秋天美術(shù)欣賞活動(dòng)教案_第1頁
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文檔簡介

1、秋天美術(shù)欣賞活動(dòng)教案教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等,都要經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。下面就是小編整理的秋天美術(shù)欣賞活動(dòng)教案,一起來看一下吧。秋天美術(shù)欣賞活動(dòng)教案篇一活動(dòng)目標(biāo):1、通過欣賞“長長的畫”,萌發(fā)幼兒對(duì)長形畫的興趣。2、了解“長長的畫”的構(gòu)圖特點(diǎn),感受其藝術(shù)美感。3、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)觀察力、想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:課件長長的畫> 長長的紙水彩筆油畫棒活動(dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入:談話自然引出三幅畫,激發(fā)幼兒對(duì)欣賞作品的興趣。二、引導(dǎo)幼兒

2、欣賞長長的畫,觀察畫面內(nèi)容,感受畫面構(gòu)圖特點(diǎn)。1、欣賞第一幅畫瘦瘦的女孩提問:畫里面有誰?她的身體有什么特別的地方?你是怎么看出來的'?看到畫上的女孩你有什么感覺?畫家為什么要用長長的紙畫她呢?這幅畫太特別了,你們給它起個(gè)名字吧。2、欣賞第二幅畫雜技團(tuán)提問:畫上你看到了哪些小動(dòng)物,你還看到了什么?他們?cè)诟墒裁??你是怎么看出來在演雜技的?他們摞的真高,咱們一起數(shù)一數(shù)它們摞了幾層?如果這幅畫變了,倒過來,讓小老鼠在底下,你猜會(huì)怎么樣?這幅畫會(huì)給你一種什么感覺?這幅畫太有趣了,咱們來給他起個(gè)名字吧?二、欣賞第三幅畫快樂的一家畫面上有幾個(gè)人,他們?cè)谀??干什么?你還看到了什么?兩座樓房離的遠(yuǎn)嗎?

3、從哪看出來他們離的距離遠(yuǎn)?當(dāng)你看高的地方時(shí)你的頭會(huì)怎樣?四、對(duì)比觀察三幅畫,分析長長的畫的構(gòu)圖特點(diǎn)。1、這三幅畫有哪些地方是一樣的?引導(dǎo)幼兒觀察三幅畫紙的特點(diǎn)。2、為什么這三幅畫會(huì)這么長,引導(dǎo)幼兒分析三幅畫的構(gòu)圖特點(diǎn)3、如果給這三幅畫起一個(gè)名字,最能表現(xiàn)這三幅畫特點(diǎn)的名字,你會(huì)起個(gè)什么名字?五、經(jīng)驗(yàn)拓展,豐富幼兒繪畫內(nèi)容,激發(fā)幼兒繪畫創(chuàng)作的興趣。1、如果這三幅畫的紙變長了你想給哪幅畫添畫,你還想再添畫些什么?2、你在生活中還見過哪些高高的長長的畫面呢?3、如果你有一張長長的紙你會(huì)在上面畫什么呢?活動(dòng)延伸:嘗試創(chuàng)作長長的畫秋天美術(shù)欣賞活動(dòng)教案篇二活動(dòng)目標(biāo):1欣賞圖片,觀察星星、月亮的形狀和色彩的

4、變化,感受色彩強(qiáng)烈對(duì)比的美2、學(xué)習(xí)選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)星空的燦爛,感受色彩涂抹帶來的快樂3、嘗試與同伴共同使用繪畫材料,共享操作空間活動(dòng)準(zhǔn)備:1圖片"星空"2畫紙每組一張,蠟筆每組一盒活動(dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞圖片問題導(dǎo)入,師:"小朋友們,你們觀察過晚上的天空嗎?晚上的天空上有什么呢?"1、師:"有個(gè)叫梵高的老爺爺喜歡看晚上的天空,還很喜歡畫晚上的天空,我們一起來看看梵高老爺爺?shù)漠嫲桑?quot;"美嗎?你覺得它美在哪兒?你看到了什么?"2、師:"那畫上什么最亮呢?二、引導(dǎo)幼兒從顏色、線條上欣賞作品1、從顏色上

5、觀察作品師:"這幅畫上有哪些顏色呢?什么顏色用的最多?你看到這些顏色有什么感覺?梵高老爺爺用了深藍(lán)色、藍(lán)色、黃色等,色彩很美,對(duì)比也很強(qiáng)烈,給人很不安、害怕的感覺。2、從線條上觀察作品師:"這幅畫里有哪些線條呢?哪兒用了波浪線呢?還有一圈一圈的像什么?"三、引導(dǎo)幼兒整體感受作品師:"你看了這幅畫,有什么感覺?"小結(jié):星星和月亮好像被旋渦圍住了,大樹像火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升,表達(dá)了自己緊張、憂郁、難過的感情。四、 合作完成作品,創(chuàng)作星空。師:"剛才我們欣賞了梵高老爺爺畫的星空,接下來我也請(qǐng)小朋友們來畫畫你想象中的星空1、小組合作的方法師:"老師今天給每組小朋友準(zhǔn)備了一張畫紙,這么多小朋友怎么在一張紙上畫畫呢?人多怎么辦呢?師:"對(duì)了,找空的地方畫,一組的

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