假。（5）社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。（6）社團(tuán)活動(dòng)的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)。二、社團(tuán)活動(dòng)的方式：1、心理劇高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步

3、打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。2、校園采訪實(shí)錄DV可以與校園電臺(tái)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對(duì)快樂的定義。通過DV的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對(duì)快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在每周的校園新聞中進(jìn)行播放。3、辯論賽。像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。4、心靈瑜伽開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些放松

4、的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對(duì)較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。5、朋輩輔導(dǎo)社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。6、心理知識(shí)競(jìng)答根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)?？梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。7、演講提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。8、小組交流會(huì)確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們

5、咨詢比較多的案例）后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識(shí)與總結(jié)。9、電影展播選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。10、觀看心理訪談選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目，進(jìn)行播放。之后進(jìn)行分享。11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。三、部門活動(dòng)宣傳部：利用廣播、電臺(tái)、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí)。編輯部：這學(xué)期心理期刊心泉

6、和心海揚(yáng)帆主要由編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé)。課題部：加強(qiáng)與老師的溝通與合作，及時(shí)了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動(dòng)。 工作計(jì)劃 篇2 在新的.一年里銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃如下：首先1、銷售顧問培訓(xùn)：在銷售顧問的培訓(xùn)上多下功夫，現(xiàn)在銷售員業(yè)務(wù)知識(shí)明顯匱乏，直接的影響銷售部的業(yè)績(jī)，08年的銷售顧問的培訓(xùn)是重點(diǎn)，除按計(jì)劃每月一次培訓(xùn)以外，按需要多增加培訓(xùn)，特別針對(duì)不同時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)車型上得多下功夫研究，這在培訓(xùn)中應(yīng)作重點(diǎn)。2、銷售核心流程：完整運(yùn)用核心流程，給了我們一個(gè)很好管理員工的方式按流程辦理，不用自己去琢磨，很多時(shí)候我們并沒有去在意這個(gè)流程，認(rèn)為這只是一種工作方法，其實(shí)深入的研究后才知道意義很重，

7、這正式嚴(yán)謹(jǐn)管理制度帶來的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)銷售顧問都應(yīng)按這個(gè)制度流程去做，誰沒有做好就是違反了制度，就應(yīng)該有相應(yīng)的處罰，而作為一個(gè)管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問。有了考核，銷售顧問就會(huì)努力的把事情做好，相反如沒有考核，銷售顧問就容易缺少壓力導(dǎo)致動(dòng)力減少從而直接影響銷售工作。細(xì)節(jié)決定成敗，這是劉經(jīng)理常教導(dǎo)大家的話。在08年的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程，把每一個(gè)流程細(xì)節(jié)做好，相信這是完成全年任務(wù)的又一保障。3、提高銷售市場(chǎng)占有率：（1）、現(xiàn)在萬州的幾家汽車經(jīng)銷商最有影響的“百事達(dá)”“商社”對(duì)車的銷售夠成一定的威脅，在07年就有一些客戶到這兩家公司購了車?？偨Y(jié)原因主要問題是價(jià)格因素。價(jià)格

8、問題是我們同客戶產(chǎn)生矛盾的一個(gè)共同點(diǎn)，其他公司在銷售車是沒有優(yōu)勢(shì)的，他們唯一有的優(yōu)勢(shì)是價(jià)格。再看我們?cè)阡N售車時(shí)，除個(gè)別價(jià)格外，幾乎都占優(yōu)勢(shì)。怎樣來提高我們的占有率，就是要把我們劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，其實(shí)很多客戶也是想在4S店購車所以才會(huì)拿其他經(jīng)銷商的價(jià)格來威脅，客戶如果來威脅，就證明他心中有擔(dān)心，總結(jié)來說他們的擔(dān)心無外乎就是與整車的質(zhì)量保障、有完善的售后服務(wù)、售后的索賠、售后維修的更多優(yōu)惠、銷售顧問的專業(yè)性（更好的使用了解車輛）、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關(guān)，這些客戶擔(dān)心的因素，也是其他經(jīng)銷商沒有的，同時(shí)也將成為我們的優(yōu)勢(shì)。（2）、通過對(duì)銷售顧問的培訓(xùn)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)品牌的學(xué)習(xí)提高市場(chǎng)的占有率

