-市發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃-范文資料

1、第1頁市發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃市發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃 市發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃： 市發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃（ 20 xx-2019 年） 學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育 的奠基工程。為普及我市學(xué)前教育和提高學(xué)前保教質(zhì)量，促進我 市學(xué)前教育規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展 學(xué)前教育的若干意見 （國發(fā) 41 號）、廣東省人民政府關(guān) 于加快我省學(xué)前教育發(fā)展的實施意見 （粵府 20 xx 64 號）和 廣東省人民政府辦公廳印發(fā)廣東省發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃 的通知 （粵府辦 20 xx30 號）要求，制定本計劃。一、發(fā)展現(xiàn)狀（一）全市幼兒園辦園基本情況。

2、目前，我市學(xué)前教育發(fā)展以縣、區(qū)管理為主，有公辦幼兒園、 集體（部門）辦幼兒園、民辦幼兒園三種辦園模式。至 20 xx 年 9 月，全市有各級各類幼兒園 412 所。其中公辦幼兒園 40 所， 主要為市（縣、區(qū)）級機關(guān)幼兒園和小學(xué)附屬等資產(chǎn)國有的幼兒 園；集體（部門）辦園 35 所，基本是校產(chǎn)屬公有，辦園經(jīng)費收支兩條線管理；民辦幼兒園 337 所，辦園經(jīng)費由舉辦人自主經(jīng)營、 自負(fù)盈虧。全市省一級幼兒園 8 所，市一級幼兒園 48 所，縣（區(qū)） 一級幼兒園 84 所。在園教職工總數(shù) 11292 人，專任教師 6421 人， 教師學(xué)歷達標(biāo)率 90%以上。在園幼兒數(shù)為 107399 人。全市學(xué)前 教育

3、毛入園 （班） 率 82.4%，其中惠城區(qū) 89.2%，惠陽區(qū) 90.2%， 惠東縣75.5%，博羅縣 80%，龍門縣 63.3%，大亞灣開發(fā)區(qū) 85%， 仲愷高第2頁新區(qū) 90%。（二）全市學(xué)前教育發(fā)展情況。 全市學(xué)前教育發(fā)展與教育強市發(fā)展不相協(xié)調(diào)，區(qū)域之間、城鄉(xiāng) 之間發(fā)展不均衡。 學(xué)前教育的資源總量與學(xué)校教育發(fā)展、 全市經(jīng) 濟和社會發(fā)展的水平不相適應(yīng)， 與人民群眾日益增長的需求不相 適應(yīng)。一是縣城、中心區(qū)學(xué)前教育毛入園率達到90%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育毛入學(xué)率只有 70%左右，農(nóng)村學(xué)前教育毛入園率不足 30%。二是縣城、中心區(qū)學(xué)前教育發(fā)展水平較高，市一級以上幼 兒園大部分分布在縣城和中心區(qū)。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展水平 低，辦園條件和師資力量都比較差，設(shè)施設(shè)備不完善，存在“保 姆式”和“小學(xué)化”的傾向。 三是公辦幼兒園比例小， 優(yōu)質(zhì)幼兒 園少。近幾年，學(xué)前教育新增學(xué)位主要是以社區(qū)、小區(qū)建設(shè)配套 舉辦的民辦幼兒園為主， 無法滿足群眾入公辦幼兒園、 入優(yōu)質(zhì)幼 兒園的需求。 四是各級財政對學(xué)前教育經(jīng)費投入少， 各級政府投 入基本上只保障公辦幼兒園的辦園經(jīng)費， 其他幼兒園基本上沒有 投入經(jīng)費，辦園經(jīng)費全額由群眾負(fù)擔(dān)。（三）全市學(xué)前教育發(fā)展需要解決的主要問題。 一是加強政府統(tǒng)籌管理，突出政府主導(dǎo)責(zé)任，理順教育部門歸 口管理， 完善各級財政對學(xué)前教育經(jīng)費投入的保障機制； 二是大 力推進每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)

5、建設(shè) 1 所規(guī)范化公辦中心幼兒園、 行政村獨立辦 （聯(lián)辦）幼兒園工程，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒入園（班）率；三是 縣城（中心區(qū)）新建、改建、擴建一批規(guī)范化優(yōu)質(zhì)幼兒園，確保 學(xué)前教育有足夠的學(xué)位，并且逐年提高公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園的比例； 四是規(guī)范辦園管理，加強幼教師資隊伍建設(shè)，提升保教質(zhì)第3頁量。二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實 科學(xué)發(fā)展觀，以升華惠民之州，建設(shè)幸福為出發(fā)點，遵循兒童身心成長規(guī)律， 不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量， 堅持學(xué)前教育的公益性和 普惠性，將學(xué)前教育列入我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年 規(guī)劃的重點任務(wù)， 力爭用三年時間實現(xiàn)全市學(xué)前教育規(guī)范、 優(yōu)質(zhì)、 快速發(fā)

