《形體塑造訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、形體塑造訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)：形體塑造訓(xùn)練課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域適用專(zhuān)業(yè)：文化創(chuàng)意與策劃（奢侈品文化與營(yíng)銷(xiāo)管理方向）學(xué)時(shí)：48學(xué)分：4一、課程性質(zhì)課程性質(zhì)：本課程通過(guò)形體禮儀、形體操、健美操、舞蹈等不同階段訓(xùn)練，使學(xué)生形成正常優(yōu)美的體態(tài)，身體柔軟、協(xié)調(diào)、勻稱(chēng)，培養(yǎng)學(xué)生正確優(yōu)美的形體動(dòng)作和形體語(yǔ)言，使學(xué)生的氣質(zhì)形象得以提高，塑造學(xué)生日常生活和工作中的健康體魄和良好形象，為從事奢侈品文化與營(yíng)銷(xiāo)管理行業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)又具備綜合素質(zhì)能力的復(fù)合型人才。二、課程設(shè)計(jì)思路形體訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)的理念與思路正是根據(jù)學(xué)生的就業(yè)崗位及崗位需要學(xué)生具備的能力來(lái)制訂和設(shè)計(jì)的。因此，本課程的設(shè)置具有雙重意義與作用，一是

2、塑造學(xué)生美的個(gè)人形象，二是培養(yǎng)學(xué)生具有直接勝任崗位資格所需要的相關(guān)素質(zhì)，提高職業(yè)能力，是專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力提升的支撐課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，能塑造體形、培養(yǎng)學(xué)生高雅優(yōu)美的身體姿態(tài)和良好的道德品質(zhì)，并通過(guò)練習(xí)使學(xué)生了解形體訓(xùn)練基本理論和常識(shí)，初步掌握形體訓(xùn)練基本技術(shù)、基本技能，提高職業(yè)能力，為從事奢侈品文化與營(yíng)銷(xiāo)管理行業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握舞蹈形體的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì)，掌握良好形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生有個(gè)良好的基本姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、知識(shí)目標(biāo)：（ 1）以健康第一為指導(dǎo)思想，塑造

3、健美形體，增進(jìn)身心健康（ 2）掌握一定的舞蹈理論知識(shí)，了解舞蹈形體的起源，發(fā)展，對(duì)舞蹈形體課有正確的認(rèn)識(shí)和了解（ 3）掌握舞蹈形體訓(xùn)練科學(xué)形體塑身的訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的舞蹈表現(xiàn)力（ 4）熟悉與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本理論知識(shí)。（ 5）熟悉與掌握形體訓(xùn)練的方法與內(nèi)容。2 、能力目標(biāo)：（ 1）通過(guò)課堂實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)身體的柔韌性，協(xié)調(diào)性，靈活性以及美觀(guān)性。（ 2）能主動(dòng)展示形體與動(dòng)作美，在與同伴的合作與交流中增進(jìn)交往能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的能力。3 、素質(zhì)目標(biāo)：（ 1）培養(yǎng)學(xué)生各類(lèi)綜合素質(zhì)，使學(xué)生有豐富的藝術(shù)修養(yǎng)，健康的審美能力，優(yōu)雅的形體氣質(zhì)。（ 2

4、）培養(yǎng)學(xué)生健康的思想作風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（ 3）營(yíng)造健康優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)校園藝術(shù)文化建設(shè)，提高學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì)。（ 4）強(qiáng)化心靈美與動(dòng)作美的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、不怕吃苦的精神和探索新知識(shí)的興趣。（ 5）培養(yǎng)與眾不同的個(gè)性氣質(zhì)。(6)在音樂(lè)的伴奏下，在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生真實(shí)的去感受美體驗(yàn)美培養(yǎng)文明行為和集體主義精神，陶冶學(xué)生美的情操四、課程內(nèi)容和要求課程形體塑造訓(xùn)練總學(xué)時(shí)48學(xué)期二學(xué)分4序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法課日481形體訓(xùn)練理論知識(shí)1、講授形體理論知識(shí)，為實(shí)踐打好基礎(chǔ).(1)形體訓(xùn)練及其目的、任務(wù)和要求(2)青少年形體訓(xùn)練的心理特征

