小學(xué)科學(xué)考核方案

1、共享知識分享快樂小學(xué)科學(xué)考核方案（ 2016 年 5 月修改）發(fā)布日期： 2016-5-5 10:47:33（ 2016 年 5 月修改）1、考核內(nèi)容 ：分為知識和技能兩部分，通過抽簽確定受測年級、班級，分值比例為實(shí)驗(yàn)操作 60%、知識水平 40%，兩項(xiàng)合計(jì)為單位成績。 實(shí)驗(yàn)操作抽測一學(xué)年的內(nèi)容。2、抽測說明小學(xué)科學(xué)考核評分表單位時(shí)間項(xiàng)目內(nèi)容及方式操作細(xì)則得分1. 抽查部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)操 1. 每所學(xué)校抽簽確定抽查班級， 由測試人作能力（ 60 分）員（教研員）從該班隨機(jī)抽取 （農(nóng)村學(xué)校）兩個(gè)小組、（鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校）四個(gè)小組參加實(shí)驗(yàn)操作能力測試 （學(xué)校備好每班學(xué)習(xí)小組名單，每組四人）。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為 3 6

2、 年實(shí)驗(yàn)級本學(xué)年教材中的實(shí)驗(yàn)。 評價(jià)人根據(jù)學(xué)生操作操作情況按步給分，具體評分標(biāo)準(zhǔn)見實(shí)60 分驗(yàn)操作評價(jià)打分表（評價(jià)人攜帶打分表，不同實(shí)驗(yàn)打分表不同）。2. 打分內(nèi)容基本包括：儀器使用正確、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、分工明確、及時(shí)記錄、討論并得出正確結(jié)論、 按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)并整理好器材等項(xiàng)目。1. 部分學(xué)生，進(jìn)行 20 分 1. 所抽班級與實(shí)驗(yàn)操作相同， 所抽學(xué)生盡鐘筆試；（ 40 分）量避開參加實(shí)驗(yàn)操作測試的學(xué)生 （兩項(xiàng)測知識試可同一時(shí)間、同一場地進(jìn)行），試題由水平教研室按教學(xué)進(jìn)度命制 （每年級命制多套40 分難度系數(shù)相當(dāng)?shù)脑囶}供各校抽?。?，試題形式包括填空、選擇、判斷。2. 成績計(jì)算：求所抽學(xué)生的平均分。總

3、分頁眉內(nèi)容共享知識分享快樂三年級教材分組與演示實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表課題實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類別實(shí)驗(yàn)材料清單實(shí)驗(yàn)說明蚯蚓喜歡的生活蚯蚓、繩子、直尺、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)進(jìn)行，在觀察過4. 蚯蚓分組實(shí)驗(yàn)程中不要傷害蚯蚓， 盡量保持安靜，環(huán)境干土、濕土、搪瓷盤不要多次打開盒子，以免影響效果分組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)可以分為兩部分進(jìn)行，（ 1）用水檢驗(yàn)土的成分（空氣、土壤、 燒杯、 水、玻沙，粘土等（ 2）也可用加熱地方法6. 觀察土壤土壤的成分分組實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)是否還有其他物質(zhì)（動植物的璃棒、酒精燈殘骸等）注意事項(xiàng)：在實(shí)驗(yàn)中一定強(qiáng)調(diào)酒精燈正確的使用方法土壤水土流失實(shí)帶草皮的土、 不帶草演示，分組實(shí)驗(yàn)：學(xué)生在分組時(shí)，7 土壤的保護(hù)演示實(shí)驗(yàn)皮

4、保護(hù)的土、木盒、可把地面做成以一定坡狀，在無草驗(yàn)噴壺皮的情況下，可用樹葉代替草皮水槽、各種實(shí)驗(yàn)的材先讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行猜想，實(shí)實(shí)驗(yàn)判斷物體的分組試驗(yàn)料如小木塊、小石驗(yàn)在教師引導(dǎo)下進(jìn)行，放物體時(shí)一沉浮塊、小塊橡皮 ，小定要輕，每一次放一種材料，注意8 浮與沉玻璃球等。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。改變物體在水中水槽、各種實(shí)驗(yàn)的材在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行分做實(shí)驗(yàn)：效分組實(shí)驗(yàn)料如木塊、 石塊、橡果可能會更好一點(diǎn)， 不可放任進(jìn)行，的沉浮皮、鉛筆等材料選擇、不同的方法9 流動的水怎樣讓水輪轉(zhuǎn)的小水輪、 水槽、帶孔注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)中水流一定要保持分組實(shí)驗(yàn)一致，在實(shí)驗(yàn)的過程中，要引導(dǎo)學(xué)快的礦泉水瓶子生找好變量與自變量。水槽、塑料