6、展， 構(gòu)建全市覆蓋城鄉(xiāng)、 布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體 系，更好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾對學(xué)前教育的需求。三、工作目標(biāo) 構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社 會公共服務(wù)體系。 到 2019 年，基本解決“入園難”、 “入園貴” 問題， 幼兒園學(xué)位基本能滿足適齡兒童入園需求，初步建立起覆 蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，初步實現(xiàn)辦園條件 規(guī)范化、保教工作科學(xué)化，實現(xiàn)學(xué)前教育三年大變化。 20 xx 年：完善以縣、區(qū)為主的縣城（中心區(qū)） 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部 分行政村三級學(xué)前教育的發(fā)展管理模式。 科學(xué)規(guī)劃縣城 （中心區(qū)） 及社區(qū)、達到一定規(guī)模的新建小區(qū)配套普惠性幼兒園。 推進鄉(xiāng)

7、鎮(zhèn) 規(guī)范化中心幼兒園建設(shè)，合理規(guī)劃大村獨辦、小村聯(lián)辦的行政村 幼兒園。 龍門縣 60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其他縣、區(qū) 90%鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)好 1 所規(guī)范化中心幼兒園。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化中心幼兒園公辦性質(zhì)比例達到 20%以上。 20 xx 年：全面啟動縣城（中心區(qū)）及社區(qū)、新建小區(qū)配套 幼兒園建設(shè)，推進至 3000 戶居民社區(qū)配套普惠性幼兒園建設(shè)工 程。推進常住人口規(guī)模達 4000 人以上的行政村幼兒園建設(shè)工程。 全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小第4頁學(xué)以上學(xué)校取消學(xué)前班。 全市 100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成 1 所規(guī)范化中心幼兒園。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化中心幼兒園公辦性質(zhì)比例達到 50%以上 。 2019 年：基本完成縣城（中心區(qū)）及社區(qū)、新建小區(qū)配

8、套 幼兒園建設(shè)任務(wù)，完成至 3000 戶居民社區(qū)配套普惠性幼兒園建 設(shè)工程。全市學(xué)前教育毛入園率達 93%以上，縣城以上學(xué)前教育 毛入園率達 95%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育毛入園率達 90%以上。 全市規(guī)范化幼兒園比例達 60%以上，全市 80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成 1 所規(guī)范化公辦性質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。常住人口規(guī)模達 4000 人以 上的行政村 90%以上建成村級幼兒園。保教質(zhì)量和科學(xué)育兒水平 明顯提高，全市建成 30 所科學(xué)保教示范園。四、工作措施（一）完善管理體制，明確工作職責(zé)。1 完善學(xué)前教育管理體制。學(xué)前教育堅持以縣、區(qū)為主的管理 體制。縣（區(qū)） 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分級負(fù)責(zé)，教育部門歸口管理。市

9、政府負(fù)責(zé)宏觀規(guī)劃全市學(xué)前教育發(fā)展， 制定相關(guān)管理政策并組 織實施，采取有效措施推進全市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展?？h、區(qū)政府 負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展的組織實施、統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措、園 舍建設(shè)、統(tǒng)籌管理和監(jiān)督指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處分別承擔(dān) 發(fā)展農(nóng)村和社區(qū)學(xué)前教育的責(zé)任， 負(fù)責(zé)建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)公辦幼 兒園，籌措辦園經(jīng)費，改善辦園條件，加強幼兒園周邊環(huán)境、辦 園安全和膳食管理。 市教育局要加強對學(xué)前教育的宏觀規(guī)劃、 政 策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理，定期開展督促檢查?？h、區(qū)教育局對轄區(qū)內(nèi) 幼兒園要統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一審批、統(tǒng)一管理。第5頁2 建立聯(lián)席會議制度，強化責(zé)任落實。要健全教育部門主管、 各有關(guān)部門密切配合的工作協(xié)調(diào)

