幼兒園語言文字中長期規(guī)劃

1、幼兒園語言文字中長期規(guī)劃一、指導思想認真貫徹黨的十八屆大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動。堅持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與傳承、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)有機結(jié)合,進一步強化推廣普通話、使用規(guī)范字的力度,使我園語言文字規(guī)范化工作再上新臺階,從而為南通語言文字規(guī)范化工作作出更大貢獻二、具體工作和描施1.強化“語文文字規(guī)范化”工作的論宣傳,繼續(xù)推進語言文字法制建設。進一步貫何落實中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定精神,召開幼兒園語言文字專題會議,進一步明確

2、各成員語言文字工作職責,建立健全語言文字依法管理、執(zhí)法監(jiān)督長效管理機制。我園將運用多種形式,繼續(xù)廣泛深入地宣傳學習宣傳國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2014-2020),加大國家通用語言文字法的宣傳力度,提高語言文字法律法規(guī)社會知曉度。在園園內(nèi)顯要位置繼續(xù)增設長久性宣傳提示牌,在教學樓通道口、會議室、辦公桌等處增設小型宣傳提示牌,努力創(chuàng)設“講普通話,用規(guī)范字”的環(huán)境。2.在強化宣傳、提高認識的基礎上,我們將組織一系列的相關主題的活動,提高師生說普通話、寫規(guī)范字的積性,及時檢驗推廣宣傳的效果,及時調(diào)整我們的工作策略。通過活動,在幼兒園范圍內(nèi)創(chuàng)制出一種使用叛范語言和文字的良好氛圍。(1

3、)組織開展全國推廣普通話宣傳周活動。進一步創(chuàng)新活動形式,增強活動效果,圍宣傳主題,開展內(nèi)容豐富,形式多樣、群眾桌間樂見的推廣普通話宣傳活動。(2)組織學習國家中長期語言文字事業(yè)改革發(fā)展規(guī)劃鋼要，更新理念,提高認識,明確任務。(3)廣泛開展經(jīng)共讀、書寫、創(chuàng)作系列活動。在數(shù)師中開展演、論文比賽,在幼兒中開展講故事比賽。以“大參與,勇放表現(xiàn)”為競賽口號,國幼兒大擔表現(xiàn)。在此基礎上,選拔優(yōu)秀教師和幼兒參加更高級別的比(4)繼續(xù)在全園范圍舉行文字規(guī)范評比。鼓勵教師走進其他的級,走幼兒園的每個傳板塊,止園內(nèi)使用的不規(guī)范字。(5)以開星活動為抓手,沒計各種有益的活動。力求通過寓教于樂的形式,為推工作大造聲勢

4、。(6)組織師生走向社會,推廣立傳,運用幼兒園的教學優(yōu)勢,走入社區(qū),走進社會,進行使用規(guī)范字、說好普通話的宣傳。配合街道辦好淑范用語用字的固提高工作。(7)積慢參加語委辦組織的有關活動,充分準備,力求使話動收到安效。3發(fā)揮教學的主渠道作用,提高教師語言文字素養(yǎng)。幼兒園語言文字工作的面點是提高教師語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮普通話和規(guī)范用字中的上主渠道作用。(1)幼兒園所有教師,課堂上必須使用普通話上課。(2)繼續(xù)結(jié)合教學開展金色童年講故事比賽、文學作品表演等活動,在豐富多彩的活動中提高幼兒的語言表達能力。4注重培訓,加強管理。在往年的工作中,我園的語言文字工作領導小組定期

5、的幫助一些普通話存在問題比較大的老師培訓,對癥下藥,循序漸進,取得了比較好的效果。在今后的工作中,我們將繼續(xù)完善這一培訓方式,并且定期開設全園范圍內(nèi)的普通話培訓課使老師的普通話水平更上一個檔次。要求在園內(nèi)都能夠說比較標準的普通話,不使用方言,使普通話真正成為幼兒園語言5、從幼兒園管理方面做好語言文字工作。進一步創(chuàng)設良好的學習氯圖,形成多方配合、齊抓共管的語言文字工作局面,使我園的語言文字工作取得長久效果第一、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。第二、以評選語言文字規(guī)范化示范園為契機,把提高普及普通證,用字規(guī)范化水平的要求納入培養(yǎng)目標和有關課程標準,納入幼兒園常規(guī)管理,納入教師技能訓練,并滲透到學習、運動、生活、游戲各項育教學活動中。第三、教師備課等同樣要得符合規(guī)范字書寫要求,定期檢查教師規(guī)范字掌握和運用情況。第四,幼兒園將做好語言文字工作檔案資料。任務到人,職責明確。使其各項運作條理清晰,有據(jù)可循,做好迎接相關考核、檢查的準備。語言文字規(guī)范化工作是加深教學改革,樹立幼兒園良好形象,提高師生員工素質(zhì)的一項重要工作,只有全體師生行動起來,才能切實做好普