學(xué)校教師教學(xué)總結(jié)

1、學(xué)校教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)的目的是為了使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步 驟地開展。下面是想跟大家分享的學(xué)校教師教學(xué)總結(jié)，歡迎大家瀏覽。學(xué)校教師教學(xué)總結(jié)一轉(zhuǎn)眼間又到年末，各項(xiàng)工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我 對自己的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后 的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供 依據(jù)。一、履行崗位職責(zé)1、日常工作; 耳勤，作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到手勤， 要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn) ; 口勤要，多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就

2、向別的教師問 多 聽取同事們提出的好的意見、建議，改進(jìn)工作。我總結(jié)了半年來我對課程和專業(yè) 技能的改進(jìn)。這對將來課程的安排及運(yùn)行有了充分的準(zhǔn)備。2、班內(nèi)管理工作（ 1 ）班委是班內(nèi)最基層的管理者，既是管理者又是學(xué)生，是同學(xué)們的核心， 也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在學(xué)習(xí)中成為同學(xué)的 榜樣，在感情上成為同學(xué)信任伙伴。 要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)班委們一定也要刻苦學(xué)習(xí)， 要求愛護(hù)教室衛(wèi)生，班委就經(jīng)常打掃，整理，每次遇到臟、苦、累、的情況班委 就以身作則。（ 2 ）關(guān)心同學(xué)遇到同學(xué)個(gè)人有事，班委們主動幫助并組織全班一起關(guān)心， 慰問，形成一種大家庭氣氛。（ 3 ）為了使每個(gè)同學(xué)都有積極學(xué)習(xí)的

3、心態(tài)，在班內(nèi)形成你追我趕的局面， 班委們自發(fā)組織每款發(fā)型的的考核，對于考核技術(shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，班委進(jìn)行自我 批評與自我懲罰，并不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。使整個(gè)班的專業(yè)技能水平有了整體的提 高二、出勤情況 今年我堅(jiān)持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動都能按 時(shí)到達(dá)，積極參加。三、今年主要工作情況上半年是忙碌而充實(shí)的。主要是教學(xué)與招生，我將招生作為首要工作，積極配合我校招生部的各項(xiàng)工作。努力讓自己為學(xué)校多招生，擴(kuò)大招生的宣傳力度 并組織班內(nèi)學(xué)生幫我校招生，使班內(nèi)的學(xué)生都為我校招生盡一份微薄之力。在招 生工作的同時(shí)并全身心的投入教學(xué)中，對工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，多發(fā)現(xiàn)自己 的不足，并加以改正。

4、在教師評優(yōu)課的過程中，使我充分認(rèn)識到自己的不足，同 事們誠懇的幫我指出不足，是我的教學(xué)水平得以提升，以后我要多聽取他人的意 見及建議，以更好的提高自己的教學(xué)水平。四、思想情況為了使自己的思想認(rèn)識，覺悟有更大的提高，我積極向教育專業(yè)靠攏，并報(bào) 考了教育管理專業(yè)，是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。學(xué)校教師教學(xué)總結(jié)二本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切 關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn) 素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循學(xué)校開展了一系列教 育教學(xué)活動。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教

5、 學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本 學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報(bào)。、學(xué)校管理規(guī)范化本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā) 活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措 施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效 性，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完 善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，引入競爭機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動了 教職工的工作積極性，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。 通過業(yè)務(wù)會、反饋會、考試

6、分析會、 聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動了高效課堂教學(xué)。再 次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推 進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如我們開展文明班級評比活動、實(shí)施 教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評比中，我們突出幫助 落后和激勵(lì)先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī) 教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，具體 做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提 出了明確的

7、工作要求。明確提出備課寫、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè) 布置與批改等的具體要求，還有工作計(jì)劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要 求，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈?環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次，加強(qiáng)反饋檢 查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重 點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情 況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教 學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查

8、，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師 的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等，每 次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋，通過這些檢查，學(xué) 校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)的 前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí)，從而保證學(xué)校 教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、重視教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)本學(xué)期，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研 之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以 教研促教學(xué)，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書、 計(jì)筆記，能夠

