實(shí)施方案小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案

1、小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案腹有詩(shī)書(shū)氣自華 ,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)香氣是一所學(xué)校的文化表征, 書(shū)香校園 建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。下面是為大家整理的小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案，供大家分享。小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案一一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo) ;以引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界、博覽群書(shū)、開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn) ;努力打造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、基本原則1、落實(shí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種

2、"書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園" 的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。3、積極倡導(dǎo) " 我與好書(shū)同行 "的思想，努力踐行 "我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng) " 的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)。4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：吳海子副組長(zhǎng)：陳會(huì)珠(二)指導(dǎo)小組：成 員：許麗云陳如清 劉昌汶謝金奇 陳九全王金洪四、活動(dòng)措施1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能

3、力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書(shū)聲。2、各班選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書(shū)組織委員，組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀，大力開(kāi)展活動(dòng)課閱讀活動(dòng)。3、各班讀書(shū)組織委員作好借書(shū)、分書(shū)等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、讀書(shū)時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)活動(dòng)課讀書(shū)課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。5、科任教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：激發(fā)興趣讀物介紹閱讀方法指導(dǎo)等。要求學(xué)生做到：低年級(jí)學(xué)生讀后把書(shū)名、頁(yè)碼、標(biāo)題記錄下來(lái)并摘抄精美詞句 ;中、高年級(jí)做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句

4、、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。 ) 要求教師做到：和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲：開(kāi)展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書(shū)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 開(kāi)展不同形式的寫(xiě)作比賽， 用自己的筆寫(xiě)自己的生活： 記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書(shū)、積累的成果。三六年級(jí)學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書(shū)手抄報(bào)，豐富課余生活。(3)及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。6、組織參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的"讀書(shū)節(jié) " 系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽等

5、。7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的作用，播送學(xué)生的讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。8、學(xué)校圖書(shū)室每周定期做好各班閱讀、借書(shū)，安排、登記工作。9、 教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書(shū)，一同打造書(shū)香校園。(1)教師讀書(shū)系列活動(dòng)開(kāi)展 " 讀書(shū)俱樂(lè)部 " 活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的研究性，如：讀什么書(shū) ?怎樣讀書(shū) ?如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用 ?如何協(xié)調(diào)讀書(shū)與教學(xué)的關(guān)系 ?如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系 ?建立教師讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施a、推薦好書(shū)。每學(xué)期為教師推薦3-5 本書(shū)，開(kāi)展 "好書(shū)大家讀 "活動(dòng)。b、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)比"書(shū)香行動(dòng)養(yǎng)教師 " ，開(kāi)展

6、教師讀會(huì)等表彰活動(dòng)。(2)學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)各班開(kāi)展 "每周一詩(shī) "誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書(shū)主題辦好讀書(shū)手抄報(bào)。開(kāi)展好每學(xué)期一次國(guó)學(xué)經(jīng)典、詩(shī)文背誦活動(dòng)。各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書(shū)室閱讀、借書(shū)，并開(kāi)展閱讀、借書(shū)評(píng)比活動(dòng)。各年段每學(xué)期舉行一次 "書(shū)籍告訴我 " 讀書(shū)知識(shí)活動(dòng)。開(kāi)展課外小作文活動(dòng)。建立年段、班級(jí)寫(xiě)作小組。開(kāi)展好每學(xué)期一屆的 "書(shū)香校園讀書(shū)節(jié) "活動(dòng)。(建議：每年的 4月 23 日世界讀書(shū)日為春季的讀書(shū)節(jié) ;每年孔子誕辰日 9 月 28 日為秋季的讀書(shū)節(jié) )。開(kāi)展 " 每月一星 "推薦、表彰活動(dòng)。每班每月推

