《賣油翁》對比閱讀(最新最全中考題集錦)

1、賣油翁對比閱讀（最新最全中考題集錦）賣油翁比較閱讀中考題一網(wǎng)打盡一、閱讀以下兩篇短文，完成問題。甲陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！"翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（賣油翁歐陽修）乙錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾鴦尤绯?。無可奈何，

2、密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如旅篋。人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。（梵天寺木塔沈括）注釋：（1）錢氏：指五代時吳越國君錢氏。錢鏤于公元895年建國，至其孫錢弘歸降宋朝。吳越國境包括今江蘇、浙江、福建部分地區(qū)。兩浙：即兩浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江蘇東南部地區(qū)。（2）據(jù)：統(tǒng)汽割據(jù)。（3）級：層。（4）患：嫌，擔(dān)心。（5）布：鋪排。（6）貽（y）:贈給。（7）訖（qi）:完畢。（8）彌束：木板上下更加緊密約束。彌:緊密。（9）六幕：指上、下、左、右、前、后六

3、個方位面。（10）月去篋：打開的箱子。月去篋，音qiqi6。月去：從旁邊打開，打開。（11）履：走，踩踏。（12）伏：通假字，通“服”，佩服。梵天寺木塔參考譯文錢氏統(tǒng)治兩浙時，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢帥登上木塔，嫌塔晃動，工匠師傅說：“還沒有鋪好瓦片，上面輕，所以像這樣?！庇谑蔷陀猛咂伾w塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動。實在沒有辦法，工匠師傅就暗中派他的妻子去見喻皓的妻子，贈送給她金釵，向喻皓請教木塔晃動的原因。喻皓笑著說：“這很簡單，只要逐層鋪好木板，并用釘子釘牢，就不動了?！惫そ硯煾底裾账脑捜プ觯谑蔷头€(wěn)定了。原來是因為釘牢了木板，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前

4、、后六面互相連接，像只打開的箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，（塔）自然不會晃動。人們都佩服喻皓的技藝精熟。1 .解釋下列句中加點字的意思。（2分）（1）匠師如其言（）（2）人及其精練（）（3）箜寸于家圃（）（4）惟手熟爾（）2 .翻譯下列句子（4分）（1）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口。（2）但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。3 .甲文所說的道理，可以用一個成語來概括，這個成語是。（1分）11. “有賣油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為,“釋”的這個意義還保留在一些成語中，如（寫出一個含“釋”這個意義的成語）（2分）4 .賣油翁與梵天寺木塔刻畫人物的方法有什么共同之處？（2分）8 .（1）遵

5、照，按照（2）都（3）曾經(jīng)（4）同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。9 .（1）（賣油翁）于是拿出一個葫蘆放在地上，再用銅錢蓋在葫蘆的口上。（2）只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會晃動了。10 .熟能生巧。11.放下；愛不釋手，手不釋卷等。12 .兩篇文章都通過人物語言、神態(tài)來正面刻畫人物形象，都運用了對比手法來反襯人物形象。二、閱讀以下兩篇短文，完成問題。甲陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！"翁曰：“以吾酌油知之?！?/p>

6、乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。乙南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水則雖壯見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也。注釋：沒人：能潛水的人?！咀g文】南方有很多能潛水的人，天天同水在一起生活，七歲就能趟水過河，十歲就能浮在水面游泳，十歲就能潛入水里了。潛水的人能長時間的潛入水里，哪能是馬虎草率而能這樣的呢？一定是對水的活動規(guī)律所領(lǐng)悟的。天天與水生活在一

7、起，那么十五歲就能掌握它的規(guī)律。生來不識水性，那么即使到了壯年見了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潛水的人詢問來求得他們能潛入水里的技術(shù)，按照他們說的技術(shù)到河里試驗它，沒有不淹死的。所以凡是不老老實實地刻苦學(xué)習(xí)而專力強(qiáng)求道的，都是像北方的學(xué)潛水的一類的人。1 .給文中劃線的句子斷句，用“/”在句中標(biāo)出。（限斷2處）（2分）生不識水則雖壯見舟而畏之2 .翻譯下面句子。（4分）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。日與水居，則十五而得其道。3 .甲文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是,表明賣油翁觀點的語句是。乙文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是。（都用原文語句回答，3分）4 .請你結(jié)合甲乙兩文，說說

8、你從其中獲得了哪些啟示？（3分）賣油翁對比閱讀（最新最全中考題集錦）15 .生不識水/則雖壯/見舟而畏之16 .翻譯下面句子。（4分）（1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。（2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就學(xué)會了潛水的方法。（關(guān)鍵詞“矢、但、頷、日、道”等詞漏譯、錯譯一個扣1分。句子通順得1分。）17 .（3分，每空1分）甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（或爾安敢輕吾射?）無他，但手熟爾。（或我亦無他，t手熟爾。）乙文：生不識水。（或不學(xué)而務(wù)求其道）18 .從陳康肅和賣油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告訴我們?nèi)思词褂惺裁撮L處也沒必要驕傲自滿。從北方勇者學(xué)沒“不學(xué)

9、而務(wù)求其道”而“未有不溺者”的故事中，我領(lǐng)悟到要想學(xué)會一項技能，就得踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地操練。（3分，表述完整、意對即可，未結(jié)合扣1分）三、閱讀下面的文段，回答問題（15分）賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安敢輕吾射？”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。1 .解釋下列加點的字詞（4分）（1）陳康肅公辿（）（2）公亦以此自矜（

