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文檔簡介
1、護士兒科實習(xí)心得護士兒科實習(xí)心得篇 1 五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床 單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是 一個個天真又可愛的小精靈。2 周實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的 病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝, 是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹(jǐn)慎。 就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作, 通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒 科卻是一項最根本也是最重要的根本功。其一,打針技術(shù)的 好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準(zhǔn)那么,是取 得家長信任的一種途徑 ; 其二,小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰 兒一般手背靜脈
2、不明顯,大多項選擇擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈 彎曲又細(xì),穿刺的難度很大 ; 其三,小兒不能和成人一樣積 極主動的配合你的穿刺 ; 最后一點,即使穿刺成功了,也有 可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護 理工作中最根本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、 愛心和專業(yè)技術(shù)水平。兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開 懷大笑的聲音,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理瘋跑打鬧的聲音,真 是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活潑氣 氛,但確實不是一個工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對 待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷 靜思考,認(rèn)真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還
3、要讓他 們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊 ! 而我們的老 師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。在這里學(xué)習(xí)的過程中,我的心思變得更細(xì)膩了,親和力 也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意 力,叫人勞力又傷神, 但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉, 什么煩惱都拋到九霄云外去了 ! 護士兒科實習(xí)心得篇 2 一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即 逝,時間從指縫中悄然溜走, 抓不住的光陰, 猶如白駒過隙。 一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實 習(xí)階段又一個接力。進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜 合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒 童疾病的種類與成人
4、大不同:起病急,來勢兇,變化快。因 此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理 措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述 病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多, 難度大,要求高。除根底護理,疾病護理外,還有大量的生 活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通 知醫(yī)生,進行救治。了解了兒科護理工作的根本情況后,我開始投身實習(xí)工 作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專 業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是 浩瀚大海中的水珠一滴 ; 無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來 說卻是難能可貴的財富,就好似在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜?來,留
5、下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和 回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是 積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺,非一日之寒。經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了 學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在陣地上,我學(xué)會的不止是一 個護士最根本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與 病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩, 對于每個父母來說, 最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩 著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至 最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方: 飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后, 他們對我表示非
6、常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動 成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們 應(yīng)該充分表達出護士這一角色的價值,而不是像機器一樣工 作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就 深有體會,比方科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選 化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護 理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥,那么我們應(yīng) 該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列 的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰 和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān) 知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的 方法,指導(dǎo)
7、家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂 養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹?帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實 踐中去, 這是護理工作比較高的境界, 只有轉(zhuǎn)述給病人家屬, 才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫穿,對醫(yī)患雙方 都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士 這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行 者,還是健康保衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素 質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力, 將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去, 同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一 個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也 許我們
8、只是送去了微缺乏道的關(guān)心,但這些積累起來,就是 幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。作為一名實習(xí)護士,我所能做到的也許是微缺乏道,但 我正確認(rèn)識了護士這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的 工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎 坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn) ! 工作這座大 山等待我無畏地攀爬 !路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將前進 !我在前進 !護士兒科實習(xí)心得篇 3 一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即 逝,時間從指縫中悄然溜走, 抓不住的光陰, 猶如白駒過隙。 一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實 習(xí)階段又一個接力。進入兒科科室
9、,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜 合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒 童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因 此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理 措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述 病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多, 難度大,要求高。除根底護理,疾病護理外,還有大量的生 活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通 知醫(yī)生,進行救治。了解了兒科護理工作的根本情況后,我開始投身實習(xí)工 作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專 業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是 浩瀚大海中的水珠一滴 ; 無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來 說卻是難能可貴的財富,就好似在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜?來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和 回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是 積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺,非一日之寒。經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了 學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在陣地上,我學(xué)會的不止是一 個護士最根本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與 病人家屬溝通。 兒科的護理對象是小孩, 對于每個父母
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