第3節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律

1、1、照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡其實(shí)質(zhì)都是 一個(gè) ；只不過它們所成的像的性質(zhì)不同， 照相機(jī)成的是一個(gè) 、 的 像； 投影儀 成的是一個(gè) 、 的 像；放大鏡成的是 一個(gè) 、 的 像。凸透鏡凸透鏡倒立倒立縮小縮小實(shí)實(shí)倒立倒立放大放大實(shí)實(shí)正立正立放大放大虛虛2、使用照相機(jī)、投影儀和放大鏡時(shí)，物體離照相機(jī)的 鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡的距離【物距】相比較： 較遠(yuǎn)的是 ， 較近的是 ， 最近的是 。物體離照相機(jī)的鏡頭的距離物體離照相機(jī)的鏡頭的距離物體離投影儀的鏡頭的距離物體離投影儀的鏡頭的距離物體離放大鏡的距離物體離放大鏡的距離凸透鏡所成像的虛實(shí)、大小、正立、倒立跟物體離凸透鏡的距離有什么關(guān)呢？2

2、溫溫 故故知知 新新 第第3節(jié)節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律 （第一課時(shí)）（第一課時(shí)）實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理備課組實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理備課組第五章第五章 透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用目標(biāo)一：通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律提出問題：提出問題：猜想假設(shè)：猜想假設(shè)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗康模浩鞑模浩鞑模簩?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 ：記錄表格記錄表格 ：看課本看課本9798實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，小組討論交小組討論交流完成實(shí)驗(yàn)流完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案【4】先完成的優(yōu)先展示先完成的優(yōu)先展示【3】 ，方案合理，敘述清晰的小，方案合理，敘述清晰的小組得星。說出猜想理由組得星。說出猜想理由1顆星，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)顆星，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1顆星。

3、顆星。小組合作：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案活動(dòng)一根據(jù)凸透鏡在生活中的應(yīng)用成像特點(diǎn)猜想說出你猜想的依據(jù)凸透鏡所成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有什么關(guān)系呢？1、當(dāng)物體距凸透鏡的距離改變時(shí)，凸透鏡成的像的位置和像的性質(zhì)可能會(huì)改變。2、不同焦距的凸透鏡，所成像的位置和性質(zhì)可能會(huì)改變。目標(biāo)一：通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律活動(dòng)一提出問題：提出問題：猜猜 想：想：目標(biāo)一：通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w離凸透鏡的距離(物距u)不同時(shí),成像 的性質(zhì)、像到凸透鏡的距離(像距v)的規(guī)律？A、需要測(cè)量什么物理量？用什么測(cè)量工具？B、需要觀察什么？C、有沒有需要控制的變量？如果有，怎樣控制

4、變量？1、物距（u）；刻度尺2、像距（v）；刻度尺像的正倒、大小、虛實(shí) 【與物體相比較】凸透鏡的焦距f=10cmD、怎樣選擇物距進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？因?yàn)橥雇哥R成的像可能與焦距有關(guān)，選擇物距時(shí)，把焦距作一個(gè)參照距離，例如使u2f；2fuf；u2f,再移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)燭焰的清晰的像,量出u和v；觀察像的性質(zhì)。3、移動(dòng)凸透鏡，使2fuf，再移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)燭焰的清晰的像，量出u和v；觀察像的性質(zhì)。4、移動(dòng)凸透鏡，使物距u2f2fufu2f28縮小倒立實(shí)13.5vf25縮小倒立實(shí)152fuf18放大倒立實(shí)22v2f14放大倒立實(shí)28.5u2f2fufuvfv2fV=2f凸透鏡成像的規(guī)律 物距 像

5、的性質(zhì) 像距 應(yīng)用大小正倒虛實(shí)-u2f2fufuvfv2f照相機(jī)投影儀放大鏡實(shí)像等大U=2fU=f不成像倒立實(shí)像v=2f整理記憶2分鐘目標(biāo)二：通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出凸透鏡成像規(guī)律目標(biāo)二：通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出凸透鏡成像規(guī)律1、像的虛實(shí)：凸透鏡在什么條件下成實(shí)像？在什么條件下成虛像？閱讀課本98頁(yè)的“分析與論證”回答以下的三個(gè)問題：活動(dòng)五2、像的大小：凸透鏡在什么條件下成縮小的實(shí)像？在什么條件下成放大的實(shí)像？有沒有縮小的虛像？3、像的正倒：凸透鏡在什么條件下成正立的像？在什么條件下成倒立的像？【自主分析、小組交流5，完畢舉手示意】最先舉手的展示，回答正確的獲星最先舉手的展示，回答正確的獲星3、像的正

