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1、熊貓的客人的小班語言教案相關知識：大熊貓哺乳動物，體色為黑白兩色，圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標志性內(nèi)八字行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。是世界上最可愛的動物之一。在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”，全世界野生大熊貓不足1600只，屬于中國國家一級保護動物。活動目標：1. 懂得到別人家做客時要有禮貌。2.能說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。活動準備：1.熊貓的客人課件。2.故事中的動物的頭飾 布置成熊貓家的背景?；顒舆^程：一、出示熊貓圖片設疑導入。出示熊貓圖片t：這是誰？今天熊貓要請好朋友到家里來做客，你們猜他會請誰？t：想想，會有誰到它這個家里

2、去呢？我們來聽聽故事熊貓的客人是怎么說的！二、欣賞故事分層解析，理解情節(jié)。1.聽故事第一段提問t：熊貓家來了誰？它們兩個誰有禮貌？你從哪里看出來的？（播放ppt1）2.引導幼兒說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。3.小結：小白兔真有禮貌，小黑熊沒禮貌。t：那你喜歡小白兔還是小黑熊？為什么？4.聽第二段故事引導幼兒討論t：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什么？三、完整欣賞故事1.跟著課件認真傾聽故事。2.學一學熊貓和小白兔之間有禮貌的對話。四、創(chuàng)編情節(jié)遷移經(jīng)驗，發(fā)散思維。t：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什么？t：我們來請小朋友扮演故事中的小動物來表演故事熊貓的客

3、人。（老師給幼兒分角色表演做客的情節(jié)。）t：我們小朋友應該向誰學習做有禮貌的小客人啊？（幼兒自由說說）t：請一名小朋友來給大家說說如何做一名有禮貌的小客人。五、延伸1.討論：如果你去熊貓家做客，你會怎么做？2.t：現(xiàn)在我們也去熊貓家做客吧！附故事：熊貓的客人今天，熊貓請朋友來做客。 “篤篤篤”誰來了，在輕輕的敲門？熊貓快門一看，是小白兔來了。小白兔說：“熊貓，你好！”熊貓說：“你好！請進來吧！請坐?！毙茇埗藖硪槐?，用兩只說捧著，說：“請喝水吧！”小白兔用兩只手捧著杯子，說：“謝謝！謝謝！”“嘭嘭嘭”是誰來了，把門敲得這么響？熊貓開門一看，原來是小黑熊。熊貓搬過一把椅子，沒等他說請坐，小黑熊已經(jīng)坐在床上了。熊貓端來一杯水，對小黑熊說：“請喝水！”小黑熊看也不看，說：“我不喝我要搭積木！”熊貓說：“那我們一起搭小橋，好嗎？”小白兔說：“好”。小黑熊說：“不，我要自己搭房子！”它拿了很多積木，一塊一塊地往上堆，堆的很高。熊貓和小白兔只好用剩下的幾塊積木，一起搭小橋。“嘩啦”一聲，小黑熊搭得房子倒下來了，把熊貓和小白兔剛搭好的小橋也碰到了，小熊大笑起來了。小黑熊回家了。小白兔也要回家了，他對熊貓說：“熊貓，再見！明天請你到我家來玩?！毙茇埜吲d地說：“我一定

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