9、。（3）、結(jié)合市場(chǎng)部對(duì)公司跟汽車品牌進(jìn)行有力的宣傳，提高消費(fèi)者的知名度跟對(duì)車的認(rèn)知度。3、當(dāng)好一個(gè)稱職的展廳經(jīng)理，做到銷售部帶隊(duì)的作用，做好公司的排頭兵。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助他們做好本職工作完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。新一年我們團(tuán)隊(duì)的汽車銷售工作計(jì)劃以上三點(diǎn)都已列出。在工作中我會(huì)做好自己并帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)去克服種種困難，為公司的效益盡到最大的努力。 工作計(jì)劃 篇3 一、工作展望：學(xué)期已經(jīng)過去有幾個(gè)月了，作為新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，又是一個(gè)大一的學(xué)生，所以感到有責(zé)任的同時(shí)也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng)，并且一步一個(gè)腳印和文藝部以及社團(tuán)內(nèi)的成員一起，搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時(shí)

10、參與更多的文藝活動(dòng)，還要配合其它部門的工作，認(rèn)真完成交付的非文藝類任務(wù)，我們的口號(hào)是“繼承·創(chuàng)新”。二、工作職能：1、 將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂活動(dòng)。2、 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。4、 配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。5、 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展。6、運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。7、 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。三、組織原則：文藝部的一切工作、活動(dòng)將采取民主集中制原則，

11、個(gè)人必須服從集體，少數(shù)必須服從多數(shù)，一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法，以促進(jìn)文藝部的發(fā)展，還可以促進(jìn)院、系及各社團(tuán)組織之間的交流和合作。 工作計(jì)劃 篇4 健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。健康教育工作在推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，發(fā)展健康教育事業(yè)中發(fā)揮著重要作用，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鎮(zhèn)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。一、目標(biāo)通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及

12、疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。二、內(nèi)容(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。(二)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳(三)開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。1.對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。2.加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技

13、術(shù)培訓(xùn)，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。(四)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地，每月更換一次。積極征訂健康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。(五)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。 工作計(jì)劃 篇5 一指導(dǎo)思想：在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我院“三好一滿意”活動(dòng)的總體部署，按照醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理

14、服務(wù)，能力為人民群眾提高安全優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。特制定護(hù)理工作計(jì)劃如下：二工作目標(biāo)：繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，開展品管圈活動(dòng)，運(yùn)用護(hù)理管理工具對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行科學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)“三好一滿意”-服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意。三工作措施：（一）實(shí)施科學(xué)護(hù)理管理，護(hù)理工作制度化、規(guī)范化，做到有章可循。依據(jù)河南省護(hù)理質(zhì)量十二項(xiàng)考評(píng)表及“三好一滿意活動(dòng)”考評(píng)內(nèi)容修訂我院護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)-護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量考核表。規(guī)范管理搶救車：修訂搶救車相關(guān)表格，全院統(tǒng)一模式管理。（二）深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)進(jìn)一步加強(qiáng)，把“時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給別人”1與責(zé)任制護(hù)理銜接更緊密，護(hù)理排班方式科學(xué)化（APN排班模

15、式三班原則在內(nèi)一科試行排班）。避免了正常排班護(hù)士多，加強(qiáng)了中晚班薄弱環(huán)節(jié)人員力量。降低以往中晚班由于人員不足存在安全隱患。在AP班均有1-2名護(hù)師以上職稱的高年資護(hù)士對(duì)護(hù)理工作中的高難度護(hù)理級(jí)危重思想?yún)R報(bào)專題患者的護(hù)理教學(xué)把關(guān)。充分保證護(hù)理安全。對(duì)本人來說連續(xù)上班方式，利于更好安排自己工作，避免上下班高峰。2晨間交接班模式：責(zé)任組長(zhǎng)每天對(duì)重點(diǎn)病人（危重手術(shù)等）進(jìn)行早班交接班。3繼續(xù)推廣責(zé)任護(hù)士包干制的護(hù)理工作模式責(zé)任到人病人有“唯一”責(zé)任護(hù)士。分管護(hù)士對(duì)當(dāng)班所分管病人實(shí)施全程護(hù)理（病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理治療、心理護(hù)理、康復(fù)和健康指導(dǎo)等。長(zhǎng)效機(jī)制能級(jí)管理：提供專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、增進(jìn)合作溝通能力、形成合理

