宣城市教研電機(jī)構(gòu)正高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格

1、宣城市教研（電教）機(jī)構(gòu)正高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格考評(píng)細(xì)則（試行）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)教研、電教機(jī)構(gòu)教師的能力和水平，引導(dǎo) 廣大教研、電教機(jī)構(gòu)教師積極投身教育教學(xué)研究和課程改革實(shí)踐，全面履行工作職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教研隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)改革發(fā)展提 供有力的人才支撐，根據(jù)安徽省教研、電教機(jī)構(gòu)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn) 條件（試行），結(jié)合教研、電教機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，特制定本考評(píng)細(xì)則。本考評(píng)細(xì)則適用于全市各級(jí)教研、電教機(jī)構(gòu)教研人員。一、基本條件1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育 方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2、遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，立德樹 人，愛崗敬業(yè)，教

2、書育人，為人師表。3 、具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)研 究一線，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。4、任現(xiàn)職以來年度考核均為合格及以上等次，受聘高級(jí)教師崗位滿 一個(gè)基本任期年限。因病、因事累計(jì)離開教學(xué)崗位1學(xué)期以上的，任期順 延。5、繼續(xù)教育條件（1）按照規(guī)定要求完成繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求。（2）按照規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試， 取得合格證， 或具備免試條件。6、身心健康，堅(jiān)持正常工作。7、任現(xiàn)職以來，有下列情形之一的不得申報(bào)：（1）因違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，年度考核確定不合格的， 當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年度起 2年內(nèi)不得申報(bào)；（2）受到黨紀(jì)或行政處分未滿

3、處分期的，不得申報(bào)；（3）在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的，取消其當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起5年內(nèi)不得申報(bào)。二、申報(bào)條件（一）學(xué)歷及資歷條件具備大學(xué)本科以上學(xué)歷（40周歲以下申報(bào)者，必須具備碩士學(xué)位）， 受聘高級(jí)教師崗位滿5年。（二）能力條件1. 具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念；深入基層，服務(wù)教師，出色完成教育教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，成果突出。須提供指導(dǎo)教育教學(xué)任務(wù)突出成 果方面的突出材料。2. 具有深厚的專業(yè)理論功底和研究能力，掌握學(xué)科前沿知識(shí)及改革 趨勢(shì)，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教學(xué)，撰寫1篇高水平的 反映本學(xué)科（專業(yè)）前沿的行動(dòng)研究報(bào)告。3. 經(jīng)常深入基層調(diào)研指導(dǎo)，工作

4、量飽滿，出勤率正常。近三年內(nèi)，教研機(jī)構(gòu)教研員年均聽課60節(jié)、電教機(jī)構(gòu)專業(yè)人員年均聽課 40節(jié)以上; 在縣以上范圍內(nèi)上研究課、示范課或開展專題講座（含承擔(dān)縣級(jí)以上教師 培訓(xùn)任務(wù)）年均不少于3次，并獲得好評(píng)。須提供近3年出滿勤證明，經(jīng) 驗(yàn)證的近3年的原始聽課記錄，研究課、示范課或培訓(xùn)講座開課通知及教 學(xué)設(shè)計(jì)（教案）以及評(píng)價(jià)意見等活動(dòng)記錄。4. 具有突出的指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想研究、課程改 革、教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用等方面取得創(chuàng)造性成果， 有自己的實(shí)驗(yàn) 校（點(diǎn)）。并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。須提供近3年組織本地區(qū)教研、電教活動(dòng)的計(jì)劃以及本人開展活動(dòng)的工作總結(jié)等書 面

5、材料。5. 在培養(yǎng)指導(dǎo)中青年教師方面作出突出貢獻(xiàn)，是同行公認(rèn)的教育教 學(xué)專家。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)的本地區(qū)學(xué)科教師在上一級(jí)教育部門舉辦的優(yōu) 質(zhì)課、技能大賽、多媒體軟件制作等獲一等獎(jiǎng)。須提供經(jīng)驗(yàn)證的被指導(dǎo)教 師獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件及指導(dǎo)關(guān)系證明材料。6 .申報(bào)當(dāng)年參加由省級(jí)教育部門統(tǒng)一組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次。（三）業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，并具備下列條件之一：1 .被評(píng)為省特級(jí)教師。須提供證書原件。2. 被評(píng)為省級(jí)以上模范教師或江淮名師，或被評(píng)為省級(jí)以上學(xué)術(shù)和 技術(shù)帶頭人或后備人選。須提供證書原件。3. 享受省級(jí)以上政府特殊津貼。須提供證書原件。4. 獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上。須提供