7、薦一人。各年段每期開(kāi)展一次"書(shū)香班級(jí) "評(píng)選活動(dòng)，并為選上的班級(jí)掛牌。(3)家庭讀書(shū)系列活動(dòng)印發(fā)打造書(shū)香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)展 " 我愛(ài)讀書(shū) "活動(dòng)。通過(guò)閱讀，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。 父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)(不少于 30 分鐘)。參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報(bào)刊。建議有條件的家庭購(gòu)書(shū)，在家庭積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展"我愛(ài)讀書(shū)書(shū)香伴我"評(píng)選活動(dòng)。五、階段性目標(biāo)計(jì)劃用三年時(shí)間， 打造出具有花紋小學(xué)特色的社會(huì)上具有一定影響力的 "書(shū)香校園 "，并立足現(xiàn)在，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍

8、，開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng)，形成儒雅文明的人際交往 ;著眼發(fā)展，我們把目光放到幾年后，甚至更久遠(yuǎn)些，通過(guò)幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊(yùn)的花小人文傳統(tǒng)。這是我們打造書(shū)香校園 "的美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。1、三年的目標(biāo)規(guī)劃為：20* 年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營(yíng)造書(shū)香氛圍。教師：進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識(shí)積累;學(xué)生：博覽群書(shū)，知書(shū)識(shí)禮，積淀人文傳統(tǒng)。20* 年：開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，師生在閱讀中成長(zhǎng)。2、20* 年秋季創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段： 20xx 年 12 月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)

9、會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。(1)"打造書(shū)香校園 "行動(dòng)啟動(dòng)儀式。(2)做好整體規(guī)劃，成立 "書(shū)香校園組織委員會(huì) "。(3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。(4)做好以突出書(shū)香特色的環(huán)境布置，添置圖書(shū)，可采用學(xué)生志愿捐書(shū)等形式充實(shí)班級(jí)圖書(shū)架。(5)各班級(jí)出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)"書(shū)香伴我行 "。(6)各年段制定管理辦法： 圖書(shū)管理辦法， 優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書(shū)香班級(jí)評(píng)選辦法等。(7)各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。第二階段： 20xx 年 2 月-20xx 年 11 月上旬為創(chuàng)建 &

10、quot;書(shū)香校園 " 重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，" 讓書(shū)香滿(mǎn)校園 "。(1)每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書(shū)故事，通過(guò)教師的人格力量來(lái)影響學(xué)生。(2)各班開(kāi)展一次 " 書(shū)香伴我行 "主題班會(huì)，確立讀書(shū)內(nèi)容， 為營(yíng)造書(shū)香校園作精神基礎(chǔ)。(3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容， 便于教師指導(dǎo)， 本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買(mǎi)，老師組織學(xué)生交換閱讀。a、我知道b、追尋名人足跡c、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、詩(shī)文d、博覽科普知識(shí)(4)開(kāi)展第一屆 &q

11、uot;讀書(shū)節(jié) " 活動(dòng)。(2)表彰 " 書(shū)香班級(jí) "、先進(jìn)個(gè)人：根據(jù)班級(jí)在" 書(shū)香校園 "活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選" 書(shū)香班級(jí) "若干 ;根據(jù)學(xué)生在 "書(shū)香校園 " 活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選 "讀書(shū)童星 "若干。3、20xx 年，20xx 年的活動(dòng)在 20xx 年開(kāi)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展、 升華。小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案二為培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的閱讀習(xí)慣， 營(yíng)造讀書(shū)氛圍， 進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，探索校園文化建設(shè)新途徑，全面深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育， 著眼于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和我縣教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

12、，根據(jù)齊齊哈爾市教育系統(tǒng) "學(xué)習(xí)工程 "方案和齊齊哈爾市中小學(xué)創(chuàng)建 "書(shū)香校園 "活動(dòng)實(shí)施方案的要求，縣教育局決定，從 20xx 年開(kāi)始在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)建 "書(shū)香校園 "活動(dòng)，具體方案如下。一、指導(dǎo)思想以黨的 xx 大、 xx 屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)齊齊哈爾市普通中小學(xué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合新課程改革理念，以強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力、開(kāi)闊學(xué)生視野為目標(biāo)，以新穎活潑、形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)為載體， 積

