小學(xué)生《昆蟲記》讀后感8篇

1、小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇蟬卵的孵化,開始很像極小的魚。等爬到穴外后,它就落到地面上來,去尋找到適當(dāng)?shù)牡胤阶龀?用它那柔弱的前足挖掘地面。幾分鐘過后,土穴完成,這個小生物鉆下去把自己埋藏起來了,就不再出現(xiàn)了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇,希望對大家有所幫助。小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 昆蟲記是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進展的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。我們屬于人類,生活在一個屬于我們的世界,然而我們難免會遺忘那些微觀的世界,而他不同。他耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的

2、書;他是奇觀的創(chuàng)造者。他就是來自法國的昆蟲學(xué)家法布爾。他的昆蟲記是優(yōu)秀的科普作品,也是公認的文學(xué)經(jīng)典。昆蟲記這本書是作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲的世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的文章。書中描述了昆蟲的天性、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著人文關(guān)懷。而且以蟲性反觀社會人生,睿智的哲學(xué)思維躍然在紙上。在樸素的筆下,本來一部嚴肅的學(xué)術(shù)著作,現(xiàn)在猶如優(yōu)美的散文,人們不只僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美。法布爾的細心觀察、對昆蟲細致的描寫讓我們對昆蟲有了更深的了解。我們要學(xué)習(xí)他對待科學(xué)的嚴謹認真。在昆蟲記中,他利用許多實驗證明了他一個又一個的猜測與推論,

3、但與此同時,也出現(xiàn)了許許多多很難甚至不能處理的疑問問題,面對這些問題,他沒有隨便將自己的猜測和推論變?yōu)檫@些問題的答案,寫入書中,而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚,依然要去探討答案,面對科學(xué),他總是一個勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)者。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫昆蟲記。我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 在暑假里,我讀了五本書,其中讓我印象最深的一本叫做昆蟲記,那是一本記載著許多昆蟲講解的書,像蝎子、蝗蟲、蟋蟀,有些還是我們

4、曾未見過的,像菜青蟲、孔雀蛾,狼蛛就是其中之一。有些昆蟲雖然狠毒,然而它卻是一位十分關(guān)懷自己孩子的好母親;有些昆蟲外表長得亭亭玉立,心卻很狠毒;還有些昆蟲對待其他昆蟲無比友好,就像是自己的親兄弟。昆蟲世界也是很神奇的,要像了解它們,就得細心觀察,多多去想!小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 昆蟲記這本書使我無比著迷,讀完這本書后,我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識。這本書主要講了昆蟲們的生活起居,各自本領(lǐng):螢火蟲吃什么,屎殼郎如何滾屎球,蝗蟲的生育令我印象最為深刻的是這一段:一只無知而無畏的灰色蝗蟲,迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現(xiàn)得異常憤怒,它迅速地最大限度地張開翅膀并直豎起來,就像船帆一樣。同時,螳螂還將身體

5、上端彎曲起來,就像一根彎著手柄的拐杖,并不停地原地跳動。這段話描寫細致,動作生動傳神。仿佛這兩個蝗蟲和螳螂正在我面前呢!我嘆服法布爾為探索付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。昆蟲記讓我眼界開闊,對待問題的角度多了,理解問題的深度也將超過以往。小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 昆蟲記是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學(xué)中的榜樣,也包含著科學(xué)的精華,被譽為昆蟲的史詩。它的語言通俗易懂,為我們引見了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種趣聞軼事,讓我們在引人入勝的故事情節(jié)中掌握了科學(xué)知識。最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣,它有三角形的軀干,身體下端左右兩

6、側(cè)還各有一塊乳突,就像駱駝的駝峰一樣。然而,它的皮膚像綢緞一樣,以乳白色和乳黃色為主,腿上遍及著玫瑰紅色的條紋,還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側(cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的紋身,十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng),它會埋伏在花朵里,待蜜蜂吃得心滿意足是,便突然跳出來捕獲它。它會殘忍地吸干蜜蜂的血,留下一個軀殼,等待著下一個受害者。然而,這個吸血狂魔其實是一個無比溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的,而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上,用絲線包裹成一個不通明的白球。它不分晝夜,一直守在卵囊的一旁,兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝,變得又干又瘦,一直到小蟹蛛孵化

7、出來的那一天,垂死的母親耗盡最后的力氣,撕開了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來是,這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上,安然死去了。母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰,媽媽一直在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點工,很辛苦,終日跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會外出工作掙錢?？粗蠇屇侵鸩阶儼椎念^發(fā)和額頭上增添的皺紋,我心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。當(dāng)我生病的時候,她總是為我擔(dān)憂著,希望我能盡快痊愈。我想對媽媽說一聲:老媽,我愛你!小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 我從來都不喜歡昆蟲,因為昆蟲大多長得丑陋,實在是很難令人喜歡。然而看完了昆蟲記后,我便被這些可愛的生靈吸引住了。我喜歡吝嗇鬼楊柳天牛;我喜歡