6、證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的批 文復(fù)印件。（四）教研科研條件任現(xiàn)職以來，必須同時(shí)具備下列條件中的三項(xiàng)。1 .在省級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本學(xué)科（專業(yè)）論文 4篇以 上，其中至少有2篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。須提供刊物原件。2 .公開出版的學(xué)術(shù)專著（合著由本人撰寫的占一半以上）2部。須提供專著原件。3. 主持并完成省級(jí)以上教育教學(xué)研究、電化教育研究或課程改革實(shí) 驗(yàn)課題1項(xiàng)。須提供課題申請(qǐng)書、立項(xiàng)批文、終結(jié)性研究報(bào)告、成果鑒定 書、驗(yàn)收批復(fù)。4 .職教教研人員主編國家規(guī)劃教材編寫 2部，或本人撰寫4萬字以 上的經(jīng)國家或省級(jí)相關(guān)教材審定委員會(huì)審定通過的規(guī)劃教材2部；普教教研人員參加經(jīng)省級(jí)以上中小學(xué)教材審定委

7、員會(huì)審定通過，并列入中小學(xué)用 書目錄的國家課程教材、省級(jí)地方教材編寫2次（不包括未經(jīng)省級(jí)以上教 材審查委員會(huì)審查通過的復(fù)習(xí)資料、 試題、習(xí)題冊(cè)等），須提供教材原件。三、有關(guān)問題說明1. 正高級(jí)教師不實(shí)行破格申報(bào)。四、附則1. 本細(xì)則由市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。宣城市教研（電教）機(jī)構(gòu)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格考評(píng)細(xì)則（試行）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)教研、電教機(jī)構(gòu)教師的能力和水平，引導(dǎo) 廣大教研、電教機(jī)構(gòu)教師積極投身教育教學(xué)研究和課程改革實(shí)踐，全面履行工作職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教研隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)改革發(fā)展提 供有力的人才支撐，根據(jù)安徽省教研、電教機(jī)構(gòu)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn) 條件（

8、試行），結(jié)合教研、電教機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，特制定本考評(píng)細(xì)則。本考評(píng)細(xì)則適用于全市各級(jí)教研、電教機(jī)構(gòu)教研人員。一、基本條件1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育 方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2. 遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，立德樹 人，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。3 .具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)研 究一線，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。4. 任現(xiàn)職以來年度考核均為合格及以上等次，受聘一級(jí)教師崗位滿 一個(gè)基本任期年限。因病、因事累計(jì)離開教學(xué)崗位1學(xué)期以上的，任期順 延。5. 繼續(xù)教育條件（1）按照規(guī)定要求完成繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求。

9、（2）按照規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試， 取得合格證， 或具備免試條件。6. 身心健康，堅(jiān)持正常工作。7. 任現(xiàn)職以來，有下列情形之一的不得申報(bào)：（1）因違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，年度考核確定不合格的， 當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年度起 2年內(nèi)不得申報(bào)；（2）受到黨紀(jì)或行政處分未滿處分期的，不得申報(bào)；（3）在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的，取消其當(dāng)年 申報(bào)資格，并從下一年度起5年內(nèi)不得申報(bào)。二、申報(bào)條件、（一）學(xué)歷及資歷條件1. 具備博士學(xué)位后，并受聘一級(jí)教師崗位滿 2年。2 .具備碩士學(xué)位或大學(xué)本科（雙?？茖W(xué)歷證明書）學(xué)歷后，并受聘 一級(jí)教師崗位滿5年。3. 具備大學(xué)?？茖W(xué)

