

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文檔簡(jiǎn)介
1、開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)九年級(jí)數(shù)學(xué)組開學(xué)第一課九年級(jí)數(shù)學(xué)組開學(xué)第一課開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀勇敢就是種鋒芒用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀勇敢就是種鋒芒逆風(fēng)也要飛翔夢(mèng)想是最好的信仰逆風(fēng)也要飛翔夢(mèng)想是最好的信仰把希望化成力量讓奇跡從天而降把希望化成力量讓奇跡從天而降快樂才能分享夢(mèng)想就開始發(fā)亮快樂才能分享夢(mèng)想就開始發(fā)亮放飛夢(mèng)想抹去悲傷放飛夢(mèng)想抹去悲傷擁抱暖陽讓笑容留在臉上擁抱暖陽讓笑容留在臉上放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望重新登場(chǎng)做個(gè)瀟灑的亮相重新登場(chǎng)做個(gè)瀟灑的亮相把希望化成力量讓奇跡從天而降把希望化成力量讓奇跡從天而降快樂才能分享夢(mèng)想就開始發(fā)亮快樂才能分享夢(mèng)想就開始發(fā)亮放飛夢(mèng)想抹去悲傷放飛夢(mèng)想
2、抹去悲傷擁抱暖陽讓笑容留在臉上擁抱暖陽讓笑容留在臉上放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望重新登場(chǎng)做個(gè)瀟灑的亮相重新登場(chǎng)做個(gè)瀟灑的亮相放飛夢(mèng)想大聲歌唱放飛夢(mèng)想大聲歌唱挑戰(zhàn)自我讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)自我讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)放飛夢(mèng)想青春綻放放飛夢(mèng)想青春綻放夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組) 走進(jìn)教材:九年級(jí)第一學(xué)期各章內(nèi)容走進(jìn)教材:九年級(jí)第一學(xué)期各章內(nèi)容 第二十一章一元二次方程第二十一章一元二次方程 第二十二章第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù) 第二十三章旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn) 第二十四章圓第二十四章圓 第二十五章概率初步第二十五章概率初步開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組) 走進(jìn)教材:九年級(jí)第二學(xué)期各章內(nèi)
3、容走進(jìn)教材:九年級(jí)第二學(xué)期各章內(nèi)容 第二十六第二十六反比例函數(shù)反比例函數(shù) 第二十七章相似第二十七章相似 第二十八章銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù) 第二十九章投影與視圖第二十九章投影與視圖開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組) 第一點(diǎn),深刻理解概念。 第二點(diǎn),多看一些例題。 第三點(diǎn),多做練習(xí)。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組) 剛剛步入初三,你們會(huì)茫然會(huì)失措,剛剛步入初三,你們會(huì)茫然會(huì)失措,會(huì)迷失自我。作為過來人,作為你們的老會(huì)迷失自我。作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理師、班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話,也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也話,也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作
4、為我們第一堂課送給你們的見面就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!禮吧!開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)一、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法一、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后排上隊(duì),任務(wù)幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后排上隊(duì),任務(wù)明確了,馬上動(dòng)手。明確了,馬上動(dòng)手。2、持之以恒,形成習(xí)慣、持之以恒,形成習(xí)慣 一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,一個(gè)人,經(jīng)常在固定
5、的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。由自主的去做,想停止都難。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時(shí)間、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非常可觀的。??捎^的。二、怎樣減少無效勞動(dòng)二、怎樣減少無效勞動(dòng)1、何為無效勞動(dòng):、何為無效勞動(dòng):
6、(1)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、 說課外的話等說課外的話等.閑話閑話開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)(2)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù))把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父不理想,就憂
7、慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能母怎樣批評(píng)自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤情緒低落情緒低落無心糾正無心糾正成績(jī)更低成績(jī)更低、等等等等閑思閑思開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)2、如何控制、如何控制“三閑三閑” 首先首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識(shí)用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用,不知不覺加以限制。和潛意識(shí)就會(huì)起作用,不知不覺加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三閑
8、三閑”的辦法,控制的辦法,控制“三閑三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說是盡可能多的做實(shí)事,心情不好時(shí),做喜歡做的、是盡可能多的做實(shí)事,心情不好時(shí),做喜歡做的、難度小的事難度小的事。實(shí)事做多了,形成較牢固持久的興奮。實(shí)事做多了,形成較牢固持久的興奮中心了,中心了,“三閑三閑”便不容易侵犯。便不容易侵犯。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)一、確立目標(biāo)是前提一、確立目標(biāo)是前提愛迪生:愛迪生:“如果你沒有明確的目的地,你很如果你沒有明確的目
9、的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。路?!倍?、自信心態(tài)是保證二、自信心態(tài)是保證 俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。在初三一年我們俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會(huì)擁有付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。一個(gè)無怨無悔的青春。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一
10、天升起的太陽。有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。天,無悔于自己的每一天。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)三、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵三、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵 任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自
11、己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、
12、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體善問、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格?,F(xiàn)這種風(fēng)格。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)四、老師支持是后盾四、老師支持是后盾 我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就師生同行。你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉。在教學(xué)中老師會(huì)想實(shí)招、是知識(shí)的糧倉。在教學(xué)中老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情
13、,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作,有老師的支持,我們們師生的通力合作,有老師的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。造新的輝煌。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組)五、要求與期望五、要求與期望1、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。2、個(gè)人的主動(dòng)、自覺是前進(jìn)的基礎(chǔ)。、個(gè)人的主動(dòng)、自覺是前進(jìn)的基礎(chǔ)。3、落實(shí)老師的要求是個(gè)人成功的關(guān)鍵。、落實(shí)老師的要求是個(gè)人成功的關(guān)鍵。4、珍惜時(shí)間的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。、珍惜
14、時(shí)間的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。5、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。6、百倍的努力終會(huì)獲得成功。、百倍的努力終會(huì)獲得成功。開學(xué)第一課(九年級(jí)數(shù)學(xué)組) 初三成功誓言我為成功而誕生 我為成功而誕生到這個(gè)世界,我具有實(shí)現(xiàn)中考理想的能力。 我對(duì)自己宣誓:無論遇到任何困難,一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。我堅(jiān)信我可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。 我的目標(biāo)只有一個(gè):沖向中考!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到明年夏天。 我要品嘗艱苦奮斗的味道,磨難是堅(jiān)強(qiáng)的土壤,我要借此機(jī)會(huì)證明我自己。 我將享受拼搏的學(xué)習(xí)樂趣,積極而不再抱怨,樂觀而不再煩惱。 我知道,我的成功是用理想的錄取書告慰父母,實(shí)現(xiàn)
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