文明禮儀演講稿_最新文明禮儀優(yōu)秀演講稿范文

1、文明禮儀演講稿_最新文明禮儀優(yōu)秀演講稿范文 古人說："不學禮，無以立'。就是說，你不學"禮'，就沒法在.中立足。學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。下面是為大家整理了文明禮儀優(yōu)秀演講稿.3篇，盼望能夠幫到你。 文明禮儀優(yōu)秀演講稿.篇1 敬重的老師、尊敬的同學們： 大家早上好! 今日我報告的主題是：做文明禮貌的好同學。 記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地思索：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?' 做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是

2、做人首先要做一個文明的人。 文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永久不會過期。它對同學和學校來說，是一個永恒的話題。 人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案肯定精準公道人生因文明而精彩。 校內(nèi)因什么而文明?校內(nèi)因你、我的文明而文明。我們的校內(nèi)假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校內(nèi)的文明，文明校內(nèi)既包括物資的校內(nèi)，更包含精神的校內(nèi)，精神的校內(nèi)必要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲"對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有

3、人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家普遍推重的行為。 文明的同學，肯定是愛學習的人。他老是對常識充斥希望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。 文明的同學，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。 文明的同學，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)愛護校內(nèi)環(huán)境，不會隨便買零食吃，由于他懂得任憑買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把奇妙留給別人和本人。 文明的同學，肯定是疼惜公共財物的

4、人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電而是會禁止損壞行動，準時講演。 文明的同學，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放干凈，不會大聲吵鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章軌制。 文化的同學，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會敬重師長和友好同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結(jié)，他會理解感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教導 我們究竟要以什么樣的精力風貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣;播下一個習慣，就會收成一個品德。 文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明

5、交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。"恰同學少年，風華正茂'，讓我們從當時做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明同學，創(chuàng)協(xié)調(diào)校內(nèi)! 演講結(jié)束，感謝大家! 文明禮儀優(yōu)秀演講稿.篇2 文明是春天里的微風，給人暖和滿意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清爽舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯麗震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人暖和完明之感。 曾經(jīng)我們可以傲慢的炫耀四大創(chuàng)造的完輝歷史，而如今我們卻因時代的進展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕

6、育了絢爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今到處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了觀賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的痕跡。 身為中同學的我們，身處漂亮和諧的校內(nèi)，更應踐行文明，慎言慎行，更不能由于自己而損害了學校的文明形象。同學在校內(nèi)里談天說地，談的是抱負說的是追求，如果不注意文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校內(nèi)環(huán)境，更會侵蝕同學們的心靈。閑逛校內(nèi)，假如看到的是同學們強健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。 除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。如果文明行為是不順手亂

7、扔垃圾，那么你將留下一方干凈的土地，如果文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為將來留下一片綠蔭，如果文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的開心心情。一個文明的同學能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校內(nèi)，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。 上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈溝通的空間;看到有同學由于匆忙掉落了書籍時提示一聲，喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。 點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花肯定會綻放精彩。 文

8、明禮儀優(yōu)秀演講稿.篇3 尊敬的老師，友愛的同學們大家好! 我今日演講的題目是文明禮儀在校內(nèi)。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這金秋九月，秋風送爽 、丹桂飄香 ，意味著我們同學該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢? 我們同學要著裝得體，符合同學身份，體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊重。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于"禮儀之邦'這個美譽。 課

9、堂禮儀對老師的教學影響很大，它挺直關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動懇切地說感謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。 文明的同學，肯定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。 文明的同學，肯定是有著良好衛(wèi)

10、生習慣的人。他會自覺維護校內(nèi)環(huán)境，不會任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。 文明的同學，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電而且會勸阻、制止破壞行為，準時報告。 文明的同學，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。 文明的同學，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育 同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，摒棄種種不文