13、極營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍， 發(fā)展內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)20xx 年初，在全縣各中小學(xué)全面啟動(dòng)"書(shū)香校園 "建設(shè)工作。 20xx年底，全縣中小學(xué)初步建立比較完善的"書(shū)香校園"建設(shè)工作機(jī)制，廣大中小學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。20xx年底， "書(shū)香校園 "要達(dá)到學(xué)?？倲?shù)的30%，學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)明顯增強(qiáng)，各學(xué)?；拘纬删哂斜拘Ｌ厣淖x書(shū)活動(dòng)形式，校園讀書(shū)氛圍更為濃厚，" 書(shū)香校園 "建設(shè)取得階段性成果。到20xx 年末，全縣 "書(shū)香校園 "達(dá)到學(xué)?？倲?shù)的80%

14、，全縣中小學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣基本形成，知識(shí)結(jié)構(gòu)更為完善，文化修養(yǎng)有效加強(qiáng)，學(xué)習(xí)型校園建設(shè)取得重要進(jìn)展，校園文化面貌煥然一新，我縣"書(shū)香校園 " 建設(shè)走在全市前列。三、活動(dòng)原則1、要把 "書(shū)香校園 "建設(shè)與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)。要從培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極向中小學(xué)生傳播先進(jìn)思想文化，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義三者的有機(jī)統(tǒng)一， 提高抵御不良文化侵蝕的能力，進(jìn)一步堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)學(xué)習(xí)的理想信念。2、要把 "

15、;書(shū)香校園 "建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)以及各項(xiàng)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。 " 書(shū)香校園 "建設(shè)活動(dòng)做為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是推進(jìn)素質(zhì)教育， 深化教育教學(xué)改革的有效載體和途徑。 要把此項(xiàng)工作納入學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃， 與推動(dòng)課程改革、 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn) "書(shū)香校園 "建設(shè)與學(xué)校其他各項(xiàng)事業(yè)同步發(fā)展、相互促進(jìn)。3、要把 "書(shū)香校園 "建設(shè)與構(gòu)建學(xué)校、 家庭、社會(huì) "三結(jié)合 " 教育體系結(jié)合起來(lái)。 " 書(shū)香校園 "建設(shè)活動(dòng)既要發(fā)揮學(xué)校、教師的正面引導(dǎo)作用

16、，又要積極利用家庭與社會(huì)教育資源，形成工作合力。各學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，積極引導(dǎo)家庭、社區(qū)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。要積極利用各種社會(huì)文化機(jī)構(gòu)的資源優(yōu)勢(shì)， 通過(guò)開(kāi)展公益性讀書(shū)活動(dòng)，努力形成讀書(shū)活動(dòng)全社會(huì)齊抓共管的良好局面。四、活動(dòng)內(nèi)容1、建立工作制度。各校要迅速把此項(xiàng)工作提上日程，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 在充分總結(jié)以往開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合教育教學(xué)安排和校園文化建設(shè)，從本校實(shí)際情況出發(fā)，制定 "書(shū)香校園 "建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案， 做到科學(xué)規(guī)劃，合理安排，建立起一整套推進(jìn)落實(shí)機(jī)制、措施保障機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性

17、強(qiáng)，保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。2、量化讀書(shū)指標(biāo)。各校要根據(jù)學(xué)生的不同年齡階段，按照新課標(biāo)、新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目及學(xué)生自薦、互薦的書(shū)目，分別采取小學(xué)一二年級(jí)講讀、三四五六年級(jí)誦讀、初中精讀、高中研讀等方式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在低年級(jí)，教師要為學(xué)生朗讀和講解。在高年級(jí)，每生每學(xué)年要完成課標(biāo)推薦的名著2-3部的閱讀量。倡導(dǎo)堅(jiān)持"五點(diǎn) " 讀書(shū)方式：每天摘一點(diǎn)、每天背一點(diǎn)、每天讀一點(diǎn)、每天寫(xiě)一點(diǎn)、每天講一點(diǎn)。各學(xué)校要在此基礎(chǔ)上細(xì)化不同年級(jí)學(xué)生的適度書(shū)目，制定科學(xué)合理、分層分類(lèi)的量化指標(biāo)。3、創(chuàng)造讀書(shū)條件。在時(shí)間保障上，各校要通過(guò)晨讀、開(kāi)設(shè)" 大閱讀課 " 等形式，保障學(xué)生有