10、歷后，并在小學(xué)、幼教教研崗位受聘一級(jí)教師崗 位滿5年（40周歲以下須具備本科學(xué)歷）。（二）能力條件1. 具有較高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念；深入基層，服務(wù)教師， 較好地完成教育教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，成效明顯。須提供指導(dǎo)服務(wù)一線教師成果 等書面材料。2. 具有指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究、電化教學(xué)活動(dòng)的能力，多層次、多形式開展教研活動(dòng)，總結(jié)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法受到好評(píng)。能熟練 應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教學(xué)，撰寫1篇較高水平的反映本學(xué)科 發(fā)展動(dòng)態(tài)的行動(dòng)報(bào)告。3. 經(jīng)常深入基層調(diào)研、指導(dǎo)，工作量飽滿。近三年內(nèi)，教研機(jī)構(gòu)教 研員年均聽課60節(jié)、電教機(jī)構(gòu)專業(yè)人員年均聽課 30節(jié)以上；在縣以上范 圍內(nèi)上研究課

11、、示范課或開展專題講座（含承擔(dān)縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù)） 每年不少于2次。須提供近3年出滿勤證明，經(jīng)驗(yàn)證的近3年的原始聽課 記錄，研究課、示范課或培訓(xùn)講座開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）及評(píng)價(jià)意見等活動(dòng)記錄。4. 具有較強(qiáng)的指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用等方面取得突出成果，有自己的實(shí)驗(yàn)校（點(diǎn)）， 并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)改革與實(shí)踐。 須提供近3年組織本地區(qū)教研、電教 活動(dòng)的計(jì)劃以及本人開展活動(dòng)的工作總結(jié)等書面材料。5. 在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出突出貢獻(xiàn)。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)的本 地區(qū)學(xué)科教師在上一級(jí)教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、信息化大賽等 獲二等獎(jiǎng)以上。須提供經(jīng)驗(yàn)

12、證的被指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件及指導(dǎo)關(guān)系證明材料。6. 申報(bào)當(dāng)年參加由市級(jí)教育部門組織的考評(píng)課（演講）達(dá)到良好等 次。須提供考評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）或演講稿、考評(píng)組的記錄和評(píng)價(jià)意見。 被評(píng)為市級(jí)骨干教師及以上稱號(hào)的可免上考評(píng)課。（三）業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，并具備下列條件之一：1 .被評(píng)為市級(jí)以上優(yōu)秀教師（模范教師、優(yōu)秀教育工作者、教育系 統(tǒng)先進(jìn)工作者、先進(jìn)工作者）。須提供證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件。2. 被評(píng)為市級(jí)以上骨干教師（教壇新星、學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、拔尖人才、政府特殊津貼、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或后備人選）。須提供證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件。3. 獲得省級(jí)以

13、上教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上（限主要完成者，縣級(jí)教研人員獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)以 上）。須提供獲獎(jiǎng)證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件。4. 在上一級(jí)教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、保教活動(dòng)、技能大賽、信息化大賽等獲一等獎(jiǎng)以上；或承擔(dān)上一級(jí)教研部門組織的研究課、 課例分析課 并獲得好評(píng)。須提供獲獎(jiǎng)證書原件和經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件； 或提供研究課、 課例分析課開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）和評(píng)價(jià)意見。5 .在績(jī)效考核、年度考核中至少3次名列前五分之一，并在申報(bào)當(dāng) 年由市級(jí)教育部門組織的考評(píng)課中達(dá)到優(yōu)秀等次（考評(píng)課必上）。須提供經(jīng)驗(yàn)證的績(jī)效考核、年度考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表復(fù)印件。6. 從事藝術(shù)、體育和

14、幼教教學(xué)工作的教研人員，本人在教育、文化、 體育、婦兒工委等部門主辦的市級(jí)以上匯演、匯展或比賽中獲二等獎(jiǎng)以上。 須提供獲獎(jiǎng)證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的批文復(fù)印件。（四）教研科研條件任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中兩項(xiàng)（其中第一項(xiàng)為必備）：1. 在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科（專業(yè)）教育教學(xué)論文2篇（具 有CN刊號(hào)或準(zhǔn)印號(hào)，或人民日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)、光明日?qǐng)?bào)上發(fā)表的有關(guān) 教育教學(xué)學(xué)術(shù)研究論文。不包括增刊及以報(bào)刊社、出版社、學(xué)?；蛏鐖F(tuán)等 名義出版的論文集）。須提供刊物原件。2. 公開出版的學(xué)術(shù)專著（全著由本人撰寫的占一半以上）1部。（須 經(jīng)評(píng)審專家水平鑒定）。須提供專著原件。3. 主持1項(xiàng)由市級(jí)以上教育部門立項(xiàng)的

