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科學(xué)、電鈴響叮當義務(wù)教育課程標準實驗教科書義務(wù)教育課程標準實驗教科書科學(xué)科學(xué)六年級上冊六年級上冊 電電 鈴鈴 響響 丁丁 當當執(zhí)教人:執(zhí)教人:方營逸夫?qū)W校方營逸夫?qū)W校 盧玉琳盧玉琳科學(xué)、電鈴響叮當 科學(xué)、電鈴響叮當電磁鐵通電時電磁鐵通電時_磁性,斷電時磁性磁性,斷電時磁性_.制作電磁鐵制作電磁鐵科學(xué)、電鈴響叮當實 驗 方 案一、研究的問題一、研究的問題二、我們的假設(shè)二、我們的假設(shè)三、改變的條件三、改變的條件四、怎樣改變這個條件四、怎樣改變這個條件五、不變的條件五、不變的條件科學(xué)、電鈴響叮當實驗記錄表“ 影響電磁鐵磁力的大小影響電磁鐵磁力的大小”的實的實驗驗一、實驗?zāi)康模阂?、實驗?zāi)康模憾?、材料和工具:二、材料和工具:三、實驗方法:三、實驗方法:四、實驗結(jié)論:四、實驗結(jié)論:科學(xué)、電鈴響叮當改變電流改變電流通過電磁鐵的電流越通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性電磁鐵的磁性_.科學(xué)、電鈴響叮當改變線圈匝數(shù)改變線圈匝數(shù)科學(xué)、電鈴響叮當1.電磁起重機電磁起重機3.電磁繼電器電磁繼電器 2.2.電話聽筒電話聽筒

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