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文檔簡介
1、填空題1. 使式子有意義的條件是 。2. 當時,有意義。3. 若有意義,則的取值范圍是 。4. 當時,是二次根式。5. 在實數(shù)范圍內分解因式:。6. 若,則的取值范圍是 。7. 已知,則的取值范圍是 ?!净啠旱慕Y果是 。9. 當時,。10. 把的根號外的因式移到根號內等于 。11. 使等式成立的條件是 。12. 若與互為相反數(shù),則。13. 當,時,。14. 若和都是最簡二次根式,則。15. 計算:。16. 計算:。17. 在中,與是同類二次根式的是 。18. 若最簡二次根式與是同類二次根式,則。19. 一個三角形的三邊長分別為,則它的周長是 cm。20. 若最簡二次根式與是同類二次根式,則。
2、21. 已知,則。22. 已知,則。23. 24. 當a=-3時,二次根式的值等于 。25. 若成立。則x的取值范圍為 。28. 已知,則 ?!敬鸢浮俊痉治觥坑啥胃匠闪⒖芍航獾?,當2時,1,所以結果為29. 已知:當a取某一范圍內的實數(shù)時,代數(shù)式 的值是一個常數(shù)(確定值),則這個常數(shù)是 ;【答案】1【分析】代數(shù)式中的兩個二次根式中的數(shù)都是恒大于等于0的,a可以取任意實數(shù),當a2時,代數(shù)式化簡為:2a3a52a,當a2時,代數(shù)式化簡為:3a,當2a3時,代數(shù)式化簡為:a23a1,當a3時,代數(shù)式化簡為:a2,當a3時,代數(shù)式化簡為a2a32a5,所以符合題意的答案為130.若,則的值為 。
3、【答案】0【分析】由題意得解得所以31. 若正三角形的邊長為2cm,則這個正三角形的面積是_cm2?!敬鸢浮俊痉治觥空切蔚母邽椋喝切蚊娣e=32.在平面直角坐標系中,點P(-,-1)到原點的距離是 ?!敬鸢浮?【分析】直角坐標系中點到原點的距離可以根據勾股定理得:33. 觀察下列等式:=+1;=+;=+;,請用字母表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律: 。【答案】 【分析】規(guī)律題,題中每個等式中分子都為1,分母為相鄰的兩個自然數(shù)的開平方的差,化簡的結果為相鄰的兩個數(shù)開平方的和,要注意根號內數(shù)要大于等于0選擇題34. 下列各式一定是二次根式的是( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】二次根式內的數(shù)為非
4、負數(shù),故A錯,B選項為三次根式,D選項中不知道、是同號還是異號,所以選C,C選項中的1,并且是二次根式35. 若,則等于( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】由和二次根式成立的性質可知: 故選C36. 若,則( )A. B. C. D. 【答案】A【分析】 所以 故選A37. 若,則化簡后為( )A. B. C. D. 【答案】B【分析】由得所以故選B38. 能使等式成立的的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】二次根式有意義,說明根號內的數(shù)是非負數(shù),即解得分母不能為零,故,所以選C39. 計算:的值是( )A. 0 B. C. D. 或【答案】D【分析】當時當時
5、40. 下面的推導中開始出錯的步驟是( )A. B. C. D. 【答案】B【分析】為負數(shù),將根式外的因式移到根式內時負號不能去掉,即故選B41. 下列各式不是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】最簡二次根式的特點:1、被開方數(shù)不含分母2、被開方數(shù)中不含能開得盡方的數(shù)或因式。A、B、C中都是開不盡的因式,D中被開方數(shù)中含有分母,故選D42. 已知,化簡二次根式的正確結果為( ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】由0可知和同號,由二次根式有意義可知0,所以0,0,所以,故選D43. 對于所有實數(shù),下列等式總能成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】
6、C【分析】A選項中是完全平方公式的運用錯誤,B選項是最簡二次根式不能直接開方,D選項不知道的和是正數(shù)還是負數(shù),開方時要加絕對值,C選項中恒大于等于0,所以可以直接開方,故選C44. 和的大小關系是( ) A. B. C. D. 不能確定【答案】A【分析】將根號外的因數(shù)移到根號內得:和,所以故選A45. 對于二次根式,以下說法中不正確的是( )A. 它是一個非負數(shù) B. 它是一個無理數(shù)C. 它是最簡二次根式 D. 它的最小值為3【答案】B【分析】二次根式開方是一個非負數(shù)故A對,不能開方故C對,當時有最小值9故C對,所以選B46. 下列根式中,與是同類二次根式的是( ) A. B. C. D. 【