15、教育教學(xué)研究、教育信息技術(shù)應(yīng)用研究、課程改革實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)課題，并結(jié)題。須提供課題申請(qǐng) 書、立項(xiàng)批文、研究報(bào)告、成果鑒定書、驗(yàn)收批復(fù)。4 .職教教研人員主編國家規(guī)劃教材編寫 1部，或本人撰寫4萬字以 上的經(jīng)國家或省級(jí)相關(guān)教材審定委員會(huì)審定通過的規(guī)劃教材1部；普教教研人員參加經(jīng)省級(jí)以上中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過，并列入中小學(xué)用 書目錄的國家課程教材、省級(jí)地方教材編寫1次（不包括未經(jīng)省級(jí)以上中 小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的復(fù)習(xí)資料、試題、習(xí)題冊(cè)等）。須提供教 材原件。5. 參加上一級(jí)教育部門組織的教研、電教評(píng)選活動(dòng)，論文（課件、 教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、教學(xué)反思、教育敘事）獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)以上，或省級(jí)

16、二 等獎(jiǎng)以上，或市級(jí)一等獎(jiǎng)以上。須提供獲獎(jiǎng)證書、論文等原件和經(jīng)驗(yàn)證的 文件復(fù)印件（凡以報(bào)刊社、出版社以及學(xué)校名義組織的論文評(píng)選活動(dòng)不予 認(rèn)可）。6. 參加上一級(jí)教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，所取得的典型課程資源開發(fā)成果、教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、課例或 主講的新課程錄像課、觀摩課在市級(jí)以上范圍內(nèi)交流推廣或公開出版。 須 提供典型課程資源開發(fā)成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例資料，錄像課、觀摩課 教案和經(jīng)驗(yàn)證的市以上教育部門的證明材料。三、破格申報(bào)與評(píng)審（一）高級(jí)教師不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格申報(bào)。（二）破格申報(bào)高級(jí)教師，除具備上述有關(guān)正常晉升條件外，還須具 備以下條件：1 .近5年內(nèi)年度考

17、核至少有2次優(yōu)秀等次。2. 破格答辯優(yōu)秀等次以上（由市級(jí)教育部門統(tǒng)一組織，并制定具體 答辯辦法）。3. 任現(xiàn)職以來教育教學(xué)方面應(yīng)具備下列條件之一：（1）教書育人成績(jī)突出，獲得省級(jí)優(yōu)秀教師以上稱號(hào)。須提供證書 原件。（2）參加省級(jí)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)組織的省級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比、學(xué)科技能大賽獲一等獎(jiǎng)2次以上；或參加全國學(xué)科專業(yè)委員會(huì)組織的全國學(xué)科優(yōu)秀課 評(píng)比、學(xué)科技能大賽獲得最高等次獎(jiǎng)（特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)）1次以上。須提供獲獎(jiǎng)證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件。4. 任現(xiàn)職以來教科研方面應(yīng)具備下列條件之一：（1）主持省級(jí)以上教育部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題并已結(jié)題（課題組成員排名前3位，不含子課題），或獲得教科研成果評(píng)比一

18、等獎(jiǎng)（限主要 完成者）。須提供課題申請(qǐng)書、立項(xiàng)批文、終結(jié)性研究報(bào)告、成果鑒定書、 驗(yàn)收批復(fù)；或教科研成果獲獎(jiǎng)證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件。（2）在省級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)論文 2篇以上（其 中2篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表）；或公開出版的學(xué)術(shù)專著1部（須經(jīng)評(píng)審 專家水平鑒定）。須提供刊物或?qū)Ｖ?。四、有關(guān)問題的說明1. 各類評(píng)選、競(jìng)賽取得一、二、三等名次的，比照同層次，第一名 按一等獎(jiǎng)，第二、三名按二等獎(jiǎng)，第四、五、六名按三等獎(jiǎng)計(jì)算。2. 同層次論文評(píng)選、教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比每年均不得超過一次，否則不予 認(rèn)可。3. 論文獲獎(jiǎng)面不得超過70%其中一等獎(jiǎng)不超過10%二等獎(jiǎng)不超過20%三等獎(jiǎng)不超過4

