譯林英語9年級上冊 Unit 3知識點歸納_第1頁
譯林英語9年級上冊 Unit 3知識點歸納_第2頁
譯林英語9年級上冊 Unit 3知識點歸納_第3頁
譯林英語9年級上冊 Unit 3知識點歸納_第4頁
譯林英語9年級上冊 Unit 3知識點歸納_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 9A Unit 3一、詞匯大集合單詞teenage adj.青少年的 mark n.分數(shù);標記mad adj.瘋狂的;生氣的 exam n.(=examination)考試,測試perhaps adv.或許,可能 deal vi處理choice m選擇 but prep.除外;只有awake adj.醒著的 hardly adv.幾乎不doubt vt.懷疑 worth adj.值得,值錢imagine vtvi想象,設想 suggestion n建議cause n.原因 strict adj.嚴格的,嚴厲的valuable adj.寶貴的,很有用的;貴重的list n.清單 whom pr

2、on. 誰(賓格)silence n安靜,寂靜;沉默 worry n.擔心;令人擔憂的事dictionary n.字典 bookworm n書蟲,書呆子schoolwork n課業(yè)progress n進展,進步aloud adv.大聲地;出聲地 pronounce vt,發(fā)音correctly adv正確地 pronunciation n發(fā)音mention vt提及;說起 stress n.精神壓力,緊張unhappy adj.不快樂的,不滿的詞組1 too much太多 2in class在課上3drive sb mad使某人瘋狂 4feel lonely感到孤獨5all day整天 6fe

3、el sleepy瞌睡的7deal with處置;處理8have no choice but to沒有選擇只能9stay up熬夜 10. hand in上交11. feel bad about sth對感到難過12. be worth doing值得做某事13. dream of/about夢想;想象14. hear from收到某人的來信15. be crazy about對感到瘋狂16. worry about擔心17. get into trouble陷入麻煩18. be strict with sb對某人要求嚴格19. stay out待在戶外;(晚上)不回家20. look for

4、ward to渴望 21. make sure確保;確認22. in one's mind在某人的想法中23. make a list of列出 24. work out算出;解決25. according to根據(jù) 26. agree with同意27. instead of代替;而不28. youth worker青少年輔導員29. on show上演 30. end with結束31. laugh at嘲笑 32. go over復習;回顧33. don't mention it不客氣34. keep sth to oneself秘而不宣35. be of sb'

5、s age與同齡的二、句型大集合1.I have a problem, but I wonder how I should deal with it我有一個問題,但是我想要知道我應該怎樣處理它。 (1) wonderwonder作及物動詞,表示“想知道”、“對感到懷疑”、“納悶”,常見用法有:1)后接who,what,when等引導的賓語從句。相當于want to know如: I wonder who he is 我想知道他是誰。2)后接that引導的賓語從句,表示“感到驚奇”、“對感到驚訝”,that??墒∪?。如: I wonder( that) Luneng lost the game.

6、 我對于魯能隊失掉比賽很驚訝。3)后接if或whether引導的賓語從句,用于有禮貌的詢問。如: She wondered whether her mother was free that morning. 她想知道那天早上她的媽媽是否有空。4)后接“疑問詞+不定式”構成的短語。如: I'm just wondering how to do it我想要知道怎樣做。wonder作名詞,表示“奇事”、“奇跡”、“奇觀”、“奇才”、“驚奇;驚訝”等。如: The pyramids are one of the Seven Wonders of the World. 金字塔是世界七大奇跡之一。

7、(2) deal with與do with都意為“處置;處理”。 do with常與連接代詞what連用,而deal with常與連接副詞how連用,如: I don't know how they deal with the problem.(=I don't know what they do with the problem.) 我不知道他們如何處理這個問題。 He is easy to deal with.(=He is easy to do with.這時“do”是不及物動詞)他是容易相處的人。 這兩個詞組在使用時有細微的差別。2.I have a lot of ho

8、mework every day, and I have no choice but to finish all of it我每天有很多作業(yè),我沒有選擇只能完成所有的作業(yè)。 choice作名詞,意為“選擇”,其動詞形式為choose。常見短語為have no choice but to do sth意為“沒有別的選擇只能做”。 I have no choice but to accept his invitation. 我除了接受他的邀請沒有別的選擇。3I often have to stay up late我常常不得不熬夜到很晚。 stay up意為“熬夜”,后常接副詞late。 Do yo

9、u often stay up late?你常常熬夜到很晚嗎? 歸納常見的含有up的動詞短語: send up發(fā)出,射出 put up張貼建造 finish up吃完或喝完 divide up使分開 come up with想出 eat up吃光 give up放棄4. However, I hardly have any spare time for my hobbies.然而,我?guī)缀鯖]有任何空余時間來享受自己的愛好。 hardly意為“幾乎不”,易混詞為hard,可為形容詞或者副詞。作形容詞時,意為“困難的”;作副詞時,意為“努力地;猛烈地”。 As a student we should