18、必要的讀書(shū)時(shí)間。每周從自習(xí)課里抽出一節(jié)安排為閱讀指導(dǎo)課或讀書(shū)交流會(huì)，由語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、答疑解惑，或向?qū)W生推薦介紹好書(shū)、交流讀書(shū)心得等，和作業(yè)布臵結(jié)合起來(lái)，不過(guò)分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要有布臵有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。在設(shè)施保障上，學(xué)校要積極整合資源，把新書(shū)、好書(shū)充實(shí)到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室。每個(gè)班級(jí)教室都要有圖書(shū)角或讀書(shū)園地，有條件的學(xué)校要建好報(bào)紙、期刊閱覽室。4、豐富活動(dòng)載體。建立 "學(xué)生讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè) "，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、 名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品及獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。 開(kāi)展讀書(shū)成果交流展示

19、活動(dòng)。各地結(jié)合實(shí)際工作情況，分層次、分類(lèi)別、有計(jì)劃地開(kāi)展圖書(shū)推薦會(huì)、 賞詩(shī)會(huì)、讀書(shū)筆記和手抄報(bào)展覽、 讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、演講比賽等系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示讀書(shū)成果的平臺(tái)。踴躍參加市教育局舉辦的全市中小學(xué)生 " 航天英雄在我心中 " 征文大賽、 " 學(xué)習(xí)英雄航天員、我為鶴城添光彩 " 中小學(xué)生演講比賽、全市 " 書(shū)香班級(jí) "評(píng)比等活動(dòng)和 "華夏頌鶴鄉(xiāng)情 "全市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀匯報(bào)會(huì)。5、明確讀書(shū)重點(diǎn)。要推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典、品古韻、賞音樂(lè)、展繪畫(huà)、競(jìng)書(shū)法、戰(zhàn)棋弈、傳美德。要強(qiáng)化校本閱

20、讀課程資源的運(yùn)用。 各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件積極開(kāi)設(shè)校本閱讀課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)鶴家鄉(xiāng)鶴文化中小學(xué)課外讀本，在校本課程中要引入鶴文化知識(shí)的學(xué)習(xí)閱讀，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，以" 我愛(ài)鶴家鄉(xiāng)、我愛(ài)丹頂鶴 "為主題弘揚(yáng)鶴文化，傳承鶴文化，使每個(gè)學(xué)生都能 "愛(ài)鶴、知鶴、講鶴 "，不斷拓寬學(xué)生閱讀面，增加學(xué)生文化底蘊(yùn)。參加市教育局舉辦的我與丹頂鶴一起成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)等。6、采取激勵(lì)措施。開(kāi)展讀書(shū)積分活動(dòng)。以班級(jí)為單位建立讀書(shū)積分檔案，根據(jù)圖書(shū)的類(lèi)別、 文字量、讀書(shū)成果等，學(xué)生每讀一本書(shū)，得一定積分。獲得積分采取學(xué)生申報(bào)的方式 (可以利用讀書(shū)指導(dǎo)課或讀書(shū)交流會(huì)時(shí)間 )，教師可以

21、依據(jù)學(xué)生的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、提問(wèn)答辯等方式認(rèn)定學(xué)生讀書(shū)成果， 確定積分額度。 每個(gè)學(xué)校都要制定具有可操作性的積分細(xì)則， 切實(shí)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。 積分上墻公示或定期公布，年底根據(jù)積分進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生讀書(shū)積極性。7、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要以"書(shū)香校園 "為理念進(jìn)行整體規(guī)劃，進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園，精心制作名言標(biāo)語(yǔ)等文化標(biāo)識(shí)，使校園更具書(shū)香格調(diào)和文化內(nèi)涵。要發(fā)揮校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站和板報(bào)專(zhuān)刊的作用，開(kāi)辦好書(shū)介紹、 讀書(shū)心得等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。力爭(zhēng)讓學(xué)校每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書(shū)香，每一個(gè)角落都縈繞濃濃的人文氛圍，把讀書(shū)變成一種生活習(xí)慣，一種校園時(shí)尚，一種精神享受

