腳底接地滾球(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上足球課教案任課年級(jí)：四年級(jí) 任課教師： 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)腳底停地滾球和腳內(nèi)側(cè)傳球比賽 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：全體學(xué)生明確動(dòng)作的方法及名稱。2. 技能目標(biāo)：20%的學(xué)生較好掌握腳底停球技巧，60%的學(xué)生基本掌握腳底停球技巧，20%的學(xué)生掌握一定的停球能力。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助和積極向上的觀念。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容 教法與學(xué)法組織與要求時(shí)間/min次數(shù)/次強(qiáng)度/大小教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)課堂常規(guī)教育1. 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備，檢查器材與人數(shù)及整隊(duì)結(jié)果2. 向?qū)W生問(wèn)好.3. 宣布課的任務(wù)：學(xué)習(xí)腳底停地滾球和腳內(nèi)側(cè)傳球比賽4. 安排見(jiàn)習(xí)生1.體育委員去本節(jié)課的器材2. 體育委員按

2、四列橫隊(duì)整隊(duì)，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告3. 向老師問(wèn)好。4. 認(rèn)真聽(tīng)取教師講解組織：四列橫隊(duì) 要求：1. 快、靜、 齊 2. 做好積極參與的心理準(zhǔn)備231小啟發(fā)興趣活躍情緒模仿起床老師吹響起床哨聲，提醒學(xué)生起床時(shí)該做什么。巡視學(xué)生是不是做好自己的事，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)每個(gè)人。學(xué)生模仿：起床后穿衣服，折被子，穿鞋，刷牙，洗臉。充分發(fā)揮自己的想象力。學(xué)生分成四個(gè)小組分散進(jìn)行要求：動(dòng)作要逼真在規(guī)定的范圍內(nèi)自由散開(kāi)。5510小保持情緒發(fā)展運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)腳底停地滾球1.講解動(dòng)作要領(lǐng)：支持腳站在球的側(cè)后方，膝關(guān)節(jié)微屈，腳尖正對(duì)來(lái)球，膝關(guān)節(jié)自然彎曲，腳尖翹起高過(guò)腳跟用腳前掌觸球的中上部。重點(diǎn)：判斷來(lái)球方向的速度。難點(diǎn)：

3、抬腳停球的時(shí)機(jī)。2.多次示范動(dòng)作3.讓學(xué)生嘗試練習(xí)。發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)給予鼓勵(lì)。讓學(xué)生總結(jié)要領(lǐng)。匯總要領(lǐng)，給予肯定。1.散點(diǎn)練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作的要領(lǐng)。2.分組總結(jié)要領(lǐng)。3.兩人一組，相距56M，停球后用內(nèi)側(cè)將球傳給對(duì)方，左、右腳交替練習(xí)。3.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織：要求：1、傳球力量不宜過(guò)大，方向要準(zhǔn)確。2、腳不宜抬起過(guò)高。3、動(dòng)作要協(xié)調(diào)，放松。10每腳30次以上中運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)傳球比賽方法：兩人一球，相距5M，用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)傳球，在一分鐘內(nèi)連續(xù)傳球次數(shù)超60次進(jìn)入第二輪，傳球次數(shù)超過(guò)80次進(jìn)入第三輪，依次類推，決出總冠軍吹哨，比賽開(kāi)始并監(jiān)督比賽。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，弄懂老師的意思。堅(jiān)決執(zhí)行老師的指令。 組織：要

4、求：1、傳球快速準(zhǔn)確，力量適中。2、傳球失誤后，回原地繼續(xù)比賽。3、個(gè)人統(tǒng)計(jì)成績(jī)。給予表?yè)P(yáng)。1560中穩(wěn)定情緒身心恢復(fù)放松與總結(jié)1. 學(xué)生輕跳抖動(dòng)大小腿，以致放松2. 根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)（好的表?yè)P(yáng)不好的指出批評(píng)）3. 布置課外作業(yè)，嘗試大力傳球，提高傳球的力度與準(zhǔn)度4. 提醒體育委員歸還器材 5. 師生再見(jiàn)1. 按照老師的節(jié)拍有節(jié)奏進(jìn)行輕跳2. 認(rèn)真聽(tīng)老師的總結(jié)3. 積極思考與準(zhǔn)備實(shí)踐4. 歸還器材5. 師生再見(jiàn)組織： 要求：1.放松時(shí)盡量身心同時(shí)積極放松2.主動(dòng)交流心得23小場(chǎng)地器材1. 足球場(chǎng)2. 21個(gè)足球 課后反思1教學(xué)方法要改革創(chuàng)新2多培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力3要努力提高學(xué)生對(duì)足球的運(yùn)動(dòng)能力科目足球授課時(shí)間授課地點(diǎn)校足球場(chǎng)課次第 2 次年級(jí)四年級(jí)人數(shù)40任課教師 課題腳底接地滾球教務(wù)科意見(jiàn)課的任務(wù)1、 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接球技術(shù)2、 講授腳底接球技術(shù)3、 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠較規(guī)范地掌握腳底接球技術(shù)。場(chǎng)地器材開(kāi)始部分學(xué)生考勤應(yīng)到 人； 實(shí)到 人； 請(qǐng)假 人； 曠課 人； 遲到 人（1）班級(jí)體育委員集合