優(yōu)美的開場(chǎng)白演講稿

1、優(yōu)美的開場(chǎng)白演講稿即景生題巧妙過(guò)渡一上臺(tái)就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會(huì)給人生硬突兀的感覺，讓 聽眾難以接受，優(yōu)美的演講稿開場(chǎng)白。不妨以眼前人、事、景為 話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中?？梢哉剷?huì)場(chǎng) 布置，談當(dāng)時(shí)天氣，談此時(shí)心情，談某個(gè)與會(huì)者形象例如， 你可以說(shuō)：“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟，好像我的一 位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關(guān)系，我們?cè)诖艘呀?jīng)相 識(shí)，今后不就可以稱為朋友了嗎？我今天要講的，就是作為大家的 一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法。”在教師節(jié)慶祝大會(huì)上，如果天氣 陰沉沉的，你可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但 我們卻在這里看到了一片光明。”接著轉(zhuǎn)入正題，謳歌教

2、師的偉 大靈魂和奉獻(xiàn)精神，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人和人類的未 來(lái)。1863年，美國(guó)葛底斯堡國(guó)家烈士公墓峻工。落成典禮那天， 國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺(tái)上，只見人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、 連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目，他心潮起伏，感慨萬(wàn)千，立 即改變了原先想好的開頭，從此情此景談起：站在明凈的長(zhǎng)天之下，從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜 憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立 在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下，我真不敢用我這微第1頁(yè)共1頁(yè)不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無(wú)窮的平靜，演 講稿開場(chǎng)白優(yōu)美的演講稿開場(chǎng)白。但是我必須完成你們交給 我的責(zé)任，我祈求你們，祈求

3、你們的寬容和同情這段開場(chǎng)白語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，感情深沉，人、景、物、 情是那么完美而又自然地融合在一起。據(jù)記載，當(dāng)埃弗雷特剛剛 講完這段話時(shí)，不少聽眾已淚水盈眶。即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬(wàn)里、漫無(wú)邊際地東拉 西扯。否則會(huì)沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必 須心中有數(shù)，還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一 體。講述故事順?biāo)浦塾眯蜗笮缘恼Z(yǔ)言講述一個(gè)故事作為開場(chǎng)白會(huì)引起聽眾的莫大 興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì); 要有意味，促人深思；要與演講內(nèi)容有關(guān)。1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母校一一西點(diǎn)軍校。一草 一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時(shí)光。在授 勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：今天早上，我走出旅館的時(shí)候，看門人問道：“將軍，你上 哪兒去？” 一聽說(shuō)我到西點(diǎn)時(shí)，他說(shuō)：“那可是個(gè)好地方，您從前 去過(guò)嗎？”這個(gè)故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單，敘述也樸實(shí)無(wú)華，但飽含的感情卻 是深沉的、豐富的。既說(shuō)明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地第1頁(yè)共1頁(yè) 位，從而喚起聽眾強(qiáng)烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