8、偉大的父母小甲蟲;我喜歡精明勇敢的塔藍圖拉毒蛛。在這個昆蟲世界里,每一只昆蟲都有自己獨特的性格,讓我感受到了生命的獨特性,這大概就是作者眼里的昆蟲世界。塔藍圖拉毒蛛是精明而英勇的,也會因為法布爾沒有按時的喂食而逃走。塔藍圖拉毒蛛還很慎重,如果對某件事情產(chǎn)生疑慮,那么他是不會輕舉妄動的。之所以說它很英勇,是因為在兩只毒蛛打斗時,塔藍圖拉毒蛛表現(xiàn)的異常兇猛,他們之間的廝殺無比慘烈,而且,失敗者會成為勝利者的盤中之餐。在昆蟲記中曾引見螳螂捕食的情景,這里的螳螂和毒蛛一樣英勇,有鋒利的武器,還懂得使用心理戰(zhàn)術(shù)而那只原本天不怕地不怕的小蝗蟲,面對螳螂也不由得害怕了。不管是螳螂還是蝗蟲,沒有哪個是令人討厭

9、的,在法布爾筆下每一個昆蟲都有人的色彩,都有可愛的地方因為法布爾對昆蟲的熱愛,所以他對昆蟲長時間的觀察一直是嚴謹而細致的,但將昆蟲的生活向人們展開,也絕不只需深入的觀察,昆蟲記之所以被稱為昆蟲的史詩除了了觀察還需要生動的語言。參加昆蟲記的語言單調(diào)乏味,那么昆蟲記也只能是一般的科學(xué)研究。所以生動的語言也是昆蟲記里值得學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 剛看昆蟲記記,我就十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我

10、們?nèi)祟惿钍诸愃?使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、慎重實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。法布爾嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)值得我學(xué)習(xí)!小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 昆蟲記也叫做昆蟲物語、昆蟲學(xué)札記和昆蟲世界,英文名稱是The Records about Insects,是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不只是一部

11、文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,其中詳盡的講述了昆蟲的特征,天性、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人好像身臨其境一般,可以感受到濕潤的泥土,高大的樹木,廣闊的天空。那些對昆蟲的細節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細致入微。在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢一直如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,然而它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬

12、太陽。在這段昆蟲倒掛姿勢描寫中,足矣看出法布爾對昆蟲細致入微的觀察和對昆蟲的喜愛。是想假設(shè)是自己,能否對昆蟲做到這般觀察?當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并慢慢地前進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的。在池塘的深處,水甲蟲在活潑地騰躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。

13、它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的蚌蛛在打著轉(zhuǎn),愉快地扭動著,不對,那不是蚌蛛,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。在這個地方你還會見到水蝎,只見它穿插著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時候,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速沖向前方。在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)

14、重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿著池底悄悄地、慢慢地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,獵奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)拍地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊奧秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發(fā)一個孩子的獵奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的獵奇心。通過看昆蟲記我了解了大自然,更從字里行間看出

15、了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險去捉昆蟲進展觀察,反復(fù)進展實驗,推敲。提出問題,做出假設(shè),收集數(shù)據(jù),進展實驗,分析一環(huán)扣一環(huán)。即便失敗也在持續(xù)改良中獲得最后結(jié)論。昆蟲記不只是一部科學(xué)百科,更多的是作者對于世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。小學(xué)生昆蟲記讀后感8篇 你了解昆蟲嗎?世界上的昆蟲你又知道多少呢?也許有些人會說知道,上網(wǎng)查一下,就全知道了;確實,在這個互聯(lián)網(wǎng)十分興旺的時代,萬能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會從書中獲取知識,而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。這個暑假,我又看了一遍昆蟲記。這部書是來自法國的昆蟲學(xué)家法布爾,書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲,從它們的生活習(xí)性,生活地方,捕食方法等來引見昆蟲。這本書簡單易懂,知識豐富,很多昆蟲的名字很奇特,比方:豌豆象,萊豆象等,還有許多奇特地習(xí)性。以前我認為昆蟲都是很惡心,令人厭惡的,但自從讀了昆蟲記后,昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死,有勞動,掠奪等許多活動,他們中有食草的昆蟲,有食肉的昆蟲,好似身臨其境般,把我?guī)нM了昆蟲的世界。繼續(xù)閱讀昆蟲記