16、人才梯隊(duì)、穩(wěn)定臨床護(hù)理隊(duì)伍。1臨床護(hù)士崗位實(shí)施分級(jí)管理，定期考評(píng)（能級(jí)對(duì)應(yīng)、護(hù)理人員分管患者護(hù)理級(jí)別符合護(hù)理人員能級(jí)水平、有相應(yīng)的崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)能力要求）2從新手到專家護(hù)士晉級(jí)模式（新手護(hù)士、初級(jí)護(hù)師、稱職護(hù)士、精通護(hù)士、專家護(hù)士）護(hù)理能級(jí)與分管病人病情對(duì)應(yīng)。3對(duì)應(yīng)病人（N1一般病人、N2-N3教學(xué)+重癥患者護(hù)理、N4-專家護(hù)理）責(zé)任護(hù)士包干制推廣的護(hù)理工作模式1、患者隨時(shí)能看到護(hù)士，隨時(shí)得到護(hù)士專業(yè)的照顧、專業(yè)治療、專業(yè)的健康指導(dǎo)2、患者對(duì)管床護(hù)士熟悉，有了親切感。3、患者能很快適應(yīng)環(huán)境，有了安全感。4、患者有護(hù)士專門服務(wù)，有了歸屬感。5、護(hù)士減少了管理患者數(shù)，對(duì)患者了解更全面。6

17、、護(hù)士固定了服務(wù)對(duì)象，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，根據(jù)患者需求安排工作。7、護(hù)士明確了管理責(zé)任，增強(qiáng)了質(zhì)量安全意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與診療計(jì)劃。8、調(diào)動(dòng)高年資護(hù)士的主觀能動(dòng)性，使她們?cè)谧o(hù)理崗位上起到模范帶頭作用。9、為低年資護(hù)士搭建了展示自己的平臺(tái)，在工作中有了奮斗目標(biāo)，使其綜合能力迅速提升。（三）加強(qiáng)護(hù)理人員管理（動(dòng)態(tài)管理彈性排班）1根據(jù)患者病情動(dòng)態(tài)調(diào)整人力2根據(jù)病情輕重合理配置管床責(zé)護(hù)3根據(jù)病人的數(shù)量動(dòng)態(tài)調(diào)整人力和班次4建立護(hù)理人員應(yīng)急調(diào)配方案，彈性使用人力。根據(jù)薄弱時(shí)間段實(shí)施增加班次；增加高峰工作段，（如晨間護(hù)理時(shí)間）、薄弱時(shí)間段（節(jié)假日），確?；A(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)到實(shí)處，保證護(hù)理工作的連

18、續(xù)性和工作質(zhì)量。5進(jìn)一步完善護(hù)理人員績(jī)效考核，落實(shí)按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則：根據(jù)工作數(shù)量、技術(shù)難度、工作質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、滿意度、儀表行為、團(tuán)隊(duì)精神、品德操守七方面進(jìn)行考核（日常工作過程與表現(xiàn)為主要考核依據(jù)）。6加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理，科室完善護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)護(hù)理部督促其落實(shí)。（科室護(hù)士長(zhǎng)運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)及時(shí)匯報(bào)科室工作，護(hù)理部第一時(shí)間掌握科室業(yè)務(wù)開展動(dòng)態(tài)。7不同情況人員管理：新進(jìn)轉(zhuǎn)正離職轉(zhuǎn)科在職懷孕8開放式管理，構(gòu)建合理梯隊(duì)，傳幫帶工作落實(shí)。根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，使其最大發(fā)揮，授權(quán)給她們，使其有成就感（責(zé)任組長(zhǎng)質(zhì)控護(hù)士技能護(hù)士院感護(hù)士）（四）護(hù)理崗位定期培訓(xùn)，分層動(dòng)態(tài)管理，體現(xiàn)護(hù)士層級(jí)能上能下。

19、1、護(hù)士分四級(jí)（N0、N1、N2、N3、N4）護(hù)理部及科室根據(jù)不同級(jí)別培訓(xùn)相應(yīng)的內(nèi)容。N0、N1-N2:扎實(shí)/強(qiáng)化 打基礎(chǔ) N3-N4:提升/擴(kuò)展 助發(fā)展。N0級(jí)3個(gè)月培訓(xùn)合格，方可轉(zhuǎn)正。2、各科室可根據(jù)專業(yè)需求、病人需求、護(hù)士綜合能力等多因素考慮，可適當(dāng)采取低職高聘和高職低聘的原則?？己瞬缓细褡o(hù)士，護(hù)士級(jí)別降級(jí)使用。（級(jí)別不同崗位工資不同）由于科室人員總體能力及素質(zhì)不均衡，科室可在護(hù)理部分層管理大框架下，靈活運(yùn)用。開展：護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)、護(hù)理技能操作培訓(xùn)、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、應(yīng)急預(yù)案演練。科室每月對(duì)以上四方面內(nèi)容進(jìn)行開展及培訓(xùn)。護(hù)理部每季度對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行開展及培訓(xùn)。（培訓(xùn)有護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任組長(zhǎng)輪流

