學校各項規(guī)章制度

1、學校各項規(guī)章制度德育工作制度為進一步加強和改進德育工作， 對學生進行立志、成才、 做人的教育，注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形 成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性， 要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作，有機對學 生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：認真實施中小學德育工作規(guī)程，在學生中深入開展 愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學 生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。貫徹落實小學生守則、中小學日常行為規(guī)范、小學生禮儀常規(guī)，建立健全德育工作制度，促進良好校 風的形成。建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強德育教師隊伍建設(shè)， 采取多種形式對班主任

2、進行培訓，提高教書育人的能力。搞好少先隊工作，發(fā)揮少先隊的德育功能，定期召開少 代會，開展豐富多彩的活動。定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發(fā)生違 法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重 要途徑。升國旗制度一、升旗時間：每周一早進行。二、參加人員：全體老師，全體學生，除特殊情況不得 缺席。三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。四、升旗手條熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。遵守校規(guī)、校紀，品

3、學優(yōu)良。工作認真負責。會唱國歌，有一定的樂感。五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規(guī)定的程序外， 還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗 完畢后將所有材料一并存檔。六、升旗要求提前半小時準備，按時升旗。下午放學后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預備前 升旗。學校人事工作制度一、指導思想：為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提 高教育質(zhì)量，依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民 共和國教師法、中華人民共和國勞動法、中國教育 改革和發(fā)展綱要及國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本學校實際，特制 定本方案。二、主要內(nèi)容：實行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考 核獎懲制：建立干部能上能下、人

4、員能進能出、職稱能高能 低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調(diào) 動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，增強學?；盍?。促進教育 改革和發(fā)展，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。三、原則：公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼?zhèn)?、任人唯賢、 注重實績原則；高效精干的原則。四、行政機構(gòu)和編制：學校設(shè)校長1名，根據(jù)學校規(guī)模設(shè)副校長 1名。內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職數(shù)：學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)一般為一處一室，即教 導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1 2名教職工編制：教職工編制標準按教育部文件和省教育廳 文件規(guī)定執(zhí)行。五、校長負責制：校長的產(chǎn)生和任期 校長實行任命制或聘任制。校長的職責對上級教育行政部門負責，對學校全面工作負責。貫徹國

5、家的教育方針，執(zhí)行國家的課程計劃，保證教育 教學質(zhì)量。按學校章程自主管理學校，努力提高辦學水平。制定學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，協(xié)調(diào)組織實施并進行 監(jiān)督檢查評估。主持學校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決 策形成決議。抓好學校領(lǐng)導班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，維護教生員工 的合法權(quán)益。擬定學?；竟芾碇贫?，制定學校具體的規(guī)章并貫徹落 實。合理配置和正確使用學校的各種資源，充分發(fā)揮人財物 和信息的作用。校長的權(quán)利校長是學校的法人代表和行政負責人，對外代表學校對 內(nèi)全面主持工作。校長對學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建 立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征 求意見的基礎(chǔ)上，具

6、有最后決定權(quán)。管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策 規(guī)定范圍內(nèi)對師生獎勵與處分。按照國家有關(guān)政策規(guī)定管理和使用教育經(jīng)費。享受校長職務(wù)津貼。校長的監(jiān)督校長對上級教育行政部門負責，接受主管部門的領(lǐng)導監(jiān) 督。校長必須接受學校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的 制定或變更、重大改革方案的制定、經(jīng)費預算等重要事項的 決策，應(yīng)事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持 校長依法行使職權(quán)。校長必須接受教代會的民主監(jiān)督，定期向教代會報告工 作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關(guān)系教職工切身利益的 重大事項等必須提交教代會討論。教代會應(yīng)支持和維護校長 依法行使職權(quán)

