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1、幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事??墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車?yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問題 , 所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)教育進(jìn)行探索, 幫 助幼兒提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。一、指導(dǎo)思想( 一 ) 使幼兒牢固樹立珍愛生命, 安全第一 , 遵紀(jì)守法 , 和諧共處的意識(shí) , 具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。( 二 ) 通過開展交通安全教育, 培養(yǎng)幼兒的社會(huì)安全責(zé)任感, 使幼兒逐步形成安全意識(shí), 掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。( 三 ) 交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律, 把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合

2、 ; 學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。三、活動(dòng)準(zhǔn)備小調(diào)查(1) 你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?(2) 你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些 ?四、活動(dòng)過程1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。2. 讓幼兒自由發(fā)言, 說出其中的違章行為, 對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。生: 早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí) , 違章違規(guī)率大大高于傍晚 , 而下午有交警值勤時(shí) , 幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種 :(1) 、闖紅燈 ;(2) 、并行騎車聊天 ;(3) 、騎車帶人 ;(4) 、突然拐彎 , 左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 。幼兒 : 紅燈停 , 綠燈行。這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理, 如果每個(gè)人幼兒

3、, 都自覺遵守交通法規(guī) , 那么還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢 ?3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識(shí) :每位幼兒必須牢記如下行走安全常識(shí):指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r , 準(zhǔn)許行人通行 ; 黃燈亮?xí)r , 不準(zhǔn)行人通行 , 但已進(jìn)入人行道的行人 , 可以繼續(xù)通行 ; 紅燈亮?xí)r , 不準(zhǔn)行人通行; 黃燈閃爍時(shí) , 行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r , 準(zhǔn)許行人通過人行橫道 ; 綠燈閃爍時(shí) ,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道 , 但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行 ; 紅燈亮?xí)r , 不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走 , 沒有人行道靠右邊行走 ; 穿越馬路須走人行橫 道 ; 通過有交通信號(hào)控制的人行橫道 , 須遵守信號(hào)的規(guī)定 ; 通過沒有交通信號(hào)控制的人行道 , 要左顧右盼 , 注意車輛來往 , 不準(zhǔn)追逐 , 奔跑 ; 沒有人行橫道的 , 須直行通過 , 不準(zhǔn)在車輛 臨近時(shí)突然橫穿 ; 有人行過街天橋或地道的 ,須走人行過街天橋或地道; 不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄 ,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。4、幼兒暢談體會(huì)。五、老師總結(jié)發(fā)言通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展, 使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性 , 我們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí), 特別是上學(xué)和放學(xué)的路上, 一定要注意交通安全,做一個(gè)遵守

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