《家鄉(xiāng)的秋白梨》第二課時教學設(shè)計

1、?家鄉(xiāng)的秋白梨?第二課時教學設(shè)計教學目標：1、讀懂按時間順序?qū)懙囊欢卧?,總結(jié)得出學習方法。2、有感情地朗讀課文 ,感受家鄉(xiāng)的美麗、可愛。教學過程：一、復習回憶1分鐘1、課前談話2、導入新課就讓我們一起到梨園了解秋白梨的生長過程 ,去欣賞梨園的美景吧。二、新授學習第二節(jié)24分鐘一情景再現(xiàn) ,體驗入情1、教師創(chuàng)設(shè)情景 ,播放一組圖片 ,展示梨園春、夏、秋三季的美景2、說說感受。3、理清文章脈絡(luò)。作者是怎樣寫梨園的美的呢？請同學們快速讀一讀第二段 ,想一想作者寫了哪幾個季節(jié)的梨園？春天 ,初夏 ,秋高氣爽二協(xié)作探究 ,詞句悟情1、自讀自悟：請同學們反復讀一讀這一段 ,劃一劃寫出梨園美的詞句 ,然后

2、選擇你喜歡的一個季節(jié)跟周圍的小伙伴研究研究這些詞句美在哪里。？2、協(xié)作交流春天梨花1初讀 ,課件展示。春天的江灣 ,滿山的梨花一片雪白 ,遠遠望去像一片銀海。山上到處的梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲 ,在梨花中飛舞。2再讀 ,理解詞語 ,合理想象：雪白 ,銀海再次出示圖片清香 ,蜜蜂銀海 ,滿 ,一片 ,一片 ,到處3整體欣賞朗讀3句話 ,感悟意境美。初夏青青的果實3初讀 ,課件展示。初夏 ,梨樹上青青的果實躲在翠綠的葉子中間 ,像一個個害羞的小姑娘。4再讀 ,引導質(zhì)疑。初夏夏天剛開始的時候青青翠綠躲把害羞的樣子寫了出來害羞可引導學生質(zhì)疑學生可能會提出的問題：A、害羞什么意思？怕難為情B、害羞

3、是什么樣子的？躲起來不讓人看到。C、為什么把青梨比做害羞的小姑娘？風吹動 ,葉子大 ,果子小 ,顏色3理解地讀秋高氣爽成熟的果實1初讀 ,課件展示。秋高氣爽的時候 ,黃中透白的梨掛滿了枝頭 ,微風吹來 ,像在對客人點頭微笑。2再讀 ,理解詞語秋高氣爽形容秋日晴空高朗 ,氣候涼爽宜人黃中透白成熟梨兒在秋天成熟 ,黃中透白 ,所以人們把它叫做秋白梨掛滿成熟多點頭微笑可愛想象一下秋白梨在對客人們說什么？3欣賞讀。三整體感悟 ,朗讀激情。齊讀第二段三、學習單元提示 ,梳理第二段7分鐘1、引導學生總結(jié)學習方法2、交流3、小結(jié)學法。四、總結(jié)全文7分鐘1、感情朗讀全文 ,配樂2、摘錄詞句 ,請大家拿出摘錄本 ,把你喜歡的1-2句優(yōu)美的句子摘下來 ,然后站起來有感情地讀一讀。機動五、作業(yè)1分鐘江灣的秋白梨真是讓人回味無窮 ,我們家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)呢？寫一個片段介紹介紹家鄉(xiāng)嘉興的特產(chǎn)可以介紹它的生長過程 ,也可以介紹它的特點課間播放家鄉(xiāng)特產(chǎn)的多媒體附：板書設(shè)計家鄉(xiāng)