10、）（3）爾安敢車空射（）（4）康肅笑而三（）2 .翻譯下列文言句子（4分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）無他，但手熟爾。3 .“康肅笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）4 .“有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去?！睂⒕渲小绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？（4分）9. （1）擅長，善于（2）自夸（3）輕視看輕（4）打發(fā)10. （1）（老翁）見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。（2）沒有什么別的奧秘，只不過是手熟罷了11. 對賣油翁這有的高超技巧的佩服，在事實面前無話可說的尷尬和知道自己的不足，以及對之前自己太過自傲的自嘲12. 不行?！绊北硎?/p>

11、斜眼看，不以為然的意思，表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨的射藝并不在意。其它詞，表達(dá)不出這種含義。四、閱讀下面兩篇短文，完成2529題。（18分）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。碎金魚陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號日“小由基”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政？”堯咨云：“

12、荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服。”母日：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚。陳堯咨擅長（善）射箭，百發(fā)百中，世人把他看做神人（以為：認(rèn)為），他常常號稱自己為“小由基”。到了戍守荊南回來的時候（及：到了的時候），他的母親馮夫人問：“你掌管（典）郡城有什么特殊的政令？”堯咨回答說：“荊南是要塞之地，白天有宴會，我每次都把射箭作為娛樂，（以為：把當(dāng)做）在坐的客人沒有一個不（罔不：無不，沒有一個）贊嘆佩服的。”他的母親說：“你父親教導(dǎo)你用忠孝來輔佐國家政事，現(xiàn)在（今）你不把精力放在實施仁政教化卻（而）專擅個人射箭的技能，這難道（豈）

13、是你父親的志向么？（志：心意志向）”用棒子打了他（杖：名詞做動詞），摔碎了他的金魚符（金魚：三四品以上官員佩戴的金魚符）【注釋】由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。典郡：掌管郡務(wù)。罔不：無不。伎：同“技”。金魚：古人的一種佩飾。1 .解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）（1）箜寸于家圃（）（3）壬乃日可教射（）2 .下列各組句子中加點詞意思不同的一項是（A .爾經(jīng)蔓輕吾射/ 空熊辨我是雄雌C.睨之，久而不去/旦辭爺娘二3 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）爾安敢卷毒射（4）而不以善懸（）（3 分）B.但數(shù)頷之/ 理當(dāng)涉獵D .但手熟爾/爾安敢輕吾射（2）豈汝

14、先人志邪?4 .賣油翁為什么“但微頷之”？陳堯咨的母親為什么“杖之”？（4分）5 .結(jié)合兩篇短文，說說陳堯咨是一個怎樣的人？（3分）25. （1）曾經(jīng)（2）輕視（3）你（4）休息（或調(diào)養(yǎng)氣息）（每個1分，共4分）26. D（3分）27. （1）（賣油翁）看見他射出的箭十支有八九支中的，只是對此微微點頭。（2分）（2）您為什么不替代我射一射呢？（2分）28. （1）因為賣油翁覺得陳堯咨射技高超，只不過是手熟而已。（2分）（2）陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負(fù)了父母對他忠君報國的期盼。（2分）29.要點：射技純熟；傲慢無禮；貪圖享樂。（每點1分，共3分）五、閱讀【甲】【乙】兩個文

15、段，完成各題。（甲）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？"翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以勺酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（乙）賣蒜叟南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受

16、我打乎？打死勿怨！"叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭日：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。1.結(jié)合語境寫出下列加點詞的意思。（1）陳康肅公堯咨善.射（）（2）旁睨.而揶揄之（）（3）久而不去.（）（4）卒.不肯告人姓氏（）2 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。3 .（1）甲文作者詳寫賣油翁“酌油”情節(jié)的原因是什么？（2

17、）乙文塑造了兩個人物：楊二相公和賣蒜叟，這兩個人物各自有怎樣的特點？4 .甲乙兩文通過講故事闡明道理，說說你從這兩個故事中分別得到的啟示。參考答案：1、 （善于，擅長）（2）（斜著眼睛看）（3）（離開）（4）（最終）2、（1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微地點點頭。（2）楊二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開楊二，只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座橋了。3、（1）突出賣油翁是以理服人，以酌油”的技藝說服對方的。（2）楊二相公：驕傲自大，仗著自己精于拳術(shù)，嘩眾取寵，炫耀于世。賣蒜叟：武藝超群，深藏不露。4、甲文我明白了熟能生巧”的道理；人各有所長，即使自己有什么長處也不能驕傲自大。乙文

18、告訴我們強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，不要驕傲自大，否則就會吃虧。六、閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成各題。（甲）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？"翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以勺酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（乙）核舟記明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾

19、長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，窘篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青移之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。1 .解釋下列加點的詞。（2分）睨之久而不去（）（2）康肅忿然（）（3）神情與蘇、黃不屬（）（4）珠可歷歷數(shù)也（）2

20、.下列各組加點詞的意思相同的一項是（）（3分）A.公亦以此自矜以錢覆其口B.汝亦知射乎嘗射于家圃C.睨之，久而不去相委而去D.公亦以此自.矜自.錢孔入3、語氣劃分（2分）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。4 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）吾射不亦精乎？（2）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。5 .揣摩下列句中的加點詞語對刻畫人物性格的作用。公亦以此自矜.。（2）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨.之，久而不去。6 .從乙文看，雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）1、 （1）斜著眼看，這里形容不在意的樣子（2）氣憤的樣子（3）類似（4）分明可數(shù)的樣子2、 C3、嘗貽余/核舟一，蓋/大蘇泛赤壁云。4 、（1）我射箭的技藝不是很精湛嗎？（2）他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下