5、袋、吸管、老師演示一種方法后，可充分讓學(xué)12、認(rèn)識空氣空氣占據(jù)空間分組實(shí)驗(yàn)注射器、 氣球、玻璃生利用身邊的材料去驗(yàn)證空氣占據(jù)杯、紙注意：在紙飛冀的翼面與水平方向的空氣形成 10 度左右的迎角時(shí)， 旋轉(zhuǎn)的翼面便會產(chǎn)生一定的升力，這紙飛翼留空的長紙、直尺、剪刀、曲時(shí)，流經(jīng)翼面上面的空氣流速快，分組實(shí)驗(yàn)壓力小。流經(jīng)翼面下面的空氣流速短與什么有關(guān)別針慢，壓力大?？諝饬鹘?jīng)翼面上下的14 紙飛冀壓力差，就是翼面運(yùn)動產(chǎn)生的升力。對比實(shí)驗(yàn)中，讓學(xué)生要選擇好變量和自變量。并做好觀察記錄。繩子、透明膠、 塑料拓展實(shí)驗(yàn)中，可以讓學(xué)生以小組為降落傘的研究分組實(shí)驗(yàn)單位，自主的選擇改變其中一種或袋、紙、配重、秒表是幾種條

6、件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。老師在這個(gè)頁眉內(nèi)容共享知識分享快樂2 塑料塑料杯（瓶）、熱水、塑料遇到熱水會分組實(shí)驗(yàn)怎么樣冷水、漏斗3 傾聽聲音分組實(shí)驗(yàn)鼓、鋼尺、黃豆若干物體發(fā)聲試驗(yàn)粒，音叉4 物體傳聲鐵管、按組準(zhǔn)備水槽物體傳聲的實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)1 個(gè)、石頭、砂紙兩小塊、水、毛巾等7 光的傳播手電筒、 紙管、打好光傳播的實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)孔的硬紙板，卡座，激光筆， 礦泉水、 塑料管8 透明與不透明手電筒、透明材料、半透明材料、 不透明物體透光實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)材料（一瓶礦泉水、玻璃杯、 書本、黑色布料、報(bào)紙、卡片紙）9 鏡子兩片大小相同的鏡鏡子反光實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)子、手電筒、布絨玩具10 七色光三棱鏡、 手電筒、 噴彩虹的形成分組實(shí)

7、驗(yàn)壺（一瓶肥皂水） 塑料袋、光盤12 讓燈亮起來讓小燈泡亮起來分組實(shí)驗(yàn)電池、導(dǎo)線、燈座、開關(guān)、電池座、 燈泡13 導(dǎo)體和絕緣電池、導(dǎo)線、小燈泡體導(dǎo)體和絕緣體實(shí)曲別針、干木條等、驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)螺絲刀、插頭、燈口、鉗子14 磁鐵的力量磁鐵、 釘子、 紙、橡磁鐵吸鐵的實(shí)驗(yàn)皮、泡沫、大頭針、分組實(shí)驗(yàn)石頭、塑料尺子、 小彈簧、剪刀、螺絲釘、過程中要做好指導(dǎo)：一是要提醒在制作的過程中，要注意四個(gè)角的平衡。二是要注意中心點(diǎn)和四個(gè)角的距離都要相等。老師要為學(xué)生多準(zhǔn)備幾組不同材料的塑料瓶。并要求學(xué)生如實(shí)記錄自己的觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生明白，聲音是由物體振動產(chǎn)生的以小組為單位進(jìn)行探究。對于真空不能傳播聲音的，