10、機制， 明確責(zé)任分工， 各司其職、 通力合作。市、縣（區(qū)）政府要成立由教育、機構(gòu)編制、發(fā)展改 革、財政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、國土資 源、公安、民政、衛(wèi)生、安監(jiān)、食品藥品監(jiān)督、質(zhì)檢、工商、物 價、婦聯(lián)等部門和單位組成的聯(lián)席會議制度， 適時召開聯(lián)席會議， 研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的困難和問題。3 加強對學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)、 服務(wù)和管理。 市、縣（區(qū)） 教育部門主管學(xué)前教育工作， 要完善政策、制定標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理， 進一步充實教研力量， 加強學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。 發(fā) 展改革部門要把學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒 園建設(shè)發(fā)展。機構(gòu)編制部門要結(jié)合實際， 動態(tài)管理

11、公辦幼兒園教 職工編制。 財政部門要加大投入， 制定和落實支持學(xué)前教育發(fā)展 的財政政策。 稅務(wù)部門要貫徹落實國家有關(guān)扶持學(xué)前教育發(fā)展的 稅收政策。人力資源和社會保障部門要制定和完善幼兒園教職工 的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘 政策。住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、國土資源、房產(chǎn)管理部門要落實城 鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、 用地政策。 物價、財政、教 育部門要根據(jù)職責(zé)分工，加強幼兒園收費管理。綜治、公安部門 要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、 凈化周邊環(huán)境。食品藥物監(jiān)督管理部門要加強對幼兒園食堂的監(jiān)督檢查。 衛(wèi)生部 門要加強幼兒園衛(wèi)生防病工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。 民政

12、、 工商、安全生產(chǎn)監(jiān)管、質(zhì)檢、消防等部門要根據(jù)職能分工，依法加強對 幼兒園的監(jiān)管。婦聯(lián)、第6頁殘聯(lián)等單位要積極開展對家庭教育、殘疾 兒童學(xué)前教育的宣傳指導(dǎo)。充分發(fā)揮城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村委 會村民自治組織的作用， 建立社會和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督 的機制。（二）實施學(xué)前教育“擴容普及”工程。 堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉，突出公益性和普惠 性，大力加強幼兒園建設(shè)， 切實增加學(xué)前教育公共資源， 提供“廣 覆蓋、?；尽钡膶W(xué)前教育需求。1 新建、改建、擴建一批普惠性公辦幼兒園。各地要堅持學(xué)前 教育公益性、普惠性原則，加強公辦幼兒園建設(shè)。對轄區(qū)內(nèi)公辦 （集體辦）幼兒園重新登記造冊，切實辦好

13、現(xiàn)有公辦幼兒園。力 爭到 2019 年，全市公辦幼兒園占比達 30%以上。各地不得借轉(zhuǎn) 制之名停止或減少對公辦幼兒園的投入， 不得出售或變相出售公 辦幼兒園和資產(chǎn)屬于國有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園；不得將公 辦幼兒園出租， 已出租的合約期滿后要收回。 完善公辦幼兒園招 生管理、普惠性幼兒園收費管理和學(xué)前教育公共資源分配機制， 促進教育公平。新建、改建、擴建的公辦幼兒園，要參照省規(guī)范 化幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)。 中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源和其 他富余公共教育資源，要優(yōu)先用于舉辦公辦幼兒園。新建、改建、 擴建的公辦幼兒園以縣、區(qū)財政投入為主，省、市財政對經(jīng)濟欠 發(fā)達地區(qū)給予一定的經(jīng)費支持。2 加快推

14、進農(nóng)村幼兒園建設(shè)。各地要加大農(nóng)村學(xué)前教育投入， 根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人口發(fā)展的變化情況，科學(xué)測算學(xué)位供求， 合理規(guī)劃、布局和建設(shè)農(nóng)村幼兒園， 并不斷改善農(nóng)村幼兒園辦園 條件，充實教具、學(xué)具、玩具。根據(jù)省有關(guān)規(guī)定制定規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn) 中心幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)。每第7頁個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建設(shè) 1 所規(guī)范化中心幼兒園， 中心小學(xué)附設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要逐步剝離， 獨立建制， 并合理 配置公辦幼兒教師。 20 xx 至 2019年，落實省對欠發(fā)達地區(qū)規(guī)范 化公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)扶持政策， 市財政支持欠發(fā)達地區(qū)建設(shè)規(guī) 范化公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園。 鼓勵村集體舉辦普惠性 幼兒園。常住人口規(guī)模達 4000 人以上的行政村要獨立

