學(xué)會傾聽(心理健康課)（課堂PPT）

1、12心理短劇 3 根根據(jù)據(jù)短短劇劇， 你的感受是什么，你的感受是什么，你更喜歡跟誰交朋你更喜歡跟誰交朋友，友， 為什么？為什么？4正確的傾聽行為應(yīng)該是怎樣的呢？正確的傾聽行為應(yīng)該是怎樣的呢？A、注意： 眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上；B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。用點頭、微笑表示你理解對方的想法。 如不贊同對方的觀點，仍要保持尊重的態(tài)度；C、有耐心：有耐心： 在別人說話內(nèi)容較多、較長或言語不簡潔時，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，應(yīng)等別人說完再發(fā)表不同意見或補充，表達(dá)自己意見時也要以“我認(rèn)為”、“我想補充說明”等比較溫和的方式參與交流。5要學(xué)會傾聽，要學(xué)會傾聽，傾

2、聽收獲信任、友誼。傾聽收獲信任、友誼。67鐵杵磨成針鐵杵磨成針8傾聽的小貓傾聽的小貓9有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。喝媽媽的奶，要自己去找東西吃?！毙∝報@恐地問媽媽：小貓驚恐地問媽媽：“媽媽那我該吃媽媽那我該吃什么東西呢？什么東西呢？” 貓媽媽說：貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽你要吃什么食物，媽媽一時也說不出來，就用我們祖先留下一時也說不出來，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽人柱間、箱籠里、陶罐

3、邊，仔細(xì)傾聽人們的談?wù)摚麄冏匀粫棠愕?。們的談?wù)?，他們自然會教你的?！?10第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽，一個大人對孩子說：聽，一個大人對孩子說：“小寶，小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了。愛吃魚和牛奶了?！?第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：聽見一個女人對男人說：“老公，老公，幫幫我的忙，把香腸、臘肉掛在幫幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了。了。” 第三天晚上，小貓躲在屋頂上，第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個婦人叨

4、念自己從窗戶里看到一個婦人叨念自己的孩子：的孩子：“奶酪、肉松、魚吃剩奶酪、肉松、魚吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒的吃了。靈，明天你就沒的吃了。” 就這樣，小貓每天都非常開心，就這樣，小貓每天都非常開心，他回家告訴貓媽媽：他回家告訴貓媽媽：“媽媽，果媽媽，果然像你說的一樣，只要我留心傾然像你說的一樣，只要我留心傾聽，人們每天都會告訴我該吃些聽，人們每天都會告訴我該吃些什么。什么?！?11靠著聽別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身手敏捷、肌肉強健的大貓，它后來有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的 12要學(xué)會傾聽要學(xué)會傾聽 ，傾聽收獲智慧。傾聽收獲智慧。1

5、3艾利克艾利克威恩邁爾威恩邁爾 1415161718考一考你的耳朵考一考你的耳朵1920 小明特別聰明，心算能力很強。有一小明特別聰明，心算能力很強。有一天，老師又出了一道心算題目，來考天，老師又出了一道心算題目，來考考他：考他： 有一輛公共汽車，車上有有一輛公共汽車，車上有28個人。到了一站上了個人。到了一站上了18人，下了人，下了3人；人； 到了另外一站上了到了另外一站上了5人，下了人，下了20人；人； 然后又上了然后又上了16人，下了人，下了2人；人；到了另一站又上了到了另一站又上了4人，下了人，下了18人。人。說一說一共到了幾個車站？說一說一共到了幾個車站？21游戲猜一猜,他是誰一位同學(xué)蒙上眼睛，請另位同學(xué)發(fā)出聲音，判斷出是哪位？22游戲游戲23 （1）教師發(fā)給每個