22、，一種自覺(jué)行動(dòng)。各學(xué)校要逐步建立各種文學(xué)社團(tuán)、讀書(shū)俱樂(lè)部、書(shū)友會(huì)、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)舉辦"讀書(shū)沙龍 " 、"專(zhuān)題討論 " 、"書(shū)香講壇 " 等形式，使其成為創(chuàng)建"書(shū)香校園"活動(dòng)的一支生力軍。8、完善評(píng)價(jià)體系。 制定科學(xué)的 "書(shū)香班級(jí) "、"書(shū)香校園 " 的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比辦法， 定期進(jìn)行評(píng)選。 同時(shí)研究制定中小學(xué)生課外閱讀的評(píng)價(jià)方案。各校還要制定與該活動(dòng)相配套的各項(xiàng)讀書(shū)制度及檢查考評(píng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度， 將此項(xiàng)活動(dòng)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，確?；顒?dòng)的有效開(kāi)展?？h教育局將不定期組

23、織開(kāi)展中小學(xué)生課外閱讀比賽、"書(shū)香校園"評(píng)比等活動(dòng)，將把 "書(shū)香校園 " 創(chuàng)建列入教育系統(tǒng)年終目標(biāo)考核體系。每?jī)赡觊_(kāi)展一次 " 書(shū)香校園 "認(rèn)定工作。把學(xué)生讀書(shū)納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系之中，每學(xué)年開(kāi)展一次 "書(shū)香學(xué)生 "、" 書(shū)香班級(jí) " 、"書(shū)香家庭"的評(píng)選。9、推動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)。各校要通過(guò)印發(fā)創(chuàng)建書(shū)香校園告家長(zhǎng)書(shū)等形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員， 提高家長(zhǎng)重視孩子讀書(shū)的意識(shí)。要圍繞開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)有力的支持者、宣傳者和直接參與

24、者。 提倡父母每天在家督促孩子閱讀課外書(shū)， 并給予一定指導(dǎo)。建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、 書(shū)店等文化場(chǎng)所，使他們感受濃厚的讀書(shū)氛圍， 并適當(dāng)引導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展電子圖書(shū)閱讀活動(dòng)。五、有關(guān)要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義，各單位一把手要對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì) "書(shū)香校園 " 建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立創(chuàng)建"書(shū)香校園 "活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，督促該項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。2、廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。各學(xué)校要充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、墻報(bào)等陣地的作用，展示讀

25、書(shū)成果，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，宣傳讀書(shū)典型，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響范圍。引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極在齊齊哈爾市教育信息網(wǎng)上開(kāi)辟"品味書(shū)香 "、"精品閱讀 " 、"讀書(shū)隨筆 "等宣傳專(zhuān)欄上發(fā)表文章。3、整合資源，增加投入。各學(xué)校要努力克服困難，多方籌集專(zhuān)項(xiàng)資金用于 "書(shū)香校園 "建設(shè)。每年要在預(yù)算中安排一定的經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)臵圖書(shū)和讀書(shū)設(shè)施。 要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè)，確保其充分發(fā)揮其作用，使之成為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主陣地。4、嚴(yán)肅紀(jì)律，禁止牟利。嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處熢诨顒?dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)、搭車(chē)售書(shū)、強(qiáng)行推賣(mài)等行為

26、，本著學(xué)生自愿的原則，按照教學(xué)大綱推薦書(shū)目，由學(xué)生自主購(gòu)書(shū)。對(duì)于違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并當(dāng)即取消當(dāng)事學(xué)校本年度創(chuàng)建"書(shū)香校園 " 的資格。5、及時(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。各校要不斷總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)將有關(guān)信息上報(bào)縣教育局普教股。小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案三為培養(yǎng)廣大小學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍， 進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，探索校園文化建設(shè)新途徑，全面深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和我鎮(zhèn)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的總體部署，從20xx 年秋開(kāi)始我校深入開(kāi)展創(chuàng)建 "書(shū)香校園 " 活動(dòng)，具體方案如下。一、指導(dǎo)思想