20、授課，有充實(shí)詳實(shí)的PPT課件，課后將課件發(fā)至鄭飛醫(yī)院護(hù)理群中共享，與社會(huì)管理接軌。積極組織人員參加上級(jí)機(jī)構(gòu)護(hù)理相關(guān)培訓(xùn)及競(jìng)賽，將學(xué)習(xí)新知識(shí)及技術(shù)引進(jìn)護(hù)理工作。（五）、繼續(xù)推進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方法與工具（品管圈）的使用持續(xù)改善護(hù)理管理和服務(wù)質(zhì)量水平，營造護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作及學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，發(fā)揮護(hù)士潛能，培養(yǎng)護(hù)士管理人才，提升各層級(jí)護(hù)士士氣，建立護(hù)理質(zhì)量提升改善活動(dòng)之標(biāo)桿。促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)重視質(zhì)量活動(dòng)的進(jìn)行。1、品管圈活動(dòng)在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用：繼續(xù)學(xué)習(xí)品管圈管理工具，階段總結(jié)開展情況，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，集思廣益，使護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干能有效運(yùn)用QCC管理工具進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理。2、品管圈活動(dòng)的開展：上半年對(duì)去年9月份

21、開展的品管圈活動(dòng)繼續(xù)開展起來，下半年結(jié)合科室護(hù)理工作實(shí)際情況開展品管圈活動(dòng)（內(nèi)、外科至少各一個(gè)）。內(nèi)科幫扶全科一下半年開展品管圈活動(dòng)。（六）落實(shí)護(hù)理工作質(zhì)量控制，保障護(hù)理質(zhì)量1、開展落實(shí)醫(yī)院工作固化管理護(hù)理質(zhì)控實(shí)施二級(jí)質(zhì)控。（護(hù)理部、科室質(zhì)控考核體現(xiàn)在護(hù)理績(jī)效考核中）2、加強(qiáng)科室之間自查與互查，護(hù)理部隨機(jī)抽查復(fù)核并追蹤。3、應(yīng)用相關(guān)質(zhì)量管理工具對(duì)護(hù)理質(zhì)量控制與管理進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)與追蹤。（P計(jì)劃D執(zhí)行A處理C檢查）循環(huán)4、護(hù)理質(zhì)控及時(shí)性：將質(zhì)控存在問題反饋科室或護(hù)理部，科室將整改落實(shí)情況、護(hù)理部將追蹤情況及時(shí)通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（QQ、微信群）進(jìn)行溝通交流。（七）、提高護(hù)理人員安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)患者

22、安全管理（一）急救管理（爭(zhēng)分奪秒，安全急救）1、規(guī)范搶救車管理：繪制示意圖2、統(tǒng)一設(shè)立標(biāo)識(shí)系統(tǒng)：根據(jù)醫(yī)院規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范藥品基數(shù)，標(biāo)明藥品名稱、劑量。3、高危藥品在安瓿上粘貼相應(yīng)的高危藥品標(biāo)簽，以便使用時(shí)第一時(shí)間提醒護(hù)士。4、藥品分類：按照常用是否（使用頻率）按順序排列，并固定放置5、高危藥品分類：藥品盒上有高危藥品標(biāo)識(shí)，單支藥品也需要標(biāo)識(shí)。6、統(tǒng)一擺藥順序：統(tǒng)一要求將每種藥品的安瓿按照失效時(shí)間的先后從右到左排序，培養(yǎng)護(hù)士的思維定式，以防用藥時(shí)不熟悉情況二延誤搶救時(shí)機(jī)。7、建立搶救車日常管理流程（規(guī)范管理，減少交接時(shí)間）（1）、搶救車24小時(shí)保持鎖閉狀態(tài)，打開條件僅限于搶救患者和每月定期檢查。搶救

23、車一經(jīng)打開，需及時(shí)補(bǔ)充藥品，物品，按照失效日期的先后調(diào)整安瓿的位置，做好清潔、消毒。檢查搶救車內(nèi)的藥品、物品數(shù)量、質(zhì)量和有效期，雙人核對(duì)、上鎖備用，并在搶救車藥品、物品記錄表上登記，雙人簽名做好記錄。（2）、搶救車每班交接，交接者看是否處于鎖閉狀態(tài)，并記錄在搶救車完好檢查、除顫儀檢查登記單上。將責(zé)任落實(shí)到位，落實(shí)到交接雙方。（3）、護(hù)士長(zhǎng)定期檢查搶救車交接情況。（二）安全管理1、風(fēng)險(xiǎn)管理：高?；颊唢L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-預(yù)防措施-發(fā)現(xiàn)問題處理報(bào)告-改進(jìn)措施。2、不良事件管理：及時(shí)主動(dòng)無處罰上報(bào)-兩級(jí)分析討論-月總結(jié)分析。發(fā)生護(hù)理不良事件護(hù)理部及科室及時(shí)組織人員運(yùn)用護(hù)理管理工具-魚骨圖進(jìn)行分析及整改措施的制定