10、 work hard. 作為學生,我們應該努力學習。5.I often doubt whether it is worth spending so much time on my homework我常常懷疑把這么多時間花費在作業(yè)上是否值得。(1) doubt意為“懷疑”。 后接賓語從句時,如主句為肯定句時用if或whether連接,如主句為否定句或疑問句時用that連接,表示“不信任,不相信,懷疑,疑惑”。如: I don't doubt that she's telling the truth. 我并不懷疑她講的是真話。 (2) worth為形容詞,意為“值得;值錢”,常見短

11、語為be worth doing“值得做”。 The Life I Know, by Han Han is worth reading. 韓寒寫的我所理解的生活值得讀。6.I don't understand why they were so strict with me我不理解為什么他們對我如此的嚴格。 strict作形容詞,意為“嚴格的;嚴厲的”。常見短語be strict with sb,意為“對某人嚴格要求”,以及be strict in( doing) sth,意為“對(做)某事嚴格要求”。如: Mr Smith is very strict with his childre

12、n. 史密斯先生對他的孩子們要求十分嚴格。7I need someone to share my worries with我想要一個人來和我分擔憂慮。worry:(1)worry作名詞,意為“擔心;令人擔憂的事情”,其復數(shù)形式為worries。 Too many worries are bad for your health. 太多的憂慮對你的健康有害。 (2) worry可作及物動詞,意為“使煩惱”,“使焦慮”,常接sb作賓語。如: What worried you so much?什么事使你這么著急? (3) worry也可作不及物動詞,意為“煩惱”、“擔心”、“發(fā)愁”,常跟介詞about

13、或over。如: They are worrying about the coming exam. 他們正在為即將到來的考試而發(fā)愁。(4) worry后接從句時,也表示“為擔心”,此時不用介詞,worry可看作及物動詞。如: Don't worry how much you 'spend. 別擔心花多少錢。8. How about reading English aloud every morning? 每天早上大聲讀英語怎么樣? aloud adv.大聲地;出聲地。 辨析 9.Try to pronounce all the words correctly盡力拼讀正確所有單詞

14、。 pronounce意為“發(fā)音”。其名詞形式為pronunciation意為“發(fā)音;讀音”。 Can you pronounce all the new words correctly? 你能正確地發(fā)所有新單詞的音了嗎?10. You are unhappy with your weight, but you do not know how to change it你對于自己的體重不滿意,但是你不知道怎樣改變它。 unhappy為形容詞,意為“不快樂的;不滿的”。它是由happy加否定前綴un變化而來的。 I could no longer ignore the fact that he w

15、as deeply unhappy.我再不能對他深感不快這個事實不聞不問了。 歸納加前綴un:un-前綴很靈活,它可以加在形容詞、過去分詞、現(xiàn)代分詞前面構成具有否定意義的形容詞: curious(adj.好奇的)-uncurious(面不好奇的) able(adj.能夠的)-unable(adj.不能夠的) comfortable(adj.舒服的)-uncomfortable(adj.不舒服的) acceptable(adj.可接受的)-unacceptable(adj.難以接受的) doubted(adj.懷疑的)-undoubted(adj.無疑的)三、語法大聚焦A 疑問詞引導的賓語從句【

16、一語擊破】A語序: 無論主句是陳述句還是疑問句,賓語從句都必須使用陳述語序,即“主句+連詞+賓語從句(主語+謂語+)”句式。根據(jù)連接詞在從句中所擔任的不同成分,可分為以下四種: (1)連接詞+謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有:who,what,which等:如: The small children don't know what is in their stockings. 這些小孩子不知道襪子里有什么東西?(2)連接詞+名詞+謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有:whose,what,which,how many,how much等。如: He asked w

17、hose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。(3)連接詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的連接詞有:who( m),what,which,how many, how much, when, why, how, where等。如: He hasn't decided when he'll go on a trip to Wuxi. 他還沒決定什么時候去無錫旅行。(4)連接詞+名詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有:what,which,how many,how mu

18、ch,how等。如: She asked me what colour my pen was. 她問我的鋼筆是什么顏色?!疽徽Z擊破】 初中常見的用英語提建議的句型歸納如下:1. Why not-和Why don't you- “Why not+動詞原形+其他?”這是個省略句,其完整句式為“Why don't you (we)+動詞原形+其他?”意為一“為什么不呢?”常用于間接地向對方提出建議,往往帶有肯定的意味,一般不必回答。 Why not have a try?=Why don't you have a try? 為什么不試一試呢?2What about和How a

19、bout What/ How about+名詞代詞動詞的-ing形式+其他?此句型意為“怎么樣?是提建議或征求對方意見的委婉說法。 What about going to 8 movie? 去看場電影怎么樣?3Let's+動詞原形+其他。此句型意為“(讓)我們吧”。其否定形式直接在let后加not。 Let's go to the water park讓我們去水上公園吧。4Shall we/l+動詞原形+其他?此句型意為“我們我做好嗎?”,常以商量的語氣向對方提出建議。 What a sunny day! Shall we go hiking? 天氣多好呀!我們去遠足好嗎?5W