27、以黨的 xx 大、 xx 屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育， 結(jié)合新課程改革理念，以強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力、開(kāi)闊學(xué)生視野為目標(biāo)，以新穎活潑、形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)為載體，積極營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，發(fā)展內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。二、開(kāi)展 "書(shū)香校園 " 活動(dòng)的意義" 書(shū)香校園 " 創(chuàng)建活動(dòng)是全民讀書(shū)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。通過(guò) " 書(shū)香校園 "的創(chuàng)建，使廣大師生進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)讀書(shū)是學(xué)習(xí)的基本方式。讀書(shū)是學(xué)生健康發(fā)展

28、的重要源泉， 是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。 開(kāi)展" 書(shū)香校園 " 創(chuàng)建活動(dòng)有利于營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，對(duì)于全面提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)學(xué)生健全人格將發(fā)揮積極的作用。又能推動(dòng)師生培養(yǎng) "愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū) "的良好習(xí)慣，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，同時(shí)，通過(guò) "書(shū)香校園 "影響家長(zhǎng)，影響家庭，共同營(yíng)造書(shū)香社會(huì)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李健副組長(zhǎng)：張?jiān)驶M 員：吳 爽、丁智萍、方 玲、周吉東、羅東生、柯為群四、工作目標(biāo)20xx 年秋，全面啟動(dòng) "書(shū)香校園 "建設(shè)工作。 20xx 年底，初步建立

29、比較完善的 "書(shū)香校園 "建設(shè)工作機(jī)制， 廣大小學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。20xx 年底， "書(shū)香校園 "要達(dá)到棗陽(yáng)市示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)明顯增強(qiáng)， 學(xué)校基本形成具有本校特色的讀書(shū)活動(dòng)形式， 校園讀書(shū)氛圍更為濃厚，全體學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣基本形成，知識(shí)結(jié)構(gòu)更為完善， 文化修養(yǎng)有效加強(qiáng)，學(xué)習(xí)型校園建設(shè)取得重要進(jìn)展，校園文化面貌煥然一新。五、讀書(shū)活動(dòng)主題：誦中華經(jīng)典，做文明少年六、讀書(shū)活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)七、工作思路和要求工作思路：學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭工作要求：內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒八、主要

30、創(chuàng)建活動(dòng)(一)制度建設(shè)。1.制定 "書(shū)香校園 "工作實(shí)施方案，負(fù)責(zé)人：李 健 羅崗小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園實(shí)施方案2.制定書(shū)香校園工作規(guī)章制度，負(fù)責(zé)人：李 健 3.確定讀書(shū)活動(dòng)主題及宣傳口號(hào)， 負(fù)責(zé)人：李 健 (二)校園讀書(shū)櫥窗。 負(fù)責(zé)人：周吉東(三)書(shū)香校園誦讀。 負(fù)責(zé)人：吳 爽 (四)書(shū)香校園校本教材開(kāi)發(fā)及好書(shū)推薦。 負(fù)責(zé)人：張?jiān)驶?(五)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。1.制定各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則負(fù)責(zé)人：張?jiān)驶?."書(shū)香班級(jí) " 評(píng)比工作負(fù)責(zé)人：吳爽 3.學(xué)生 "書(shū)香之星 "評(píng)比工作負(fù)責(zé)人：丁智萍4."書(shū)香型教師 "評(píng)比工作負(fù)責(zé)人：張?jiān)驶?/p>

31、(六)、建立班級(jí)圖書(shū)角，實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。負(fù)責(zé)人：蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任(七)、開(kāi)展 "讀書(shū)節(jié) "活動(dòng)，創(chuàng)建 "書(shū)香校園 "。負(fù)責(zé)人：方玲1.書(shū)香校園手抄報(bào)比賽。 2.舉行征文、演講比賽。 3.評(píng)選師生優(yōu)秀讀后感。 4.評(píng)選師生優(yōu)秀讀書(shū)筆記 (學(xué)生是名句摘錄 )。 5."我向大家推薦一本好書(shū) "活動(dòng)。 6. 舉行班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。 九、活動(dòng)內(nèi)容1、建立工作制度。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在充分總結(jié)以往開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合教育教學(xué)安排和校園文化建設(shè)，從本校實(shí)際情況出發(fā)， 制定 " 書(shū)香校園 &q