5、(3)青少年體型標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)量方法(4)青少年形體訓(xùn)練應(yīng)注意問(wèn)題1、掌握一定的舞蹈理論知識(shí)，了解舞蹈形體的起源，發(fā)展，對(duì)舞蹈形體課內(nèi)止確的認(rèn)識(shí)和了解2、掌握舞蹈形體訓(xùn)練科學(xué)形體塑身的訓(xùn)Q法理論講授242、錄像教學(xué)：欣賞舞蹈黑天鵝通過(guò)欣賞舞蹈作品，引起情感上的共鳴多媒體教學(xué)22形體訓(xùn)練技能技巧1、形體舞蹈訓(xùn)練練習(xí)體形，塑造優(yōu)雅形體教學(xué)做合一.4362、笆蕾手位、腳位訓(xùn)練練習(xí)體形，塑造優(yōu)雅形體教學(xué)做合一.43、把桿手位、踢腿組合掌握把桿手位、踢腿的訓(xùn)練方法，訓(xùn)練身體柔韌性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)做合一44、韻律操學(xué)習(xí)優(yōu)美的節(jié)奏感強(qiáng)的韻律操美。通過(guò)學(xué)習(xí)韻律操的運(yùn)用要領(lǐng)，提高學(xué)生的韻律節(jié)奏感及身體的協(xié)調(diào)性教學(xué)做合一

6、.45、地面組合：仰臥踢腿、胸腰等練習(xí)腿、腰、的柔韌性動(dòng)作。訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性教學(xué)做合一.46、拉丁舞（恰恰、牛仔雙人舞）學(xué)習(xí)練習(xí)拉丁舞的動(dòng)作。熟悉并掌握拉丁舞的基本教學(xué)做合一.8屈止夕中少7、形體操或健美操通過(guò)節(jié)奏歡快的形體操或健美操學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更有節(jié)奏感，身體更加靈活。培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏感和表現(xiàn)力教學(xué)做合一.48、放松操放松身體，緩解肌肉緊張教學(xué)做合一41、形體禮儀：站姿、坐姿、走姿熟悉與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本知識(shí)教學(xué)做合一43儀容儀表儀態(tài)服務(wù)姿態(tài)訓(xùn)練2、練習(xí)正確“表情”的服務(wù)姿態(tài)熟悉與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本知識(shí)教學(xué)做合一.283、練習(xí)正確的交談與伏案工作坐姿服務(wù)姿態(tài)熟悉

7、與掌握形體、禮儀、個(gè)人形象塑造的基本知識(shí)教學(xué)做合一2五、實(shí)施建議:1、教學(xué)建議:對(duì)于教師來(lái)講，因合理選擇教材，因材施教，編排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要注意由淺入深，并且選擇正確合理教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。另外，必須在專(zhuān)業(yè)的舞蹈形體房進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生需穿舞蹈形體服裝和舞蹈鞋，以配合形體訓(xùn)練需要并在專(zhuān)業(yè)形體房進(jìn)行教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)中要進(jìn)行多種教學(xué)方法的運(yùn)用，多采用情景模擬的方法進(jìn)行教學(xué)，注重職場(chǎng)氛圍的營(yíng)造，教室需安裝多媒體教學(xué)器材。2 、教學(xué)評(píng)價(jià)建議：注意理論與實(shí)踐一體話(huà)評(píng)價(jià)，制定理論以及實(shí)踐評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，特別是在實(shí)踐中，要注意根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生做不同層次的輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)，因材施教。3 、課程資源開(kāi)發(fā)與利用：課程資源開(kāi)發(fā)與利用：（ 1）包括相關(guān)教輔材料、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體教學(xué)等。（ 2）建立相關(guān)應(yīng)用的視頻資料.4、課程考核辦法：（ 1）建立過(guò)程性考核