7、答案】B【分析】同類二次根式是指被開放的因數(shù)或因式是相同的最簡二次根式A選項為,B選項為,C選項為,D選項為故選B47. 下面說法正確的是( ) A. 被開方數(shù)相同的二次根式一定是同類二次根式 B. 與是同類二次根式 C. 與不是同類二次根式 D. 同類二次根式是根指數(shù)為2的根式【答案】A【分析】B中的兩個二次根式化簡為:與不是同類二次根式,故B錯,C中的二次根式化簡為:與是同類二次根式,故C錯,D同類二次根式是指被開放的數(shù)或代數(shù)式是相同的,故D錯,所以選A48. 與不是同類二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A【分析】同類二次根式是指被開放數(shù)或者代數(shù)式是相同的。A化簡為B化簡
8、為C化簡為D化簡為故選A49. 下列根式中,是最簡二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】最簡二次根式是指被開方數(shù)或代數(shù)式是不能開得盡方的,且分母中不能含有二次根式,A中分母中含有二次根式,故A錯。B中,故B錯。D中,故D錯。50. 若,則化簡的結果是( ) A. B. C. 3 D. -3【答案】C【分析】二次根式內運用完全平方公式再開方即51. 若,則的值等于( ) A. 4 B. C. 2 D. 【答案】C【分析】,所以解得52. 若的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,則的值是( ) A. B. C. 1 D. 3【答案】C【分析】,所以,所以,故選C53. 下列式子中正確的
9、是( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】A是二次根式的加法,和不是同類二次根式,故A錯,B中的二次根式是最簡二次根式不能開平方,故B錯。D中的計算錯誤,分子分子和分母不能約分,故D錯。C是運用乘法分配率進行簡便計算,故選C54.下列各式中,不是二次根式的是( ) A、 B、 C、 D、 【答案】B【分析】根據二次根式有意義的條件是根號內的數(shù)為非負數(shù),B選項中3-0,不符合條件,故選B55. 下列根式中,最簡二次根式是( )【答案】D【分析】根據最簡二次根式的條件:被開方數(shù)不含分母和被開方數(shù)中不能含有能開得盡方的因數(shù)或因式。可知A中被開方數(shù)含有分母,B中含有能開得盡方的因數(shù)8,C中含
10、有能開得盡方的因式,故選D56. 計算:3÷的結果是 ( )A、 B、 C、 D、【答案】B【分析】57. 如果a,那么a一定是 ( )A、負數(shù) B、正數(shù) C、正數(shù)或零 D、負數(shù)或零【答案】D【分析】二次根式開方得到的結果一定是非負數(shù),即,所以,故選D58. 下列說法正確的是( )A、若 ,則a0 B、若 ,則a0C、 D、5的平方根是【答案】C【分析】二次根式開方得到的結果一定是非負數(shù),所以A中應該是,B中應該是,D選項的平方根只給了一個數(shù),一個正數(shù)有兩個平方根。故選C59. 若2m-4與3m-1是同一個數(shù)的平方根,則m為( ) A、-3 B、1 C、-3 或1 D、-1【答案】B
11、【分析】一個正數(shù)的平方根有兩個,且互為相反數(shù),0的平方根是它自身。所以2m-4+3m-1=0解得m=160. 能使等式 成立的x值的取值范圍是( )A、x2 B、x0 C、x2 D、x2【答案】C【分析】根據二次根式有意義的條件可知:解得,分母不能為0,所以,故2,選C61. 已知二次根式的值為3,那么x的值是( )A、3B、9C、-3D、3或-3【答案】D【分析】二次根式開方得到的結果一定是非負數(shù),即,所以,故選D62.若 ,則兩數(shù)的關系是( )A、 B、 C、互為相反數(shù)D、互為倒數(shù)【答案】A【分析】所以,故選A計算題63. 去掉下列各根式內的分母: 【答案】1 2【解析】1 264. 計算
12、: 【答案】16 2 3 4【分析】123465. 化簡: 【答案】1 2 30【分析】12366. 把根號外的因式移到根號內: 【答案】1 2【分析】1把根號外的因式移到根號內時負號不能移進去,2由二次根式根號內的因式可知:0所以1,故67. 【答案】【分析】先將題中的二次根式化簡成最簡二次根式,然后在合并同類二次根式原題= 68. 【答案】+2【分析】先化簡再合并同類二次根式,題中相乘的因式可以用平方差公式原題=69. 【答案】【分析】利用平方差公式和完全平方公式,然后再合并同類二次根式原題= 70. 【答案】4【分析】先用乘法交換律,然后用平方差公式,最后算平方并進行計算原題=71. 【答案】4【分析】先用平方差公式進行計算原題=4 72. 【答案】【分析】可以看做同分母分數(shù)相減,然后提取公因式因式分解,最后化簡原題=73. 【答案】【分析】先變形,再通分,合并同類二次根式,化簡原題= 74. ()()【答案】【分析】將看做一個整體,然后利用平方
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