大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)

1、大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)過去一年中，我們信息 112班在團(tuán)支部、 班委會(huì)的 領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建 設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如 下，望考察并批準(zhǔn)。  在班級(jí)制度建設(shè)方面， 我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制， 先后制定了班級(jí)選 舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制 度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息 112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里 的工作， 一方面能夠協(xié)助班委搞好工作， 另一方面又能培養(yǎng)大家為班 集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神， 同時(shí)提高我們的班級(jí)

2、凝聚力。 使班 級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。  思想是旗幟， 在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式： 一是專門召開思 想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同 大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí) 向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況， 從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度 一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二 十二人遞交了入黨申請(qǐng)書， 先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn) 并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。 兩年里， 我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。  在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)： “贊美集體，欣賞個(gè)人。立身

3、謹(jǐn)慎， 為學(xué)嚴(yán)肅。 ”在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)， 充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人 才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文 體活動(dòng)競(jìng)賽、 社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)， 同時(shí)涌現(xiàn)出一大批 先進(jìn)人物。 比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)， 物理 競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了 團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親 如兄弟姐妹。 班里還組織了幾次集體郊游， 讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠 有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、 科學(xué)地、有效地投入到緊張的大

4、學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自 我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探 討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活 中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。 所有的同學(xué)都從剛?cè)胄?時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、 不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來， 適應(yīng)了大學(xué) 特有的學(xué)習(xí)方式。  在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)， 我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。 豐富同學(xué)們 的業(yè)余生活， 開拓視野。 班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體 活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定 期地組織一些宿舍籃球?qū)官悾?乒乓球友誼賽， 有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué) 一起開展班級(jí)友

5、誼賽， 爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中， 這 一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。 以后我們還會(huì) 堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心 力。  在過去的一年中， 我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力， 取得了以上各方面 的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極 努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果 我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新 的目標(biāo)邁進(jìn)！  此致  敬禮！  六年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)“有一種文字，讓你憧憬，讓你遐想，讓你永

6、遠(yuǎn)難忘?！边@是我作為 班主任，在開學(xué)初布置教室時(shí)給我班學(xué)生的題詞， 意在通過課外閱讀， 尤其是古詩文的誦讀，對(duì)學(xué)生起到熏陶人格，養(yǎng)成習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)的作用本學(xué)期， 我們班除了完成學(xué)校布置的常規(guī)工作外， 力求在保持原有的 好習(xí)慣每天讀課外書半小時(shí)的基礎(chǔ)上， 有所突破： 結(jié)合新課程對(duì) 小學(xué)生古詩詞學(xué)習(xí)的要求 （小學(xué)生必備古詩詞 70首）, 重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn) 行誦讀和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。1. 重課外閱讀，營(yíng)造書香班級(jí)中央電視臺(tái)主持人白巖松說過：他的成功秘訣就是“少看電視多看 書”。讀課外書作為我班一項(xiàng)常規(guī)性回家作業(yè)， 除了其中考查與期末 考試階段外，我要求學(xué)生們平時(shí)“讀好書，好讀書”。 “少看電視 多看書

7、，每天讀書半小時(shí)”， 并且多次在家長(zhǎng)會(huì)上要求家長(zhǎng)每天傾聽 并做好簽名工作，以確保在時(shí)間數(shù)量上培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。在校， 我們定于每周五為課外書交換日， 要求學(xué)生主動(dòng)與同學(xué)交換并作好登 記工作。為了全面了解學(xué)生在家的課外閱讀情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué) 期期中，我對(duì)全班同學(xué)的閱讀情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。 在廣泛聽取 家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上， 學(xué)期結(jié)束前夕， 我們還進(jìn)行了一次班級(jí)讀書交流 會(huì)。2. 重抓古詩文閱讀，塑造“詩路花雨”詩路花雨”是我班本學(xué)年課外閱讀的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。 為了營(yíng)造學(xué)習(xí) 的氛圍，在開學(xué)初布置教室時(shí)， 除了常規(guī)的“消息欄”、 “警示欄”、 “學(xué)習(xí)園地”等，我們重點(diǎn)設(shè)計(jì)了“詩路花語”，分三個(gè)板

8、塊：一欄 是古詩詞學(xué)習(xí)欄， 伴隨著“每日一詩”的學(xué)習(xí)， 及時(shí)展示在“詩路花 語”中。一欄是記錄同學(xué)們對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)、背誦、積累過程的。另 一欄預(yù)備著今后展示同學(xué)們創(chuàng)作的作品。 每學(xué)生自學(xué)古詩文一篇， 范 圍參考小學(xué)生必背古詩詞 70 首，學(xué)懂，學(xué)透，然后每天利用約 10 分鐘的時(shí)間，將這古詩文在全班教學(xué)，按學(xué)號(hào)輪流準(zhǔn)備與教學(xué)。 輪到教學(xué)的同學(xué)，事先要搜集資料，將古詩文的背景，譯文，作者等 作詳細(xì)解說。在教學(xué)過程中， 學(xué)生和老師還可以針對(duì)教學(xué)內(nèi)容提問質(zhì) 疑，最后誦讀，直至背出為止。一學(xué)期來，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 51 篇， 全班 45位學(xué)生中共有 36 位已超前背完 70首古詩詞。課外閱讀有助于開發(fā)智

9、力， 增長(zhǎng)見識(shí)，增強(qiáng)自信。蘇霍姆林斯基說過： “30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信， 學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。 ” 課外閱讀有助于積累語言。 課外閱讀還可以陶冶情操， 培養(yǎng)學(xué)生良好 的道德品質(zhì)和健全的人格。 新課標(biāo)指出： “使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐 厚博大，吸收民族文化及智慧。”“學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法?！薄笆?到高尚情操和趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界?！币?造學(xué)生真誠(chéng)、善良、美好的心靈，課外閱讀是一條重要途徑。“讀一 本好書， 就是在和一個(gè)高尚的人談話。 ”好的課外書富含高尚的人文 精神，很容易使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而激蕩起升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到良好的教育效果。 以下內(nèi)容與本文 201

10、8 年六年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 查看更多>> 班級(jí)工作總結(jié)回顧這過去的半學(xué)年的班主任工作， 在我跟幼兒取 得共同成長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他 們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信， 是他們 讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)， 是他們給予了我很多關(guān) 于教育的火花。 我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們， 是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真 負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量， 是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重 心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí) 踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤， 我衷心地感謝這一 切！一. 班級(jí)情況分析：本班有 38位幼兒

11、,14 位外地幼兒 . 一切都要 從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn) 練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出 不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽 媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng) 成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力 等等。二. 嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動(dòng)上 認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子， 一切為了明天”的方針， 在班級(jí)管理和思 想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不 怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家 長(zhǎng)

12、說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊， 但 談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了?！蔽业幕?答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次， 要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒， 把他們的閃光點(diǎn)放大， 盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤， 特 別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化， 做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和 弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化， 在班級(jí)中 為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次， 在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩 子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。三 . 認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊(cè) ：我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況， 聽取家長(zhǎng)的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家 長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開