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文檔簡介

1、Lesson20JennyGoesHome審核人主備人1知識方面：能夠認讀掌握，靈活運用不規(guī)則動詞的過去式。atesawwent教學.2能力方面：能夠把所學單詞運用到日常口語交際，在適當環(huán)境中靈活運用。目標3情感態(tài)度價值觀：通過游戲激發(fā)學生學習興趣，通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的積極性，讓學生感受到英語學習是有趣的，容易的能夠理解什么是過去式，已經過去式的正確運用重難點教學環(huán)節(jié)1問候T：Let'sbeginourclass.Helloboysandgirls.S:Hello,teacher.師生交流情感，解除拘束感T;Howareyou?S:Fine,thankyou,andyou?T:I&

2、#39;mfine,too.2游戲“Travel”一一復詞規(guī)則動詞過去式教師手持“Today"，“Yesterday”兩張卡片在全班來回走動，讓學生抽此卡片教師用動作給出一些常用的動詞，如：教師作“走，跳，玩，談話等”的動作，學生抽到卡片后就說S1:Today,Iwalk.S2:Yesterday,Iwalked.3教授以上我們復習了一些規(guī)則動詞的過去式，今天我們來學習一些不規(guī)則動詞的過去式出示課件：Today:Yesterday:gowentseesaweatatehavehadamwas4聽錄音并跟讀課文第一部分5出示課件，根據所給內容說話firszdayIian'aruitgnSauareTheseconddayPalaceMussunr?hcthirddayWangfujing6聽錄音并跟讀第一部分內容7練習，完成Part3第一題。8Part2.讓學生觀察表格找出動詞的一般式和過去式。-仿造表格造句。完成書上Part3第2題。反饋研討提升1.Talkaboutwhatdidyoudoyesterday?3 / 3拓展作Ste

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