19、0%教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)面一等獎(jiǎng)不超過 10%二等獎(jiǎng)不超 過20%否則不予認(rèn)可。'、4. 同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)，取其最高一項(xiàng)。五、附則1. 本細(xì)則由市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。2. 本細(xì)則自頒布之日起試行，原2005年宣城市中學(xué)高級(jí)教師資格 考評(píng)細(xì)則同時(shí)廢止。宣城市教研（電教）機(jī)構(gòu)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格考評(píng)細(xì)則（試行）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)教研、電教機(jī)構(gòu)教師的能力和水平，引導(dǎo) 廣大教研、電教機(jī)構(gòu)教師積極投身教育教學(xué)研究和課程改革實(shí)踐，全面履行工作職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教研隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)改革發(fā)展提 供有力的人才支撐，根據(jù)安徽省教研、電教機(jī)構(gòu)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn) 條件（試行）

20、，結(jié)合教研、電教機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，特制定本考評(píng)細(xì)則。本考評(píng)細(xì)則適用于全市各級(jí)教研、電教機(jī)構(gòu)教研員。一、基本條件1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育 方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2. 遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，立德樹 人，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。3 .具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)研 究一線，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。4. 任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次，受聘二級(jí)教師崗位滿1 個(gè)基本任期年限。因病、因事累計(jì)離開教學(xué)崗位1學(xué)期以上的，任期順延。5. 繼續(xù)教育條件（1）按照規(guī)定要求完成繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求。（2） 按照

21、規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得合格證， 或具備免試條件。6. 身心健康，堅(jiān)持正常工作7. 任現(xiàn)職以來，有下列情形之一的不得申報(bào)：（1）因違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，年度考核確定不合格的， 當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年度起 2年內(nèi)不得申報(bào)；（2）受到黨紀(jì)或行政處分未滿處分期的，不得申報(bào)；（3）在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的，取消其當(dāng)年 申報(bào)資格，并從下一年度起5年內(nèi)不得申報(bào)。二、申報(bào)條件（一）學(xué)歷及資歷條件1. 具備博士學(xué)位。2. 具備碩士學(xué)位后，受聘二級(jí)教師崗位滿 2年。3. 具備大學(xué)本科學(xué)歷后，受聘二級(jí)教師崗位滿 4年。（二）能力條件1. 具有良好的服務(wù)教師意識(shí)，較好地

22、完成指導(dǎo)任務(wù)。須提供近3 年組織本地區(qū)教研、電教活動(dòng)的計(jì)劃以及本人開展活動(dòng)的工作總結(jié)等書面 材料。2. 具有一定的指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究、 電化教學(xué)活動(dòng)能力，有自 己的聯(lián)系校（點(diǎn)），不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教育教學(xué)，撰寫1篇較高水平的教研工作經(jīng)驗(yàn)總 結(jié)。3. 經(jīng)常深入基層調(diào)研、指導(dǎo)，工作量飽滿。近三年內(nèi)，教研機(jī)構(gòu)教 研員年均聽課50節(jié)、電教機(jī)構(gòu)專業(yè)人員年均聽課 20節(jié)以上。須提供近3 年出滿勤證明，經(jīng)驗(yàn)證的近 3年的原始聽課記錄、研究活動(dòng)記錄。4. 在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面做出一定成績(jī)。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)的本地區(qū)本學(xué)科教師在上一級(jí)教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、技

23、能大賽、信息化大賽 等獲獎(jiǎng)。須提供經(jīng)驗(yàn)證的被指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件及指導(dǎo)關(guān)系證明材 料。5. 應(yīng)具有指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在縣級(jí)以上范圍開設(shè)研究課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座（含承擔(dān)縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù)） 每年不少于 1次。須提供經(jīng)驗(yàn)證的近3年的原始研究課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座 開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）、講稿及評(píng)價(jià)意見。6. 申報(bào)當(dāng)年參加由縣級(jí)教育部門組織的考評(píng)課（演講）達(dá)到良好等 次。須提供考評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）或演講稿、考評(píng)組的記錄和評(píng)價(jià)意見。 被評(píng)為縣級(jí)骨干教師及以上稱號(hào)的可免上考評(píng)課。（三）業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，具備下列條件之一：1 .被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀教師（

