幼兒園大班下學(xué)期安全工作計劃

1、幼兒園大班安全教育工作計劃在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：一、指導(dǎo)思想綱要明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。 ”“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重 要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很 強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別 容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命 理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的

2、中心，他們的健康和安全時時刻 刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我 們有必要制定一個安全計劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。二、活動目標(biāo) （ 一）培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能 力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公 德，愛護(hù)公物，做一個健康、快樂的幼兒。 （ 二）培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。1教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志， ，乘車時不要把手和頭伸

3、出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。 不坐“三無”車輛。2教育幼兒不要在公路亂跑、 打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。 不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。（ 三）培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大 樹下玩。3防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（ 四）其它安全方面。教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追

4、逐打鬧。防止幼兒從樓梯上 摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的 地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。三、具體措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在 活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐 騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù) 的意識和能力。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀 等物） ，防

5、止異物落入鼻腔、 口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。 定期對玩具進(jìn)行檢查、 消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會 被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā) 現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易 受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。 利用家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家 長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育

6、。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián) 系。總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。大班安全教育計劃肖景鳳吳林中心小學(xué)2013、9幼兒大班班主任工作計劃一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了， 我們又回到熟悉的校園中 ，迎接新的一個 學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹 綱要 精神， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活 和活動環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律， 關(guān)注個別差異， 堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學(xué)期我班來了30名新生

7、，現(xiàn)在共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過 小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較 大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需 加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)， 加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人； 尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：以規(guī)程 為指針， 貫徹新綱要 精神， 根據(jù)園務(wù)工作計劃

8、， 扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的 美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán) 格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度， 合理地安排好幼兒的一日生活； 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置， 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病 由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情， 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在 日常生活中精心關(guān)愛幼兒， 特別是年齡小能力稍弱的孩子。 日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩

9、子的精神 面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu) 式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地 組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動 性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān) 系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒 身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的 機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強(qiáng)

10、他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過 晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行 訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū) 域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主 解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練 幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼

11、續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力， 建立本班特色。 我班特色定為手工。 通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們 還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特 色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元 旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參 與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合 元旦開展“迎新年”親子游園活動。三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視

12、幼兒一日活動中 各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午 睡前后及午睡間的巡視， 保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切 不安全因素。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會， 總結(jié)上個月的工作情況， 共同討論自己工作中遇到的困難， 出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動 靜交替地安排好。3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表 。4、管理好班級財物，每天

13、檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、 用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識， 讓家長及時了解幼兒在園情況。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情 況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工 作的支持與配合。5、開展家園共育活動， 尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同 步。篇二：幼兒園大班安全工作計劃幼兒

14、園安全工作計劃（2012-2013年度） 大三班 瞿仙英 幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的 首位。為貫徹落實安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護(hù)和教 育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一 日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能，獲得健 康的、全面的發(fā)展。一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒380名，其中女生14名，男生16名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和 初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要 教師不斷地提醒與督促

15、。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成 長。二、安全工作目標(biāo)的制定：1、建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識及自我保護(hù)能力三、其它措施在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立 “安全第一” 意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作， 了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況， 杜絕幼兒穿拖鞋、 帶 危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時

16、了解原因。3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著， 消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥 洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。 首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將 異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況 及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn) 寢室等。教師加強(qiáng)巡

17、視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記， 并及時補辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查， 對幼兒的玩具、 用具定期進(jìn)行消毒， 并登記。 篇三：大班下學(xué)期安全工作計劃大班下學(xué)期安全工作計劃 新的學(xué)期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已 具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。 這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了 班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹

18、立“安全第 一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、配班老師積極配合主班老師的工作， 認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作， 了解幼兒當(dāng)天情 緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著， 消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室 的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形

19、成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。 首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將 異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn) 寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng) 做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。9、利用家園聯(lián)系冊， 家園欄， 家長接送孩子的時間， 向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的

20、 重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng) 家園之間的聯(lián)系。其次具體實施的措施：（一） 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活教 幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛公物，做一個健康、快樂的幼兒。（二） 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。1 教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志， ，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時坐穩(wěn)，坐好。 不坐三無車輛。2 教育幼兒不要在公路亂跑、 打鬧。不要在

21、鐵路和公路旁玩耍。 不要隨坐別人的車輛。 不跟陌生的人走。（三） 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1 防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2 用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如 果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3 防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不急，找最安 全的地方躲藏。（四） 其它安全方面。1、 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓 梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自動飲水機(jī)，不要亂動

22、消毒柜。不私自進(jìn)入伙房操作 間，鍋爐等不安全的地方，以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一 個挨一個玩。2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。 首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將 異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人互相幫助，遇到不安全的情況及時 向老師匯報。3、離園接送時， 兩位工作人員都必須在場， 保育員一定要把孩子親手交給家長， 一個老 師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩工作人員同時與家長 交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人

23、接走幼兒。4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源， 關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。5、向家長宣傳安全教育的重要性， 以及幼兒園的安全教育活動， 請家長積極配合幼兒園 做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級兩位老師必 須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成 長。篇四：大班上學(xué)期安全計劃20132014學(xué)年第一學(xué)期大班安全計劃 安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。 提高幼兒各方面能力， 保 證幼兒安全， 讓家長滿意， 是幼兒園工作的主題目標(biāo)。 綱要

24、中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒 的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。 ”一、指導(dǎo)思想：根據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢 查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼 兒的安全教育。 ”為指導(dǎo)思想。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒29名，其中女生14名，男生15名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和 初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要 教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成 長，特定計劃如下三、安全工作目標(biāo)的制定：1、建立班級安全責(zé)任制，切實做

25、好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識及自我保護(hù)能力。四、具體實施方案： 首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩 子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作（一） 、 培養(yǎng)幼兒良好的 個人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能 力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公 德，愛護(hù)公物，做一個健康、快樂的幼兒。（二）、 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。1、 教育

26、幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志， ，乘車時不要把手和頭伸出窗外， 坐時要坐穩(wěn)， 坐好。 不坐“三無”車輛。2、教育幼兒不要在公路亂跑、 打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。 不要隨便坐別人的車輛。 不跟陌生的人走。（三）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果 電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3、 防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最 安全的地方躲藏。（四）、

27、其它安全方面。1、 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓 梯上摔傷， 踏傷。此外， 教育幼兒不私自開保溫桶， 不要亂動暖氣， 不私自進(jìn)入伙房操作間， 鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨 一個玩。2我防護(hù)意識。 首先， 讓幼兒做到課間不追趕、 不爬高、 不作危險動作、 不玩危險物品， 不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇 到不安全的情況及時向老師匯報。3、離園接送時， 兩位工作人員都必須在場， 保育員一定要把孩子親手交給家長， 一個老 師管好其他小朋友。與家長交流時，一個

28、老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家 長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源， 關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。5、向家長宣傳安全教育的重要性， 以及幼兒園的安全教育活動， 請家長積極配合幼兒園 做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、 摔傷等預(yù)防教育工作） ，積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育。6、讓家長配合班級安全教育活動的開展， 告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。 如 熟記自家住址、 電話號碼、 父母姓名等， 訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向， 告誡幼兒不要輕信陌生人， 若一人在家，不可隨意開門等。只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每