9、定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語 文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動中，教導(dǎo)處認(rèn)真組織， 領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后 積極評議研討，使整個(gè)活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提 高。同時(shí)，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動， 老師們都積極參與研討， 互相學(xué)習(xí)、 共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲得二等獎(jiǎng)，選派李銘正 同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎(jiǎng)。我們的教師還積極投稿參 加市級優(yōu)秀教學(xué)評選，韓春蝶副校

10、長獲得一等獎(jiǎng)，符績樹和劉瓊多老師都獲得三 等獎(jiǎng)。四、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素 質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來抓。其一，搭建新教師成長平臺，給教師 的提高和發(fā)展指路子， 提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向 ; 給新教師分配主要 學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉 ; 通過實(shí)施“一幫一”結(jié)對子活動， 以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長提高。其二，立足校情，通過校本培訓(xùn)，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動，促進(jìn) 教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。其三，為每一位任課教師購買了 擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資

11、料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒 別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量 為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提 供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師 26 人次。其五，黨員教師在上級黨委部 門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模五、注重養(yǎng)成，強(qiáng)化德育為了深入貫徹落實(shí)中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范，我校立足本校實(shí)際，校長室、 教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動中去，致力于學(xué)生素質(zhì) 的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)

12、成學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè) 的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、 誠實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了 兩塊板報(bào)欄，通過報(bào)欄，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見、先進(jìn)事跡、主題教育等教育, 最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈 化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時(shí)代新 人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育 活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三

13、種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神、愛國奉獻(xiàn)的愛國 主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動。例如，舉 行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、 爭四好”主題隊(duì)日活動、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人 送溫暖等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想。其五，開 展豐富多彩的教學(xué)活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽、 英語單詞默寫比賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生 活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、做好安全和穩(wěn)定工作在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作其一，每周一、周五操會定期對師

14、生進(jìn)行安全教育活動，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力， 本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二， 拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)文 明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和 學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校 的安全和穩(wěn)定。七、搞好體育衛(wèi)生工作我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生 每天鍛煉一小時(shí)，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓 好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。禾I用學(xué)校廣

15、 闊的體育運(yùn)動環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康 教育。提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為。同時(shí), 注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期， 我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué) 生田徑隊(duì)參加文昌市第 32 屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得團(tuán)體總分第 18 名。中考體育 成績名列全市前茅。八、成績與不足我們學(xué)校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、 邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué) 以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。 平均分名列全市第八名，

16、總分及格率全市第八名， 總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高，平均分全市排名第 19 名。 兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一 些明顯的不足之處， 例如如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題 ; 如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間 的協(xié)調(diào)合作問題; 如何調(diào)動教師的工作積極性問題; 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策， 在新的學(xué)期，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開 拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志，再創(chuàng)輝煌。學(xué)校教師教學(xué)總結(jié)三一個(gè)學(xué)期的

17、工作已經(jīng)結(jié)束，下面我對本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié)、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu) 秀的教案課件進(jìn)行借鑒，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)和紀(jì) 老師、楊老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué) 生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教法。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所 得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué) 任務(wù)。（一）在教學(xué)工作當(dāng)中，我主要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)作精神在上機(jī)練習(xí)中，有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)

18、優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般 學(xué)生協(xié)助優(yōu)生。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧，便 于學(xué)習(xí)的交流與促進(jìn)。（二）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的求知欲首先，采用小組競賽的方法。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，看誰操作快完成任務(wù)最 好。充分利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。其次，采用邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保 持和促進(jìn)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。（三）及時(shí)做總結(jié)、反思信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步。二、學(xué)校的其它工作平時(shí)在教學(xué)中能嚴(yán)格要求自己，工作扎實(shí)，并能順利地完成學(xué)校給予的各項(xiàng) 任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué) 校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，本學(xué)期主要完成了學(xué)校微機(jī)一 室的維護(hù)。作為一名教師，教學(xué)工作是主要的，但除了正常的教學(xué)工作外，本學(xué) 期