人教版 七年級(jí)（上）學(xué)期數(shù)學(xué) 整式的加減運(yùn)算 專項(xiàng)訓(xùn)練

1、七年級(jí)（上）數(shù)學(xué) 整式的加減 專項(xiàng)訓(xùn)練一選擇題（共10小題）1下列說法不正確的是A是2個(gè)數(shù)的和B是2和數(shù)的積C是單項(xiàng)式D是偶數(shù)2下列變形正確的是ABCD3計(jì)算，結(jié)果正確的是ABC5D4去括號(hào)，結(jié)果正確的是ABCD5下列計(jì)算正確的是ABCD6若，則的值等于A5B1CD7已知與是同類項(xiàng)，則的值為AB0C1D28觀察如圖所示的程序計(jì)算，若輸出的結(jié)果為3，則輸入的值為A1B2CD9某公司今年2月份的利潤(rùn)為萬元，3月份比2月份減少，4月份比3月份增加了，則該公司4月份的利潤(rùn)為（單位：萬元）ABCD10把一個(gè)大正方形和四個(gè)相同的小正方形按圖、兩種方式擺放，則大正方形的周長(zhǎng)與小正方形的周長(zhǎng)的差是ABCD二填

2、空題（共8小題）11添括號(hào)：12化簡(jiǎn)的結(jié)果為13計(jì)算：14若和是同類項(xiàng)，則15若與互為相反數(shù)，和互為倒數(shù)，則16若關(guān)于、的代數(shù)式中不含三次項(xiàng)，則的值為17某同學(xué)在做計(jì)算時(shí)，誤將“”看成了“”，求得的結(jié)果是，已知，則的正確答案為18甲、乙、丙三人有相同數(shù)量的小球如果甲給乙2顆，丙給甲5顆，然后乙再給丙一些球，所給的數(shù)量與丙還有的球數(shù)量相同，那么乙最后剩下顆球三解答題（共8小題）19計(jì)算：20合并同類項(xiàng)：（1）（2）21計(jì)算：22已知單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)，求的值23先化簡(jiǎn)下式，再求值：，其中，24先化簡(jiǎn)，再求值：，其中為最大的負(fù)整數(shù)，為最小的正整數(shù)25數(shù)學(xué)課上李老師讓同學(xué)們做一道整式的化簡(jiǎn)求值題，李老

3、師把整式在黑板上寫完后，讓一位同學(xué)隨便給出一組，的值，老師說答案當(dāng)劉陽剛說出，的值時(shí)，李老師不假思索，立刻說出了答案同學(xué)們莫名其妙，覺得不可思議，但李老師用堅(jiān)定的口吻說：“這個(gè)答案準(zhǔn)確無誤”你能說出其中的道理嗎？26小麗同學(xué)準(zhǔn)備化簡(jiǎn)：，算式中“”是“，”中的某一種運(yùn)算符號(hào)（1）如果“”是“”，請(qǐng)你化簡(jiǎn)：；（2）若，求的值；（3）當(dāng)時(shí)，的結(jié)果是，請(qǐng)你通過計(jì)算說明“”所代表的運(yùn)算符號(hào)參考答案一選擇題（共10小題）1下列說法不正確的是A是2個(gè)數(shù)的和B是2和數(shù)的積C是單項(xiàng)式D是偶數(shù)解：，即是2個(gè)數(shù)的和，說法正確；是2和數(shù)的積，說法正確；是單項(xiàng)式，說法正確；不一定是偶數(shù)，故原說法錯(cuò)誤故選：2下列變形正確

4、的是ABCD解：、原式，故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤、原式，故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤、原式，故本選項(xiàng)變形正確、原式，故本選項(xiàng)變形錯(cuò)誤故選：3計(jì)算，結(jié)果正確的是ABC5D解：原式故選：4去括號(hào)，結(jié)果正確的是ABCD解：故選：5下列計(jì)算正確的是ABCD解：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；，故選項(xiàng)正確；不能合并，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：6若，則的值等于A5B1CD解：，整理得：，即，則的值為故選：7已知與是同類項(xiàng)，則的值為AB0C1D2解：與是同類項(xiàng)，解得，故選：8觀察如圖所示的程序計(jì)算，若輸出的結(jié)果為3，則輸入的值為A1B2CD解：根據(jù)題意可得：當(dāng)時(shí)，所以運(yùn)算程序是，解得，不合題意舍去；當(dāng)時(shí)，所以運(yùn)算程序是，解得：，不合題意舍

5、去，只取，故選：9某公司今年2月份的利潤(rùn)為萬元，3月份比2月份減少，4月份比3月份增加了，則該公司4月份的利潤(rùn)為（單位：萬元）ABCD解：由題意得3月份的產(chǎn)值為，4月份的產(chǎn)值為故選：10把一個(gè)大正方形和四個(gè)相同的小正方形按圖、兩種方式擺放，則大正方形的周長(zhǎng)與小正方形的周長(zhǎng)的差是ABCD解：設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為，則，則，所以大正方形的周長(zhǎng)小正方形的周長(zhǎng)故選：二填空題（共8小題）11添括號(hào)：解：故答案為：12化簡(jiǎn)的結(jié)果為解：原式故答案是：13計(jì)算：解：故答案為：14若和是同類項(xiàng)，則解：根據(jù)題意可得：，故答案為：15若與互為相反數(shù)，和互為倒數(shù)，則解：與互為相反數(shù)，和互為倒數(shù)，故答案為：16若關(guān)于、的代

6、數(shù)式中不含三次項(xiàng)，則的值為0解：，關(guān)于、的代數(shù)式中不含三次項(xiàng)，解得，故答案為：017某同學(xué)在做計(jì)算時(shí)，誤將“”看成了“”，求得的結(jié)果是，已知，則的正確答案為解：，故答案為：18甲、乙、丙三人有相同數(shù)量的小球如果甲給乙2顆，丙給甲5顆，然后乙再給丙一些球，所給的數(shù)量與丙還有的球數(shù)量相同，那么乙最后剩下7顆球解：設(shè)甲、乙、丙原來有顆小球，乙最后剩下的小球有：，故答案為：7三解答題（共8小題）19計(jì)算：解：20合并同類項(xiàng)：（1）（2）解：（1）原式；（2）原式21計(jì)算：解：原式22已知單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)，求的值解：?jiǎn)雾?xiàng)式與是同類項(xiàng)，解這個(gè)方程組得：答：的值為523先化簡(jiǎn)下式，再求值：，其中，解：原式，當(dāng)，時(shí)，原式24先化簡(jiǎn)，再求值：，其中為最大的負(fù)整數(shù)，為最小的正整數(shù)解：原式，為最大的負(fù)整數(shù)，為最小的正整數(shù)，原式25數(shù)學(xué)課上李老師讓同學(xué)們做一道整式的化簡(jiǎn)求值題，李老師把整式在黑板上寫完后，讓一位同學(xué)隨便給出一組，的值，老師說答案當(dāng)劉陽剛說出，的值時(shí)，李老師不假思索，立刻說出了答案同學(xué)們莫名其妙，覺得不可思議，但李老師用堅(jiān)定的口吻說：“這個(gè)答案準(zhǔn)確無誤”你能說出其中的道理嗎？解：原式，由多項(xiàng)式化簡(jiǎn)可知：多項(xiàng)式的值跟和無關(guān)，無論多項(xiàng)式中和的值是多少，多項(xiàng)式的值都是326小麗同學(xué)準(zhǔn)備化簡(jiǎn)：，算式中“”是“，”中的某一種運(yùn)