24、模范教師、優(yōu)秀教育工作者、教育系 統(tǒng)先進(jìn)工作者、先進(jìn)工作者）。須提供證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的批文復(fù)印件。或者被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師（教壇新星、學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人、 教學(xué)名師、拔尖人才、政府特殊津貼、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或后備人選） 。 須提供證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的批文復(fù)印件。2 .獲得市級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果二等獎(jiǎng)以上（限主要 完成者）。須提供獲獎(jiǎng)證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件。3. 在上一級(jí)教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、保教活動(dòng)、技能大賽、信息化 大賽等獲二等獎(jiǎng)以上；或承擔(dān)上一級(jí)教研部門組織的研究課、 課例分析課 并獲得好評(píng)。須提供獲獎(jiǎng)證書原件、經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件；或提供研究課、 課例分析課開課通知

25、、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）和評(píng)價(jià)意見。4 .在績(jī)效考核、年度考核中至少3次名列前三分之一，并在申報(bào)當(dāng) 年由縣級(jí)教育部門組織的考評(píng)課中達(dá)到優(yōu)秀等次（考評(píng)課必上）。須提供經(jīng)驗(yàn)證的績(jī)效考核、年度考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表復(fù)印件。5. 從事藝術(shù)、體育和幼教教學(xué)工作的教研人員，本人在教育、文化、 體育、婦兒工委等部門主辦的縣級(jí)以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎(jiǎng)以上。 須提供獲獎(jiǎng)證書、經(jīng)驗(yàn)證的批文復(fù)印件。（四）教研科研條件任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中兩項(xiàng)（其中第一項(xiàng)為必備）：1 .在市級(jí)以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科（專業(yè)）教育教學(xué) 論文2篇（具有CN刊號(hào)或準(zhǔn)印號(hào)，或中國教育報(bào)、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào) 上發(fā)表的有關(guān)教育教學(xué)學(xué)術(shù)研

26、究論文。不包括增刊及以報(bào)刊社、出版社、 學(xué)?；蛏鐖F(tuán)等名義出版的論文集）。須提供刊物原件。2. 在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫 2萬字以上（須經(jīng)評(píng)審專家水 平鑒定）。須提供合著原件。3. 參加市級(jí)以上教育部門正式立項(xiàng)的教育研究課題并結(jié)題（除課題 負(fù)責(zé)人外，排名在成員前5位，不含子課題）。須提供課題申請(qǐng)書、立項(xiàng) 批文、研究報(bào)告、成果鑒定書、驗(yàn)收批復(fù)。4. 參加縣級(jí)以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實(shí)驗(yàn)、科學(xué) 保教實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，所取得的典型課程資源開發(fā)成果、教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、課例 或主講的新課程錄像課、觀摩課在縣級(jí)以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版。須提供典型課程資源開發(fā)成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例資料，錄像課

27、、觀摩 課教案和經(jīng)驗(yàn)證的縣以上教育部門的證明材料。5. 參加上一級(jí)教育部門組織的教研、電教活動(dòng)，論文（課件、課例、 教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育敘事等）獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上，或市級(jí)二等獎(jiǎng) 以上。須提供獲獎(jiǎng)證書、論文等原件和經(jīng)驗(yàn)證的文件復(fù)印件（凡以報(bào)刊社、 出版社以及學(xué)校名義組織的論文評(píng)選活動(dòng)不予認(rèn)可）。三、有關(guān)問題的說明1. 各類評(píng)選、競(jìng)賽取得一、二、三等名次的，比照同層次，第一名 按一等獎(jiǎng)，第二、三名按二等獎(jiǎng)，第四、五、六名按三等獎(jiǎng)計(jì)算。2. 同層次論文評(píng)選、教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比每年均不得超過一次，否則不予 認(rèn)可。3. 論文獲獎(jiǎng)面不得超過70%其中一等獎(jiǎng)不超過10%二等獎(jiǎng)不超過 20%三等獎(jiǎng)不超過40%教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)面一等獎(jiǎng)不超過 10%二等獎(jiǎng)不超 過20%否則不予認(rèn)可。4. 同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)，取其最高一項(xiàng)。四、附則1. 本細(xì)則由市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。2. 本細(xì)則自頒布之日起試行，原2005年宣城市中學(xué)一級(jí)教師資格 考評(píng)細(xì)則、宣城市小學(xué)高級(jí)教師資格考評(píng)細(xì)則同時(shí)廢止。宣城市教研（電教）機(jī)構(gòu)二級(jí)教師、三級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格考評(píng)細(xì)則（試行）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)教研、