童趣語(yǔ)文教案

1、童趣語(yǔ)文教案【課堂整體設(shè)計(jì)思路】本文系該屆初一新生接觸的第一篇文言文，過早過深的講授文言知識(shí)將影響學(xué)生對(duì)古文循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律；探究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題，不宜在字句上過分苛求標(biāo)準(zhǔn)答案；童趣一文充滿奇思妙想，意趣盎然，正是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、沒有畏難情緒的好教材，可充分利用它來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，感受到自然之趣、生活之趣乃至學(xué)習(xí)之趣、語(yǔ)文之趣、古文之趣?；谝陨先c(diǎn)，第一課時(shí)將側(cè)重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們通過自己的生活經(jīng)歷和文章內(nèi)容之間的共鳴點(diǎn)，來感性認(rèn)知古文。字字落實(shí)及當(dāng)堂成誦的教學(xué)環(huán)節(jié)將作為第二課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。【教學(xué)過程】課題童趣（第一課時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)1、疏通文

2、意。2、簡(jiǎn)要概括。3、想像聯(lián)想。教學(xué)難點(diǎn)控制好概括復(fù)述的分寸。教學(xué)目標(biāo)、疏通文字，掌握文章大意并能概括。、通過閱讀討論，學(xué)習(xí)本文運(yùn)用聯(lián)想、想像突出“物外之趣”的方法。、體驗(yàn)自然之趣，聯(lián)想之趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（計(jì)時(shí)分鐘討論童年趣事）“游戲是兒童的天性”，還記得你們的游戲和快樂嗎？二、說趣（挑選一至兩個(gè)游戲，請(qǐng)學(xué)生講述）投影：“趣”投影：“童趣”三、投影“文學(xué)常識(shí)”“文章”誦讀文章、疏通文字。“文字注音”。四、投影：“難句舉例”難句釋疑（學(xué)生自己討論，教師點(diǎn)評(píng)）學(xué)生首先互相提問和回答結(jié)合課后練習(xí)的譯文方法：加字換字用自己的話概括，進(jìn)行舉例說明投影難句，學(xué)生運(yùn)用方法解決。五、概述文意（講述的是故事，不是翻譯）六、學(xué)生探究學(xué)習(xí)、研究課文學(xué)生提出問題并討論解答，教師協(xié)助。七、投影、作者在本文要表現(xiàn)的主題。、主要內(nèi)容。、方法：推出想像與聯(lián)想（簡(jiǎn)釋