6、倒：凸透鏡在什么條件下成正立的像？什么條件 下成倒立的像？1、像的虛實(shí)：凸透鏡在什么條件下成實(shí)像？什么條件 下成虛像？2、像的大?。和雇哥R在什么條件下成縮小的實(shí)像？什么條 件下成放大的實(shí)像？有沒有成縮小的虛像？uf成實(shí)像，u2f成縮小的實(shí)像，2fuf成放大的實(shí)像,沒有縮小的虛像二倍焦距分大小uf成倒立的像一倍焦距分正倒目標(biāo)二：通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出凸透鏡成像規(guī)律目標(biāo)二：通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出凸透鏡成像規(guī)律 1、凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí)，物距與像距相比較，哪個(gè)比較大？成縮小的像時(shí)，物距與像距相比較，哪個(gè)比較大？可以得出什么結(jié)論？閱讀課本98頁(yè)的“想想議議”，小組交流以下問題：活動(dòng)六 5 2、成實(shí)像時(shí)，當(dāng)

7、物體向凸透鏡靠近時(shí)，像到凸透鏡的距離怎樣變化？像的大小怎樣變化？最先得出結(jié)論的小組展示，結(jié)論正確的獲星最先得出結(jié)論的小組展示，結(jié)論正確的獲星2、成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物體向凸透鏡靠近時(shí)，像到凸透 鏡的距離怎樣變化？像的大小怎樣變化？物距變小，像距變大，像變大。物距變小，像距變大，像變大。 1、凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí)，物距與像距相比較，哪個(gè)比較 大？成縮小的像時(shí)，物距與像距相比較，哪個(gè)比較大？ 可以得出什么結(jié)論？凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí)，凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí)，uv；成縮小的像時(shí)，成縮小的像時(shí)，uf成實(shí)像，uf成虛像），二倍焦距分大小（u2f成縮小像），物近像遠(yuǎn)像變大（成實(shí)像時(shí)）。整理記憶2分鐘凸透鏡成像歸納凸透

8、鏡成像歸納課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：1、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)（ ）A、放大的像都是虛像； B、實(shí)像都是縮小的；C、倒立的像都是縮小的； D、縮小的像都是倒立的；3、關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的下列說法中，正確的是（ ）A、將物體由3倍焦距移至1.5倍焦距處的過程中，物體的 像逐漸變小；B、凸透鏡可以成正立、放大的實(shí)像；C、凸透鏡可以成正立、放大的虛像；D、置于焦距以內(nèi)的物體不能成像；2、用鏡頭焦距為25mm的照相機(jī)拍攝人像時(shí)，人與照相 機(jī)鏡頭的距離應(yīng)該（ ）A、超過50mm； B、正好50mm；C、在25mm與50mm 之間； D、小于25mm；DAC當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練5回答真確第3題的獲星

9、4、用放大鏡觀察物體時(shí)，物體與放大鏡的距離（ ）A、大于2倍焦距； B、大于1倍焦距且小于2倍焦距；C、等于2倍焦距； D、小于1倍焦距；6、一個(gè)焦距是8cm的凸透鏡，要想得到放大的虛像（ ）A、物距大于16cm； B、物距大于8cm且小于16cm；C、物距小于8cm； D、物距等于8cm；5、下列有關(guān)像的說法中，正確的是（ ）A、物體通過平面鏡成的是實(shí)像； B、通過凸透鏡觀察到的像一定是實(shí)像；C、不能用光屏承接的像，都是虛像； D、實(shí)像都是縮小的，虛像都是放大的；DcC1、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理12、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理2照相機(jī)利用了物距大于二倍焦距時(shí)物體通過凸透鏡成縮小、倒立的實(shí)像的規(guī)律；投影儀利用了物

10、距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)物體通過凸透鏡成放大、倒立的實(shí)像的規(guī)律；放大鏡利用了物距小于一倍焦距時(shí)物體通過凸透鏡成放大、正立的虛像的規(guī)律。裝水的玻璃瓶相當(dāng)于一個(gè)柱面透鏡。當(dāng)鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)時(shí)，透過玻璃瓶會(huì)看到鉛筆尖逐漸變長(zhǎng)，到某一位置時(shí)，鉛筆尖突然改變方向。實(shí)驗(yàn)中開始看到的是虛像，而“改變方向”后的像是實(shí)像。在沒有光屏的情況下光線透過凸透鏡會(huì)聚成實(shí)像，繼續(xù)向前傳播射入眼中，光是從實(shí)像的位置發(fā)出的，就如同看實(shí)際物體一樣。實(shí)像不用光屏也能看到。如果用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鉛筆由靠近凸透鏡的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)時(shí)，透過凸透鏡會(huì)看到鉛筆逐漸變大，而形狀保持不變，到某一位置時(shí)，鉛筆尖也會(huì)突然改變方向。3、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理3“傻瓜相機(jī)”也有光圈和快門，只不過它們都安裝在機(jī)身里面， “傻瓜相機(jī)”內(nèi)部增加了一些電子、機(jī)械設(shè)備，可以根據(jù)光線的明暗程度自動(dòng)調(diào)整光圈、快門，不需要人工