《為何家會傷人》讀后感

1、感謝您的閱讀，希望能幫助到您。為何家會傷人讀后感導(dǎo)讀：本文是關(guān)于為何家會傷人讀后感，希望能幫助到您！為何家會傷人讀后感郭宜之讀完此書已有大約一個月，想寫一篇讀后感，卻一直無從下筆。具體的知識點，我只是讀者、不是專家，上帝的歸上帝，凱撒的歸凱撒為好。直到今天，和朋友談到孩子之間鬧矛盾、孤立人等等。家長都希望讓孩子的環(huán)境越接近理想狀態(tài)越好，但我不贊成成年人過多干預(yù)。童年其實是一個重大的機(jī)遇期當(dāng)然，機(jī)遇與風(fēng)險也并存。兒童恰恰是比較真實的，便于小孩理解人性，學(xué)習(xí)生存規(guī)則。而成人過多的干預(yù)就太復(fù)雜，超出孩子理解能力。早慧的孩子大多心理上有隱疾，理由很簡單人的精力有限，這里強(qiáng)了那里就弱了。最好的是自然的、

2、符合規(guī)律的。長遠(yuǎn)看，對于無法理解的事物的恐懼與依賴譬如家長的干預(yù)（甚至動用社會力量與手段）對孩子的負(fù)面影響，可能比他們同齡人之間的問題帶來的負(fù)面影響更大。與其強(qiáng)行干預(yù)，不如利用好機(jī)遇，同時在風(fēng)險出現(xiàn)時避免其現(xiàn)實化，足矣。讓孩子適當(dāng)承受一點挫折并表現(xiàn)出來、轉(zhuǎn)變過來、成長起來是好事，也恰恰是建立互信的親子關(guān)系的一個機(jī)遇。出于愛，家長當(dāng)然想創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，不過我覺得更重要的是，讓孩子有自己適應(yīng)環(huán)境甚至改變環(huán)境的能力。家長管不了一輩子，激發(fā)孩子內(nèi)心原動力、培養(yǎng)孩子自身能力，或許是更重要的這才能伴隨孩子一生。更大程度上，孩子長大要面對的是一個遠(yuǎn)不完美的世界，家長自己都身處其中、甚至自顧不暇。所以我覺

3、得最遲至孩子青春期，應(yīng)該開始準(zhǔn)備面對面對這些真實的不完美。引申開去，還想談?wù)劶议L。愛或許是行動的動機(jī)，但是不足以單獨證明行為的正當(dāng)性。爸媽是為你好這種話，想必很多人從小到大耳朵都聽出老繭了。但是光有善良的動機(jī)是不夠的，還要有長遠(yuǎn)的眼光、全面的分析、準(zhǔn)確的判斷、恰到好處的執(zhí)行。而這些，做家長的恰恰需要捫心自問，自己到底掌握多少。如為何家會傷人書中所言，很多家長表面上看、或者說在意識層面，行為的動機(jī)是愛；而在潛意識層面，其行為，更深層次的心理動因則是為了滿足自己的心理需求這是人的本能，故如此行事無可厚非，但是卻正常而不正確，可能給孩子帶來更大的困擾。如書中所言，常見的一個例子，便是夫妻感情不好、于是轉(zhuǎn)而一切為了孩子.在家長高呼都是為你好的時候，他們恰恰忽視或者掩蓋了他們決策時為自己盤算的一部分很多情況下是不自覺的，部分人善于騙人，大多數(shù)人善于騙自己這恰恰是部分真相法(halftruth)，一種常見的欺騙策略。忘掉道德教條和說教，專心研究具體問題，根據(jù)客觀規(guī)律、利用客觀條件辦事，恐怕比按照自己的本能去行動更必要卻也更難那得學(xué)多少東西、花多少心思啊。這時候有些家長會反思自己，而另一些還是有話說的：咱小時候不也是爸媽糊里糊涂帶大的，咱不也長這么大了。哪有爸媽不為孩子好的。又把動機(jī)、行為、效果三者混同了。主觀認(rèn)識與客觀情況