20、ould you mind+動詞的-ing形式+其他? 這是英語中用來提建議或要求的常用句型,意為“請你做好嗎?”,語氣委婉,客氣,一般用在面對陌生人時或者比較正式的場合。例如: Would you mind closing the window? 請你關上窗戶好嗎?6Could you please+動詞原形+其他? 此句型意為“請你好嗎?”其中could并不是 can的過去式,而是表示更委婉的建議或請求。例如: Could you please wash the dishes? 請你洗盤子好嗎? 其否定形式,只需要在動詞前加上not即可。例如: Could you please not t

21、alk in class? 在課堂上你能不講話嗎?【友情提醒】當對方向你提出建議時,肯定回答可用OK!Good./ Good idea!That sounds good.Sure.Of course.Yes, please.Yes, I think so.Yes ,I'd love to.All right.No problem./I agree with you.等。否定回答可用No,thanks.No, I don't think so.No, I'm busy.I don't agree.Sorry, I'm afraid not.等。四、詞匯句式

22、語法透析1perhaps adv. 考點點撥 perhaps意為“可能”,常位于句首,在句子中作狀語,和maybe用法相同,但maybe多用于口語中。用perhaps或maybe時句子中肯定已經有謂語動詞。如:Perhaps/Maybe the weather will get -better. 天氣可能會變得好一些。Perhaps/Maybe Millie is in the school library now. 米莉現(xiàn)在也許在學校圖書館。情態(tài)動詞can,could,may,might意為“可能”,此時句子中必須還有其他動詞。can用于表示客觀的(理論上的)可能性,并不一定會發(fā)生;表示具體

23、某件事可能發(fā)生時,用could,may或might,三者的語氣依次遞減。如:This could/maymight be done by Jim 這件事有可能是吉姆干的。2choice n 考點點撥 choice選擇make a choice做選擇have no choice but to do sth別無選擇只能做某事choose(vt)選擇choosechosechosenchoose sbto do sth. 選擇某人做某事sb,is chosen to do sth某人被選中做某事- Oh, my God! We have missed the early bus. What shal

24、l we do?哦,我的天??!我們錯過了早班車。我們該怎么辦呢?I'm afraid we have no choice but to wait. 恐怕我們除了等待別無選擇。I'd like to choose you to be the host. 我愿意選你當主持人。3hardly adv 考點點撥hardly意為“幾乎不”,不是hard的副詞形式,hard既可以作形容詞,也可以作副詞。hardly是否定詞,因此反意疑問句的后一部分要用肯定結構,some要改為any。如:They can hardly have time to have breakfast now. 他們現(xiàn)

25、在幾乎沒時間吃早飯。He can hardly understand it, can he? 他幾乎不能明白,是嗎?There is hardly any water in the glass. 杯子里幾乎沒有水了。4doubt vt 考點點撥doubt用作及物動詞,可接名詞、代詞、動名詞、帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語。在肯定句中,一般后面接ifwhether 引導的從句;在否定句中一般接that引導的從句。如:I doubt ifwhether he has passed the exam. 我懷疑他是否通過了考試。I don't doubt that she is tellin

26、g the truth 我不懷疑她說的是事實。doubt還可以用作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:There is no doubt that we will be successful. 毫無疑問我們將會成功。5. The noise almost drives me mad. 噪音幾乎使我受不了。 考點點撥 drive sb. mad使人受不了,其中drive意為“驅使”,指迫使某人處于某種狀態(tài)或做某事。如:I believe your questions will drive me crazy. 我相信你的問題將會使我精神錯亂。Those children are driving me to

27、despair. 那些孩子讓我都快絕望了。6.I often doubt whether it is worth spending so much time on homework我常常懷疑花費這么多時間做家庭作業(yè)是否值得??键c點撥 be worth doing值得做I dont think this book is worth reading. 我認為這本書不值得看。These stamps are worth collecting. 這些郵票值得收集。 (1) be worth+名詞代詞。如:This watch is worth 100, 000 yuan, 這塊手表值10萬元。 (2)

28、 worth習慣上不用very修飾,而是用well修飾。如:This film is well worth watching. 這部電影很值得一看。 (3)在be worth doing結構中,主語是worth后面動名詞的邏輯賓語,因此不及物動詞后的介詞不能省略。如:這首樂曲值得一聽。誤:This piece of music is worth listening.正:This piece of music is worth listening to.7由特殊疑問詞引導的賓語從句特殊疑問句充當賓語從句時,引導詞就用原來的特殊疑聞詞,無論主句是陳述句還是疑問句,賓語從句都必須用陳述句語序。根據(jù)特殊疑問詞在從句中所作的不同成分,可分為以下幾種情況:1)連接詞在賓語從句中作主語時,常見的連接詞有:whowhat和which等。如:Do you know which is the nearest planet to the Earth? 你知道哪顆行星距離地球最近嗎? (2)連接詞在賓語從句中作賓語、狀語或表語時,常見的連接詞有:w ho( m),what,when和how等。如:We wondered who(m) her brother was waiting for. 我們想知道她的弟弟在等誰。(3)連接詞加名詞在賓語從句中作賓語或表語,其中連接詞作名詞的定語。常見的連接詞有:wh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論