32、uot;創(chuàng)建具體實(shí)施方案，做到科學(xué)規(guī)劃，合理安排， 建立起一整套推進(jìn)落實(shí)機(jī)制、措施保障機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)，保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。2、量化讀書(shū)指標(biāo)。根據(jù)學(xué)生的不同年齡階段，按照新課標(biāo)、新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目及學(xué)生自薦、互薦的書(shū)目，分別采取小學(xué)一二年級(jí)講讀、三四五年級(jí)誦讀等方式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在低年級(jí)，教師要為學(xué)生朗讀和講解。在高年級(jí)，每生每學(xué)年要完成課標(biāo)推薦的名著2-3部的閱讀量。倡導(dǎo)堅(jiān)持"五點(diǎn) "讀書(shū)方式：每天摘一點(diǎn)、每天背一點(diǎn)、每天讀一點(diǎn)、每天寫(xiě)一點(diǎn)、 每天講一點(diǎn)。學(xué)校要在此基礎(chǔ)上細(xì)化不同年級(jí)學(xué)生的適度書(shū)目，制定科學(xué)合理、分層分類(lèi)的量化指標(biāo)。

33、3、創(chuàng)造讀書(shū)條件。在時(shí)間保障上，學(xué)校要通過(guò)晨讀、開(kāi)設(shè)" 大閱讀課 " 等形式，保障學(xué)生有必要的讀書(shū)時(shí)間。每周從自習(xí)課里抽出一節(jié)安排為閱讀指導(dǎo)課或讀書(shū)交流會(huì)，由語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、答疑解惑，或向?qū)W生推薦介紹好書(shū)、交流讀書(shū)心得等，和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不過(guò)分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。在設(shè)施保障上，學(xué)校要積極整合資源，把新書(shū)、好書(shū)充實(shí)到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室。每個(gè)班級(jí)教室都要有圖書(shū)角或讀書(shū)園地。4、豐富活動(dòng)載體。建立 "學(xué)生讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè) "，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、 名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)

34、計(jì)劃、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品及獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。 開(kāi)展讀書(shū)成果交流展示活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際工作情況，分層次、分類(lèi)別、有計(jì)劃地開(kāi)展圖書(shū)推薦會(huì)、 賞詩(shī)會(huì)、讀書(shū)筆記和手抄報(bào)展覽、 讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、演講比賽等系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示讀書(shū)成果的平臺(tái)。學(xué)校將擇機(jī)開(kāi)展 "書(shū)香班級(jí) "評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)典誦讀匯報(bào)會(huì)等。5、明確讀書(shū)重點(diǎn)。要推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)、讀美文、誦經(jīng)典、品古韻、賞音樂(lè)、展繪畫(huà)、競(jìng)書(shū)法、戰(zhàn)棋弈、傳美德。6、采取激勵(lì)措施。開(kāi)展讀書(shū)積分活動(dòng)。以班級(jí)為單位建立讀書(shū)積分檔案，根據(jù)圖書(shū)的類(lèi)別、 文字量、讀書(shū)成果等，學(xué)生每讀一本書(shū)，得一定積分。獲得積分采取學(xué)生申報(bào)的方式 (可以利用讀書(shū)指導(dǎo)課或讀書(shū)交流會(huì)時(shí)間 )，教師可以依據(jù)學(xué)生的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、提問(wèn)答辯等方式認(rèn)定學(xué)生讀書(shū)成果， 確定積分額度。 每個(gè)學(xué)校都要制定具有可操作性的積分細(xì)則， 切實(shí)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。 積分上墻公示或定期公布，年底根據(jù)積分進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生讀書(shū)積極性。7、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。學(xué)校要以"書(shū)香校園 "為理念進(jìn)行整體規(guī)劃，進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園，精心制作名言標(biāo)語(yǔ)等文化標(biāo)識(shí)，使校園更具書(shū)香格調(diào)和文化內(nèi)涵。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站和板報(bào)專(zhuān)刊的作用，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。力爭(zhēng)讓學(xué)校每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書(shū)香， 每一