7、。上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學 校教代會要定期對校長的工作進行評議。考核和評議情況均 應(yīng)記入校長任期考核檔案。 對于年度考核中，考核不合格者， 予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。 被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。校長任期屆滿或離任要接受審計。六、教職工聘任制：聘任原則：學校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應(yīng)遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任 聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調(diào)進的教 職工和新分配的大中專畢業(yè)生。聘任形式：聘任、試聘、低職咼聘、咼職低聘。教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應(yīng)在學期開學前一個月向校長提出書面申請，經(jīng)

8、批準后輸有關(guān)辭職手續(xù)。未經(jīng)批準而擅離職守者，作自動離職處理。落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應(yīng)聘，須先經(jīng)教育主管部門同意。聘任步驟組織教職工學習，進行思想動員。學校根據(jù)工作需要，設(shè)置工作崗位，并提出任職條件和目標責任，提交教代會討論。制定公布聘任方案。教職工填寫應(yīng)聘意向書。學校考核聘任，公布結(jié)果。校長與教職工簽訂聘任合同，頒發(fā)聘書。在聘任中，待有關(guān)條件基本成熟，學校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。教職工有下列情況之一者，學校可以不聘或解聘：年度考核被確定為不合格等次者；不能勝任工作或不能履行崗位職責者；無正當理由拒不服從工作安排或工作調(diào)整者；故意不完成教育教學任務(wù)給教學工作造成損失者

9、；師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或 后果者；有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經(jīng)教育不改者；嚴重違反工作紀委或?qū)W校規(guī)章制度者；經(jīng)雙方約定者。落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數(shù)的5%0.對未聘人員的安置對未聘、拒聘、解聘人員應(yīng)作好思想工作的前提下，按 下列原則予以安置：立足于本校自行安排。學校對未聘人員，進行兩次推薦 安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。學校對未聘人員可安排參加培訓，學習，也可安排從事 其他工作和創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，鼓勵自謀職業(yè)。參加培訓學習的人員，培訓合格者，可重新競爭上崗。未聘人員應(yīng)遵守學校作息時間，在學校學習提高，或完成臨時性工作任務(wù)。不到崗的

10、按曠工論處，連續(xù)曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。1.學校要關(guān)心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原 崗工作的一般不作落聘處理。教師管理制度一、要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。二、要求教師要認真學習理論鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。三、要求教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當?shù)?活動。五、要求教師運用多種方法對學生加強管理。六、不準體罰和變相體罰學生。七、要求教師要端正勞動態(tài)度， 要按時到校，按時離校， 認真履行銷假手續(xù)。八、教師值班要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、 儀容。講究禮節(jié)，說話文明。教職工代表大會制度教職工代表大會是在學

11、校黨小組的領(lǐng)導下，廣大教職工 民主管理學校的一種組織形式。教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基 本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關(guān)系，維護和 落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān) 督行政工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì) 量而開展工作。教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都 要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表過半數(shù)同意方為有 效。教代會的代表以學科組、行政部門為單位由教職工直接 選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權(quán)的正式教職工均有選舉權(quán)。代 表名額約占全校正式教工的三分之一。教代會應(yīng)有教師、職工、工人、領(lǐng)導干部各方面的代表。 教師代表不少于代表

12、總數(shù)的 60%如代表因故離校，由所在 部門的教工補選代表。在一般情況下，教代會每兩年一屆，每學期召開一次。 每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應(yīng) 三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員 由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由 教代會預備會議正式表決產(chǎn)生，主席團一般為5-9人，其中教師應(yīng)占多數(shù)。教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學校的中心工作和群眾迫切關(guān)心 的問題，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團審核后，提 請大會通過。每次大會應(yīng)突出重點，切實解決一些問題。教 代會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。教代會行使以下幾項職權(quán)：討論學校的工作報告， 討論學校的發(fā)展規(guī)劃、 工作計劃、 改革方案、財務(wù)預決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提 出意見和建議。討論學校崗位責任方案，教職工獎懲辦法等與教職工有 關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見。討論工資調(diào)整以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項，并提出意見。監(jiān)督學