15、舉辦幼兒 園，小村可采取聯(lián)合辦園或作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園分園等形式舉辦幼兒 園。鼓勵鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園。3 積極扶持民辦幼兒園發(fā)展。各縣、區(qū)要根據(jù)當(dāng)?shù)赜變簣@入園 需求和民辦幼兒園狀況， 制定扶持民辦幼兒園發(fā)展暫行辦法 ， 優(yōu)化新建民辦幼兒園的規(guī)模和布局。 要通過保證合理用地、 減免 或返還收費、落實國家有關(guān)扶持教育發(fā)展的稅收政策等方式， 積 極鼓勵支持社會力量辦園。 可采取政府購買服務(wù)或財政資助、 減 免收費（含國有資產(chǎn)占有費、物業(yè)管理費） 、以獎代補、派駐公 辦教師等方式，積極扶持面向大眾、收費合理、辦學(xué)規(guī)范的普惠 性民辦幼兒園。對新建、改建、擴建的普惠性民辦幼兒園，按照 國家規(guī)定落實相關(guān)稅收優(yōu)惠

16、， 并按國家公益事業(yè)用地及建設(shè)的有 關(guān)規(guī)定給予減免相關(guān)費用。民辦幼兒園用水、用電、用氣價格， 按照居民用水、用電、用氣價格執(zhí)行， 并按有關(guān)規(guī)定減免排污費。有條件的縣、 區(qū)， 通過政府購買服務(wù)或財政資助的方式，對普惠 性民辦幼兒園給予補貼，民辦幼兒園在審批登記、分類定級、教師培訓(xùn)、職稱評審、資格認(rèn)定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具 有同等第8頁地位。4 規(guī)范城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)及管理。 城鎮(zhèn)住宅小區(qū)沒 有配套幼兒園的， 應(yīng)根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模， 按國家有 關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。 新建住宅小區(qū)配套幼兒園要和住宅小區(qū) 同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。建設(shè)用地按國家有關(guān)規(guī)定 予以保障。未

17、按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。建成后的小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由縣、 區(qū)政府統(tǒng)籌安 排，歸口教育部門統(tǒng)一管理。 教育部門要及時主動做好接收和管 理工作，優(yōu)先用于舉辦公辦幼兒園，或委托辦成普惠性民辦幼兒 園。資產(chǎn)屬國有的小區(qū)配套幼兒園原則上要辦成公辦幼兒園。 大 力推進社區(qū)普惠性幼兒園建設(shè)， 鼓勵多元化辦學(xué)，基本滿足適齡 兒童入園需要。 幼兒園布局、 建設(shè)要充分考慮進城務(wù)工人員隨遷 子女接受學(xué)前教育的需求。（三）實施幼兒園“規(guī)范促優(yōu)”工程。1 規(guī)范幼兒園管理，提高幼兒園保教質(zhì)量。各縣、區(qū)要完善學(xué) 前教育管理機構(gòu)， 配備相應(yīng)的學(xué)前教育專職管理人員和教研人員。 嚴(yán)格執(zhí)行辦園資格審

18、核公開制度。 優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理， 推進保 教工作科學(xué)化，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個 體差異，保教結(jié)合，寓教于樂，以游戲為基本活動，促進幼兒健 康成長， 堅決防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。 加強幼兒 園教研科研工作，加強學(xué)前教研機構(gòu)和教研建設(shè)，建立健全市、 縣（區(qū)）兩級學(xué)前教育教研網(wǎng)絡(luò)。鼓勵和支持幼兒園加強內(nèi)涵建 設(shè)，辦出特色，力爭全市創(chuàng)建 30 所科學(xué)保教工作示范園。鼓勵 家長和社區(qū)參與幼兒園監(jiān)督管理， 共同為幼兒健第9頁康成長創(chuàng)造良好 的環(huán)境。制定幼兒園玩具教具、 圖書配備和幼兒園膳食營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。 嚴(yán)格規(guī)范幼兒園收費，堅決查處亂收費行為。2 強化幼兒園安全管理。切實加強

19、幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，大力 開展幼兒園及周邊地區(qū)治安綜合治理， 規(guī)范幼兒園保安人員配備， 健全各項安全管理制度， 落實安全責(zé)任制。 建立全覆蓋的幼兒園 安全防護體系， 依法開展幼兒園消防驗收。 加強幼兒園園長及安 全管理人員安全培訓(xùn)， 不斷提高幼兒園安全管理水平。 制定校車 規(guī)范，確保接送安全。3 高度重視解決無證辦園問題?？h（區(qū)） 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦 事處要組織各有關(guān)部門對幼兒園開展全面排查，對無證幼兒園，要指導(dǎo)和督促其整改。整改期間要保證幼兒正常接受學(xué)前教育。 整改后達標(biāo)的，頒發(fā)辦園許可證；整改后未達標(biāo)的，要及時依法 取締，并妥善分流和安置幼兒。開展清查無證辦園整治行動，到 2019 年底，

