《建立動(dòng)畫場景》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、建立動(dòng)畫場景教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解動(dòng)畫的故事板。2.學(xué)會(huì)設(shè)置動(dòng)畫場景。3.學(xué)會(huì)導(dǎo)入和修改對(duì)象。4.學(xué)會(huì)分層管理動(dòng)畫對(duì)象。二、過程與方法通過建立動(dòng)畫場景，初步理解FLASH動(dòng)畫制作的思想和動(dòng)畫制作中的相關(guān)概念；通過制作“節(jié)約用水”動(dòng)畫，了解FLASH動(dòng)畫制作的過程，并從中總結(jié)出動(dòng)畫制作的主要步驟。三、情感態(tài)度價(jià)值觀1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于接受和探究新知識(shí)的精神。2.教學(xué)方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：演示法、講授法、模仿學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)置動(dòng)畫場景。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分層管理動(dòng)畫對(duì)象。【教學(xué)過程】導(dǎo)入：同學(xué)們一定很喜歡在網(wǎng)上看FLASH動(dòng)畫，老師

2、也下載了一些，我們一起來欣賞幾個(gè)精彩的動(dòng)畫。（播放幾個(gè)FLASH動(dòng)畫）這些動(dòng)畫是怎么制作的呢？如果我們自己也會(huì)制作動(dòng)畫該有多好呀！從今天開始我們就一起學(xué)習(xí)動(dòng)畫的制作。一、時(shí)間軸與舞臺(tái)制作Flash動(dòng)畫，就是要把組成動(dòng)畫的畫面，通過時(shí)間軸和舞臺(tái)安排在適當(dāng)?shù)奈恢茫纬梢粋€(gè)富有新意的動(dòng)態(tài)整體。圖1-2是一個(gè)動(dòng)畫在Flash8中的時(shí)間軸和舞臺(tái)。二、設(shè)計(jì)動(dòng)畫故事板在制作一個(gè)動(dòng)畫前，首先要根據(jù)動(dòng)畫的故事情節(jié)設(shè)計(jì)動(dòng)畫故事板。故事板描述動(dòng)畫的畫面及變化。表1-1是動(dòng)畫“節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起！”的故事板（文字稿本）中的'部分內(nèi)容。三、設(shè)置動(dòng)畫場景動(dòng)畫的故事板確定后，可以對(duì)動(dòng)畫場景進(jìn)行設(shè)置，包括動(dòng)畫的

3、尺寸、背景色、幀頻等參數(shù)，以符合動(dòng)畫展示的需要。如果要制作嵌入在網(wǎng)頁中展示的動(dòng)畫，要根據(jù)在網(wǎng)頁中動(dòng)畫展示位置的尺寸來設(shè)置動(dòng)畫的尺寸。四、分層制作場景畫面1.分層在Flash中，復(fù)雜的畫面可以分為多個(gè)圖層，各圖層中的內(nèi)容同時(shí)顯示在舞臺(tái)中。適當(dāng)?shù)姆謱幽芴岣邉?dòng)畫制作的效率，分層也是一些動(dòng)畫效果的要求。動(dòng)畫“節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起！”的第2場景的圖層設(shè)置如表1-2所示。2.制作場景畫面可以用繪圖工具在舞臺(tái)上繪制圖形，形成動(dòng)畫畫面；也可以直接導(dǎo)入繪制好的圖形或者圖像作為動(dòng)畫畫面。如果導(dǎo)入WMF、EPS、AI等格式的圖形，則可以在Flash中修改圖形中的線條（形狀、樣式等）和區(qū)域（填充色等）。導(dǎo)入到舞臺(tái)中的圖形，由多個(gè)帶藍(lán)色框的形狀組成，為了把圖形作為一個(gè)整體來調(diào)整位置和大小，可以將圖形組合，如圖1-7所示。組合后的效果如圖1-7右上角所示。用同樣的辦法，把其他素材文件導(dǎo)入到各圖層對(duì)應(yīng)的舞臺(tái)中，并組合成單獨(dú)的組合對(duì)象。3.修改對(duì)象的位置和大小使用“選擇”工具，用鼠標(biāo)拖動(dòng)對(duì)象可以修改對(duì)象的位置；使用“任意變形”工具，可以修