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1、學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū) 2000 字我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的 態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí) 到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知 道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為, 認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行 深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒 地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破 壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不 夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,

2、解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就 是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也 能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我 要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺 陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心 里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里, 時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以 待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的 親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警

3、示,使大家都了解我的內(nèi)心想法, 提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。檢討人:XXXXXX20XX20XX 年 XXXX 月 XXXX 日學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū) 20002000 字(3)(3)尊敬的老師:今天, ,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū) ,以向您表 示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定 的決心. .經(jīng)過(guò)今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò) 誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩, 讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而 記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿, 影響

4、班級(jí)紀(jì)律 性,對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔 不已! !這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很 慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相 信我的悔過(guò)之心。 人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向 老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓 人失望。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事 件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件, 希望老 師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定

5、O今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們 還是學(xué)生,好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放 心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的 打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中, 可是, 我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心 血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的, 每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力, 這一切的 一切都是我們所不能

6、夠了解的, 我們唯一可以做的就是做他們的 乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在 這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生 氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不 能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以 取代。這次的事件我真的感到抱歉, 希望老師可以原諒我,可 以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了, 希 望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 也希望同學(xué)也要引以為戒, 不要 犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師

7、都希 望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事 !從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,也使 我們班集體有一個(gè)良好的形象其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都 希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己,鍛煉自己但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家 來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤, 破壞了班級(jí) 的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì) 有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只 是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,讓我意 識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正 !所以,老師把讓我寫(xiě)檢討, 也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!

8、因此,我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸 犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是 最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,錯(cuò)已鑄 成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí) 時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒, 知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò) 這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一I I個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土 ;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì) 壤,故能成其

9、高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為, 勿以惡小而為之?!笔裁词羌?xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十 分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn) 生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以 使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。 每一件事情 都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的, 每一個(gè)都很重要。就好比是一條 鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也 就沒(méi)有用了。說(shuō)實(shí)話,經(jīng)過(guò)今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。 懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定, 慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn) 醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解 到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。 希望老師在以后的日子里監(jiān)督 我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班集體而

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