20、全市徹底消除無證幼兒園。規(guī)范學(xué)齡前兒童早期培 訓(xùn)、教育咨詢機構(gòu)審批，嚴(yán)格界定其經(jīng)營范圍，對違反規(guī)定經(jīng)營 的，由審批部門會同有關(guān)部門依法查處。4 推動規(guī)范化幼兒園建設(shè)。從 20 xx 年起，凡新建幼兒園必須 達到規(guī)范化辦園標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育，滿足殘疾兒童的 特殊需求，到 2019 年，全市殘疾兒童接受學(xué)前教育的比例達 85% 以上。建立規(guī)范化幼兒園建設(shè)激勵機制， 對推進規(guī)范化幼兒園建 設(shè)工作成績突出的縣、區(qū)予以通報表彰。（四）實施學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)工程。1 足額配備各級各類幼兒園教職工。 根據(jù)省公辦幼兒園機構(gòu)編 制標(biāo)準(zhǔn)， 制定我市公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)， 按照崗位設(shè)置和 人員聘用第1

21、0頁的有關(guān)規(guī)定和核定人數(shù)， 逐步配齊幼兒園教職工。 民辦 幼兒園要根據(jù)辦園規(guī)模， 參照公辦幼兒園崗位設(shè)置和教職工編制 標(biāo)準(zhǔn)，足額配備各類人員。積極探索公辦、民辦幼兒園教師交流 機制。2 規(guī)范學(xué)前教育師資隊伍管理。切實加強師德建設(shè)，提高幼兒 教師專業(yè)水平和素質(zhì)。依據(jù)教師資格條例 、幼兒園教師專業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定，完善學(xué)前教育從業(yè)人員準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格實行 教職工持證上崗制度，嚴(yán)格落實“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不 上崗”的要求。各縣、區(qū)教育主管部門要按國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格 教師資格認(rèn)定， 園長和教師都必須取得幼兒園教師資格。 受聘的 園長和教師要在當(dāng)?shù)亟逃块T備案。 完善幼兒園各類人員專業(yè)技 術(shù)職稱（職

22、務(wù)）評聘機制，制定教職工退出機制。中小學(xué)富余教 師需經(jīng)縣、 區(qū)教育部門組織培訓(xùn)并獲得幼兒園教師資格后， 方可 轉(zhuǎn)為學(xué)前教育專任教師。3 依法落實幼兒教師待遇，維護幼兒教師合法權(quán)益。各縣、區(qū) 政府要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、 民辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)和公辦中小 學(xué)教師工資待遇標(biāo)準(zhǔn)等， 制定當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園教師工資待遇指導(dǎo) 意見。將民辦幼兒園教師待遇落實情況作為幼兒園年審內(nèi)容。 各 縣、區(qū)要把各類幼兒教師納入中小學(xué)教師職稱評定、 評先評優(yōu)范 圍，對優(yōu)秀的幼兒園園長和幼兒教師，定期給予表彰和獎勵。4 大力拓寬學(xué)前教育師資培養(yǎng)渠道。 根據(jù)國家和省有關(guān)學(xué)前教 育師范專業(yè)管理規(guī)定， 依托大中專院校每年招收初中畢業(yè)起點五 年制的幼兒師范專科班， 擴大學(xué)院高中起點學(xué)前教育本、 ?？普?生規(guī)模。 重視加強對幼兒特殊教育師資的培養(yǎng)， 加大面向農(nóng)村的 幼兒教師培養(yǎng)力第11頁度。5 完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系。各縣、區(qū)要制訂幼兒教師三年 培訓(xùn)計劃， 安排學(xué)前教育師資培訓(xùn)專項經(jīng)費， 重點用于欠發(fā)達地 區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、 農(nóng)村地區(qū)普惠性幼兒園教師培訓(xùn)。 建立政府、 幼兒園、個人合理分擔(dān)的幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費投入機制。按照廣 東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例和國家有關(guān)規(guī)定，切實加強學(xué) 前教育師資培訓(xùn)。 到 2019年，全市幼兒園園長培訓(xùn)率達 100%， 副園長、幼兒園中層干部培訓(xùn)率達 80%以上，專任教師及其他從 業(yè)人員培訓(xùn)率