高考志愿填報(bào)技巧：熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不靠譜 服從愛(ài)好最重要、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的選擇、挑好學(xué)校 讀好專(zhuān)業(yè)

1、 高考志愿填報(bào)技巧:熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不靠譜服從愛(ài)好最重要、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的選擇、挑好學(xué)校讀好專(zhuān)業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不靠譜服從愛(ài)好最重要文科生:學(xué)校重于專(zhuān)業(yè),理科生:專(zhuān)業(yè)重于學(xué)校;文科學(xué)生學(xué)的專(zhuān)業(yè)里,有很多是“萬(wàn)能膠”。比如中文專(zhuān)業(yè),貌似畢業(yè)生做什么工作都能搭上邊。但要真的“黏住”好工作,并不容易因?yàn)槟銜?huì)做的,理科生也會(huì)。但遇到技術(shù)性強(qiáng)的工作,文科生就不能做了。所以文科生在“專(zhuān)業(yè)與學(xué)校”之間的選擇上,可以更偏重學(xué)校。在同等條件下,名校的牌子,可以更好地幫助你突圍。而學(xué)理科的同學(xué),則應(yīng)該更注重強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的選擇。理工科的學(xué)科,專(zhuān)業(yè)壁壘相對(duì)高很多:有的專(zhuān)業(yè)知識(shí),你會(huì),別人輕易學(xué)不會(huì),你的這個(gè)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,別人就攻不進(jìn)來(lái)。換言之,跟

2、你搶飯碗的人就少。填志愿前,務(wù)必搞清到底學(xué)些啥;專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng),有時(shí)候并不能如實(shí)地反映出專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),甚至可能會(huì)和專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)南轅北轍。但是學(xué)校在其專(zhuān)業(yè)介紹中,并沒(méi)有具體說(shuō)明,這會(huì)造成很多考生“吃藥”,并在隨后的四年不甚煎熬既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)社會(huì)的公共教育資源。如:華東理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的一個(gè)學(xué)生,高中時(shí),在理科班學(xué)習(xí)的他,化學(xué)學(xué)得很不錯(cuò),但物理和數(shù)學(xué)比較弱。所以,在填報(bào)高考志愿時(shí),他義無(wú)反顧地報(bào)考了化學(xué)工程。事實(shí)上,化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是建立在物理和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的。這類(lèi)“物理、數(shù)學(xué)不咋地,高中化學(xué)還可以”的學(xué)生,在化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是很難生存的。因?yàn)橹袑W(xué)的化學(xué)科目更偏文,相對(duì)數(shù)學(xué)、物理來(lái)說(shuō),記憶的成分較多

3、。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不靠譜,服從愛(ài)好最重要;千萬(wàn)不要為了有面子,去沖擊“熱門(mén)”無(wú)論是學(xué)文、學(xué)理,還是選擇專(zhuān)業(yè),都是這樣。所謂的就業(yè)率,只是一個(gè)數(shù)字。且不說(shuō),它背后的真實(shí)情況可能參差不齊,它將來(lái)的狀況可能急轉(zhuǎn)直下;而且,數(shù)字對(duì)個(gè)人而言,其實(shí)毫無(wú)意義?！氨热?專(zhuān)業(yè)A就業(yè)率97%,專(zhuān)業(yè)B則是67%,但專(zhuān)業(yè)A要學(xué)數(shù)學(xué),專(zhuān)業(yè)B卻不用數(shù)學(xué),兩者完全不同方向,兩者比較的價(jià)值在哪里?你找到工作了,你就是100%?！薄熬蜆I(yè)熱門(mén)”的專(zhuān)業(yè),就跟“君寵”一樣,最不靠譜。 熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的選擇理想:總想零距離接觸“大師”;對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō),能讀上一所學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是最佳選擇。因?yàn)樵谶@樣的專(zhuān)業(yè)當(dāng)中,即使不是頂尖的學(xué)校也會(huì)對(duì)

4、這些“拳頭產(chǎn)品”眷顧有加,投入最強(qiáng)的師資力量、軟硬件設(shè)施等。身處這些專(zhuān)業(yè),學(xué)生可以接觸到學(xué)術(shù)的前沿,哪怕不是名牌學(xué)校,也能有機(jī)會(huì)接觸到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)令人敬仰的前輩。不少學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候,會(huì)在所有批次的志愿欄中填寫(xiě)不同學(xué)校的同一類(lèi)專(zhuān)業(yè),總想零距離接觸心目中的“大師”。現(xiàn)實(shí):無(wú)可避免的末位淘汰;但殘酷的現(xiàn)實(shí)是,由于社會(huì)價(jià)值觀趨同,甲學(xué)生的秤砣,同樣也存在于乙學(xué)生的心中;丙家長(zhǎng)打的算盤(pán),丁家長(zhǎng)也會(huì)敲得辟里啪啦響這就形成了有的專(zhuān)業(yè)第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多,出現(xiàn)嚴(yán)重的“撞車(chē)”現(xiàn)象。由于考錄比過(guò)高,哪怕考生分?jǐn)?shù)再高也必須服從“由高到低,擇優(yōu)錄取”的