8、如果沒有條件做演示實(shí)驗(yàn)的，老師可以讓學(xué)生閱讀科學(xué)在線進(jìn)行了解。老師演示一種方法后，也可以把材料提供給學(xué)生，讓學(xué)生自己想辦法去驗(yàn)證。老師可引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行猜測，然后通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。在實(shí)驗(yàn)過程中，要注意盡可能擋住進(jìn)入室內(nèi)的光線，使房間變暗。提醒學(xué)生在使用手電筒與物體保持適當(dāng)?shù)木嚯x，并在更換被測物體時(shí)，保持這一距離不變。觀察后，及時(shí)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。拓展實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)探究出成像的多少與夾角的大小有關(guān)系除了教材上給出的二種方法外，還可以對著陽光方向噴水霧，也可以用光盤、油滴做實(shí)驗(yàn)（色散）要提醒學(xué)生注意幾點(diǎn)：一是接電路的時(shí)候開關(guān)要斷開。二是絕不可以把電池的正負(fù)極用一根電線聯(lián)接。如果學(xué)生有興趣

9、的話，可能讓他們自己探究怎么連二個(gè)小燈泡。分組實(shí)驗(yàn)，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，除了教師給的材料外，學(xué)生也可以用自己的身邊材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。提供材料給學(xué)生，以小組為單位進(jìn)行探究。 磁鐵的存放：條形磁鐵二個(gè)一起磁極相反存放， 蹄形磁鐵在，在二個(gè)磁極上放一個(gè)鐵片，環(huán)形磁頁眉內(nèi)容共享知識分享快樂銅片、鋁片等磁鐵（條形、蹄形、磁鐵什么部位吸環(huán)形）曲別針、 大頭鐵能力強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)針、鐵沙、塑料板。鐵釘15 制作小磁針條形磁鐵、蹄形磁磁極的相互作用分組實(shí)驗(yàn)鐵、環(huán)形磁鐵、 小汽的實(shí)驗(yàn)車、鐵一串串存放。在實(shí)驗(yàn)中，教師可以讓學(xué)生先充實(shí)的假設(shè)，繼而用實(shí)驗(yàn)來難自己的猜想和假設(shè)，要注意指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄單，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來

10、分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生多次變換相對的磁極，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，論證，并鼓勵學(xué)生想出其它的辦法進(jìn)行驗(yàn)證。提示學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄單。小學(xué)四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容課題序?qū)嶒?yàn)名稱實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料清單注意事項(xiàng)號類別上小吊車1小吊車的分組小吊車冊臂怎樣工作快與慢2小車運(yùn)動分組小車（電動玩具車） 、光滑程度不同的對比實(shí)驗(yàn)， 改變其中一個(gè)的快慢與木板、鉤碼、測力計(jì)、記錄表、秒表、條件，其他條件保持不哪些因素皮尺。變。有關(guān)推和拉3感受推和分組拉常見的4怎樣讓滾分組滾輪，鉤碼力輪運(yùn)動的更快怎樣讓5怎樣讓小分組乒乓球、橡膠球、皮球等；氣筒、扇小球動球動起來子、細(xì)線、擋板、磁鐵、大頭針等起來讓運(yùn)動6讓運(yùn)動的分組乒乓

11、球、風(fēng)車、自行車的物體物體停下停下來來太陽和7觀測一天分組溫度計(jì)、皮尺或直尺、記錄表（測影影子中影子和長裝置）溫度變化晝夜的8模擬晝夜分組地球儀，手電筒（蠟燭） ，小紙人、遮周圍環(huán)境暗一些， 效果比形成的形成光窗簾。較明顯。注意地球儀的轉(zhuǎn)動方向 ( 自西向東）。下固體、9研究固體分組小刀、木塊、石塊、泡沫、文具盒、冊液體和的主要性紙、橡皮、棉球、硬塑料、小米、豆氣體質(zhì)沙 記錄表、天平、濾紙、放大鏡頁眉內(nèi)容共享知識分享快樂10研究液體分組天平、量筒、燒杯、三角燒杯、燒瓶、的性質(zhì)方形水槽、小勺、記錄表水、蜂蜜、牛奶、果汁、醬油、汽水、酒 11比較固體、分組注射器、橡皮、水杯、乒乓球、橡皮液體、氣體

