線面垂直面面垂直性質(zhì)定理預(yù)習(xí)方案(答案2)_第1頁(yè)
線面垂直面面垂直性質(zhì)定理預(yù)習(xí)方案(答案2)_第2頁(yè)
線面垂直面面垂直性質(zhì)定理預(yù)習(xí)方案(答案2)_第3頁(yè)
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2.3.3直線與平面垂直的性質(zhì) 2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)1.問(wèn)題1：如果直線都垂直于同一條直線，那么直線的位置關(guān)系為 2.問(wèn)題2：如果直線都垂直于同一個(gè)平面 ，那么直線的位置關(guān)系 3沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心.3.用符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言來(lái)表達(dá)上述命題 (直線與平面垂直的性質(zhì)定理)符號(hào)語(yǔ)言: 圖形語(yǔ)言:4.問(wèn)題3.如何記憶直線與平面垂直的性質(zhì)定理？ 垂直 平行 5.請(qǐng)拿出一張長(zhǎng)方形的紙折成兩個(gè)平面 畫(huà)出它們的交線 觀察AB與平面的位置關(guān)系. 6.用符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言來(lái)表達(dá)上述命題(平面與平面垂直的性質(zhì)定理)符號(hào)語(yǔ)言: 圖形語(yǔ)言: 7.問(wèn)題3.如何記憶平面與平面垂直的性質(zhì)定理？ 垂直 垂直8.課本例題4解：本題的總結(jié)與反思：轉(zhuǎn)化的思想方法 垂直 垂直 平行 平行8.課堂訓(xùn)練（1）.判斷下列命題正誤垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;（ ）垂直于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行. （ ）平行于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行；（ ）（2）如圖，平面 滿足 求證：方法二8.小結(jié)： 2， 1， 1工程一個(gè)轉(zhuǎn)化思想：一個(gè)證明方法：兩個(gè)性質(zhì)定理 文字語(yǔ)言 符號(hào)

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