24、并落實(shí)。（24小時(shí)口頭或電話上報(bào)護(hù)理部，一周內(nèi)進(jìn)行討論分析及整改通過網(wǎng)絡(luò)上報(bào)護(hù)理部。護(hù)理部通過網(wǎng)絡(luò)給出意見。3、落實(shí)身份識(shí)別制度，實(shí)施腕帶管理。對(duì)危重、手術(shù)、老年患者重點(diǎn)床頭交接班，責(zé)任組長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)危重患者護(hù)理。4、定期監(jiān)測(cè)醫(yī)院內(nèi)跌倒、墜床、導(dǎo)管滑脫、壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥的質(zhì)控指標(biāo)。5、特殊藥物管理：賬物相符，高危藥品和備用藥品分開存放，標(biāo)示清楚。6、科室住院病人護(hù)理安排：重點(diǎn)病人相對(duì)集中放置（離護(hù)士站近）便于管理。（八）患者健康教育指導(dǎo)的落實(shí)根據(jù)病人不同的住院特點(diǎn)，建立全程和分期健教模式1、制定各科常見病健康教育冊(cè)，責(zé)護(hù)對(duì)病人繼續(xù)全程（入院到出院）和分期健教（入院住院術(shù)前術(shù)后出院時(shí)進(jìn)行的階段

25、性教育）。2、指導(dǎo)責(zé)護(hù)掌握護(hù)患教育技巧。（護(hù)患溝通技巧、知識(shí)灌輸技巧、行為訓(xùn)練技巧自我護(hù)理能力訓(xùn)練-住院適應(yīng)能力訓(xùn)練-康復(fù)能力訓(xùn)練、常見護(hù)理操作教育技巧、術(shù)前訪視技巧） 自我護(hù)理能力訓(xùn)練：腦卒中、癱瘓、大手術(shù)、外傷恢復(fù)期（洗漱、更衣、洗浴、進(jìn)食、排泄訓(xùn)練）自摸脈搏訓(xùn)練、自測(cè)血壓訓(xùn)練、自行注射胰島素訓(xùn)練、自記尿量訓(xùn)練）住院能力訓(xùn)練：床上排便、咳嗽、咳痰訓(xùn)練術(shù)后病人下床活動(dòng)訓(xùn)練、叩背訓(xùn)練、體位引流訓(xùn)練。常見護(hù)理操作教育技巧：操作前、中、后指導(dǎo)（導(dǎo)尿留置針灌腸術(shù)等）(九)加強(qiáng)臨床科室管理：全科一、全科二納入醫(yī)院規(guī)范管理（護(hù)理負(fù)責(zé)人納入護(hù)士長(zhǎng)管理）與醫(yī)院同步發(fā)展。 工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的

26、總體工作為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面優(yōu)化師資水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，更新教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及常規(guī)教學(xué)管理；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，結(jié)合新教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)；全力抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭(zhēng)取為我校高中部輸送大批優(yōu)秀學(xué)生。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)成績(jī)：20xx年畢業(yè)年級(jí)中考各科平均分超市平均分，省示范高中入段率達(dá)75%；非畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)考學(xué)科平均分居教育中心前16名2、課堂改革：以作文教學(xué)創(chuàng)新、數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的三維度目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。3、青藍(lán)工程：通過開展拜師帶徒，青勝于藍(lán)；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)活動(dòng)，培

27、養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng)4、常規(guī)管理：認(rèn)真做好教案檢查、隨機(jī)聽課、階段檢測(cè)、質(zhì)量分析等常規(guī)性工作，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、重點(diǎn)工作及具體措施1、更新教育觀念，增強(qiáng)教師整體素質(zhì)。努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學(xué)能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到每節(jié)課后記教學(xué)隨記，每學(xué)期寫一篇教育隨筆。（2）通過開展拜師帶徒活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。（3）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）學(xué)期初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、學(xué)年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。（2）組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。（3）抓住課改實(shí)踐的主