12、泥、記錄表的性質(zhì)12測量石塊分組燒杯、量筒、石塊、淺盤、細(xì)繩、記的體積錄表冰水和13化冰實(shí)驗(yàn)分組天平、溫度計(jì)、燒杯、鐵架臺，鐵夾，水蒸氣鐵圈，石棉網(wǎng)，酒精燈，火柴，線繩、冰塊、記時(shí)器、記錄表水到哪14蒸發(fā)的快分組瓶蓋（ 2 個(gè)相同大?。?、秒表、盤子對比實(shí)驗(yàn)， 改變其中一個(gè)里去了慢與什么條件，其他條件保持不因素有關(guān)變。雨的形15凝結(jié)實(shí)驗(yàn)分組試管夾，酒精燈，玻璃片（兩片） 、杯對比實(shí)驗(yàn)， 改變其中一個(gè)成子（兩個(gè)同樣大?。?、溫水條件，其他條件保持不變。16雨的形成分組酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、鐵片（碟子）、冰、火柴、探究計(jì)劃表讓癟乒17液體熱脹分組500 燒杯兩個(gè)乓球鼓冷縮的實(shí)燒瓶，、帶玻璃管

13、橡膠塞起來驗(yàn)紅色鋼筆水，熱水，冷水、記號筆、青霉素小瓶及帶細(xì)管的瓶塞、水、酒精、橙汁、醬油、鑷子、記錄表。18氣體熱脹分組熱水，冷水、燒杯兩個(gè)、冷縮的實(shí)1 空塑料瓶（燒瓶） 、氣球、驗(yàn)2 鐵架臺、鐵圈、石棉網(wǎng)、酒精燈、肥皂沫、燒瓶3 帶型管的膠塞、燒瓶、4 針筒、膠塞19固體熱脹分組1 固體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)裝置、酒精燈、 燒冷縮的實(shí)杯 2 個(gè)、火柴 2 塑料瓶蓋、木板、小驗(yàn)釘、細(xì)繩、熱水、涼水、燒杯3（鐵絲圈、玻璃球、酒精燈、燒杯）鹽到哪20溶解的實(shí)分組沙、鐵粉、食鹽、鋸末、白糖、玻璃水量和固體的量、 攪拌的里去了驗(yàn)棒、燒杯 5 只、記錄表、天平次數(shù)均應(yīng)相同21物體的分分組鐵架臺、漏斗 , 漏斗架

14、 , 燒杯 , 玻璃棒一貼二低三靠離實(shí)驗(yàn)（過（引流作用） , 濾紙、土壤溶液、記錄濾實(shí)驗(yàn)）表、剪子它們發(fā)22混合實(shí)驗(yàn)分組燒杯三個(gè)、醋、蘇打、食油、水、洗生了什潔精、速凝水泥、模具、量筒、記錄么變化表頁眉內(nèi)容共享知識分享快樂燃燒的23燃燒的實(shí)分組紙片、布片、木片、火柴、鐵盒、實(shí)秘密驗(yàn)驗(yàn)記錄表24蠟燭燃燒分組燒杯、蠟燭、石灰水、火柴、記錄表的實(shí)驗(yàn)變色游25蘋果變色分組蘋果、刀子、盤子、檸檬汁、記錄表戲生銹26鋼鐵生銹分組非不銹鋼絲絨 5 個(gè)（鐵釘）、玻璃瓶 5與哪些因個(gè)、油、鹽水、醋、標(biāo)簽紙、記錄表素有關(guān)27鋼鐵生銹分組溫度計(jì)、玻璃瓶、醋、非不銹鋼絲絨的熱量（鐵釘）、記錄表頁眉內(nèi)容年課題實(shí)驗(yàn)名稱類

15、實(shí)驗(yàn)材料說明級別五1. 種子萌發(fā)需要分方法 1：燒杯、水、種子等注意：水要適量、共享知識年1. 小苗分的享誕快生樂的外界條件方法 2：燒杯、筷子、水、種子、溫度的控制等組級細(xì)線等上2. 土壤與植物的2. 不同土壤的滲分土壤滲水性演示器、 三種土壤、 水、 土壤要用篩子篩冊生長水實(shí)驗(yàn)組三個(gè)燒杯等篩，精心挑選。3. 陽光對植物的方法 1：4 株長勢差不多的植物或4注意對比試驗(yàn)的3. 怎樣使植物生影響分株豆苗、紙盒、線繩等要求長的更好組方法 2：2 株長勢差不多豆苗、 紙盒、水等4. 根的作用的實(shí)分帶根的植株、試管、食用油、水等1. 提前準(zhǔn)備， 效果驗(yàn)（吸水）明顯。2. 選取身邊組4. 根和莖的材料