5、原則,接受殘酷的末位淘汰現(xiàn)實(shí)。對(duì)策:不要讓興趣游離于專(zhuān)業(yè)之外;高考選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),若一味追求熱門(mén),而不考慮考生自身的興趣能力,即使上了熱門(mén)專(zhuān)業(yè),也有可能因?yàn)槿狈εd趣或是不具備能力而灰心喪氣,甚至?xí)患ち业母?jìng)爭(zhēng)淘汰出局。而且,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)往往隨社會(huì)需求變化而變化,今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)4年之后就可能成了冷門(mén),這樣的例子非常多。所以,選擇專(zhuān)業(yè)不能只盯著眼前的熱門(mén),更重要的是考慮將來(lái)的發(fā)展。因此,熱衷報(bào)讀熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在填寫(xiě)志愿的時(shí)候不妨考慮兩個(gè)因素:1.幾年以后,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求形勢(shì)如何?2.自己是否真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)并具備學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的能力?考生宜帶著這樣的考慮了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的不同院校,如果真的確定大眾眼內(nèi)的“熱門(mén)

6、”也是自己的“心頭之好”,就要當(dāng)機(jī)立斷作出選擇,并根據(jù)這一興趣有梯度地選擇第二、第三志愿,確保在第一志愿不能如愿錄取時(shí),仍有機(jī)會(huì)讀上心儀的專(zhuān)業(yè)。 挑好學(xué)校讀好專(zhuān)業(yè)選個(gè)好學(xué)校,還是選個(gè)好專(zhuān)業(yè)?這是在填報(bào)志愿時(shí)感到左右為難的問(wèn)題。對(duì)如何處理學(xué)校志愿與專(zhuān)業(yè)志愿的關(guān)系,考生著重考慮兩方面的問(wèn)題:一是哪一個(gè)自己更喜歡;二是哪一個(gè)命中率更高。兩利相權(quán)就其重,確定好第一選擇。報(bào)考志愿時(shí)的專(zhuān)業(yè)選擇與未來(lái)就業(yè)有關(guān),但還不完全等同于未來(lái)職業(yè)的選擇。隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度和企事業(yè)用人制度改革的不斷深入,所有專(zhuān)業(yè)都會(huì)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要不斷調(diào)整和發(fā)生變化。目前的專(zhuān)業(yè)選擇只是未來(lái)職業(yè)選擇的方向,是為未來(lái)從事的工作選擇一條

7、學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)的途徑。目前大學(xué)的辦學(xué)模式多以理論知識(shí)與研究方法的傳授為主,更多的職業(yè)崗位知識(shí)需要從大量的工作和社會(huì)實(shí)踐中獲得。國(guó)家需要各種各樣的人才,三百六十行,行行都在呼喚人才,關(guān)鍵看考生適合在哪方面發(fā)展。每一個(gè)招生專(zhuān)業(yè)都有它存在和發(fā)展的合理性,每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在各條戰(zhàn)線上都會(huì)涌現(xiàn)出一批出類(lèi)拔萃的人才。報(bào)考應(yīng)分清專(zhuān)業(yè)錄取線與各分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布;要想被中意的學(xué)?；?qū)I(yè)錄取,還要弄懂弄通學(xué)校與專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系和位置。如:有一位考生根據(jù)自己的考試成績(jī)和歷年各學(xué)校的錄取情況選中了一所學(xué)校,他選擇的依據(jù)是自己的成績(jī)達(dá)到了這個(gè)學(xué)校的最低錄取控制線。從表面來(lái)看,這樣選報(bào)志愿沒(méi)有什么不合理的地方,一般情況下應(yīng)當(dāng)被該校錄取。但進(jìn)一步分析就不完全是這樣了。一個(gè)學(xué)校的最低錄取線,正常情況下反映的是該學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)要求,而高分專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)要求卻要高出低分專(zhuān)業(yè)十幾分、幾十分。然而,有些考生恰恰用自己的成績(jī)與所選學(xué)校的低分專(zhuān)業(yè)線對(duì)照,忽視了其他高分專(zhuān)業(yè)線,盲目地選報(bào)