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文檔簡介
1、在家里教學(xué)游戲【游戲一:我愿與你交朋友】目的:鞏固所學(xué)生字的認(rèn)記,并給生字組詞,豐富詞語積累。準(zhǔn)備:本課生字的卡片。方法:請幾名學(xué)生拿卡片上臺。生1舉著“沙”:“我是‘沙’,誰愿與我交朋友?”臺下的生2應(yīng)答:“我愿與你交朋友。‘沙’,‘沙發(fā)’的‘沙’。"臺下的生3應(yīng)答:“我愿與你做朋友,‘沙’,‘扔沙包’的‘沙&rsqu
2、o;。臺上持有生字卡片的同學(xué)輪流找朋友,反復(fù)進(jìn)行游戲?!居螒蚨核托⊥没丶摇磕康模和ㄟ^創(chuàng)設(shè)小兔回家的情境,在情境中鞏固課文中新詞的認(rèn)記。準(zhǔn)備:一條通往小兔家的石子路的情境圖,鋪路的石子上寫“晚上、水果、沙發(fā)”等詞語。方法:老師手拿小兔圖片說:“小兔家發(fā)生了急事,有人電話通知‘他們’趕快回家,小兔三兄弟可著急了。可是只有讀對石子上的詞語才能回家,你們能幫助兔兄弟回家嗎?”指名請學(xué)生讀詞語,讀對一個詞就能幫助小兔前進(jìn)一步。直到小兔三兄弟都送回家后,游戲結(jié)束?!揪C合性游戲】游戲:猜一猜。目的:鞏固本課“報紙、電燈、電視、電話”4個詞的認(rèn)記,進(jìn)一步了解它們的特點。準(zhǔn)備:相應(yīng)的謎語。方法:師生齊說“我猜,我猜,我猜猜猜!”然后老師出示謎面、謎底,讓學(xué)生讀讀、猜猜、連連。這個活動可放在課中調(diào)節(jié)氣氛,也可放在下課之前作為鞏固、延伸的內(nèi)
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