16、。5. 莖的作用的實(shí)分水、紅墨水，芹菜或其他植物的莖驗(yàn)（運(yùn)輸水分組6. 植物的向光性分盆栽植物6 葵花向陽實(shí)驗(yàn)組7. 植物的定向運(yùn)分種子、培養(yǎng)皿或盤子動（根的向水性）組8. 仙人掌的刺8 葉的蒸騰作用分噴壺、水、滴水觀音或其他闊葉植組物9. 測量水溫的變方法 :1 ：錐形瓶、兩個(gè)燒杯、 2支盡量減少熱量散13. 冷水和熱水化分溫度計(jì)、熱水、冷水、塑料泡沫等發(fā)組方法 2：燒杯、塑料袋、 2 支溫度計(jì)、熱水、冷水、塑料泡沫等10. 熱傳遞實(shí)驗(yàn)分各種金屬棒或金屬片、酒精燈或蠟組燭、易拉罐、凡士林、小豆子等14. 傳熱比賽11. 傳熱比賽分鋁勺、木勺、塑料勺等、凡士林、酒精燈的使用注小豆子、酒精燈或自

17、制傳熱比賽教意安全組具12. 顏色與吸熱方法 1：3 個(gè)形狀、 材料相同、 大小相同、 的紅、黑、白三色的易拉罐，15. 衣服的顏色分3 支溫度計(jì)、臺燈等方法 3：由定量的組方法 2：不同顏色的紙、溫度計(jì)等實(shí)驗(yàn)，改為定性的方法 3：不同顏色的金屬片、凡士實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)林、蠟燭等間短13. 空氣受熱會上分鐵架臺、蠟燭或酒精燈、紙蛇、細(xì)16. 風(fēng)的形成升組線、剪刀14. 風(fēng)的形成分風(fēng)的形成演示儀、蠟燭、蚊香、火組柴、毛巾17. 保溫和散熱15. 熱水變涼分一杯熱水、冷水、冰塊、不同的容組器等18. 地表探秘16. 山脈形成模擬分多色橡皮泥實(shí)驗(yàn)組19. 地震17. 地震模擬實(shí)驗(yàn)分毛巾、木棍等木棍的

18、選擇要合組適1. 模擬火山噴發(fā)演錐形瓶、 膠塞（帶有兩個(gè)口） 、注射快速注入醋20. 火山器、塑料管、小蘇打、紅墨水、洗示滌靈、沙子等五1. 杠桿省力（省距分鐵架臺、繩、小木棍、鉤碼等年2. 撬棍的學(xué)問離）的實(shí)驗(yàn)組級2. 杠桿平衡的實(shí)分杠桿尺、鉤碼下驗(yàn)組頁眉內(nèi)容共享知識分享快樂冊3. 輪軸的實(shí)驗(yàn)分輪軸、測力計(jì)、鉤碼組3. 輪子的妙用4. 滑輪實(shí)驗(yàn)（動滑分定滑輪、動滑輪、線繩、測力計(jì)、注意滑輪組的組輪、定滑輪、滑輪鉤碼裝組組）5. 斜面的作用分斜面、測力計(jì)、鉤碼勻速拉動4. 斜坡的科學(xué)組6. 把斜面“卷” 起分鉛筆、三角形紙、紅色水彩筆來實(shí)驗(yàn)組11. 尋找進(jìn)化的證7. 模擬化石的形分沙子、熟石膏（或白石灰） 、紙盒、熟石膏可用白石成生物材料 ( 貝殼、核桃、魚骨等) 一灰代替據(jù)組個(gè)碗、肥皂水。8. 冷熱變化對巖分玻璃、酒精燈、試管夾、護(hù)目鏡、注意安全石的影響組一盆冷水13. 山脈的變化9. 結(jié)冰對巖石的分氣球、紙盒、熟石膏（石灰）、水、破壞作用組小木棒10. 模擬蘑菇石形分沙子或是小米或是其他的種子，鉛成原因?qū)嶒?yàn)組筆盒或是木板11. 模擬沙洲成因分噴壺、沙土、各種大小的石子、214. 沙洲的形成