下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新學(xué)校消防滅火應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)的平安 和社會的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng) 制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防 設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué) 校的處置能力,根據(jù)?中華人民共和國消防法? 、?上海市消 防條例?的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。一、可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因電線老化、 亂拉接臨時線, 違章用電爐和其它電器設(shè)備, 液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不 當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙 蒂誘發(fā)原因。二、預(yù)防措施1 、校長是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人,對本校的消防安 全工
2、作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防平安 管理體制,落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。2 、對師生員工進(jìn)行消防平安教育, 普及根本消防知識, 學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。4 、保持通道暢通,不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序處理。1 、打 “ 119 報(bào)警,同時上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。2 、按照平時消防演練逃生的 . 線路迅速疏散。(1) 人員疏散:救人是第一原那么,學(xué)校消防責(zé)任人和舍 務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。A. 火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng) 保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏
3、 散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。B. 利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯 未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住 嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C. 高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜, 不可采取莽撞措施,應(yīng)按照平安口的指示標(biāo)志,盡快從平安 通和室外消防樓梯平安撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實(shí) 較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵 塞門縫防止煙火進(jìn)入, 并用水澆濕房門, 等待救護(hù)人員到來。D. 火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎 扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶 到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全
4、身,或用濕毯子 等壓滅火焰, 著火人也可就地倒下打滾, 把身上的火焰壓滅。(1) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限 度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。A. 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn) 的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易 爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。B. 疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、 檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及 時通知家長。4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì) 在保證平安的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前
5、,如能 集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原 因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要 在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用 對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的開展, 最后由消防人員徹底撲滅火焰。5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火 現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查 起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi) 已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火 災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事 人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會、義 務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好 止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或 聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救?!咀钚聦W(xué)校消防滅火應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章:1. 消防滅火應(yīng)急預(yù)案2. 學(xué)校消防滅火應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家用紡織品設(shè)計(jì)的未來發(fā)展趨勢預(yù)測
- 小學(xué)語文與道德教育的跨領(lǐng)域教學(xué)方法探討
- 2025年建筑項(xiàng)目合同管理5篇
- 2025年房產(chǎn)證辦理委托合同3篇
- 小學(xué)生眼中的茶文化活動體驗(yàn)與創(chuàng)新思維
- 第二單元 親情尋蹤故事探秘-2024-2025學(xué)年七年級語文上冊閱讀綜合實(shí)踐說課稿(統(tǒng)編版2024)
- 第三單元 閱讀綜合實(shí)踐(說課稿)七年級語文上冊同步高效課堂(統(tǒng)編版2024)
- Unit 1 A new start (Understanding ideas 2) 說課稿-2024-2025學(xué)年外研版(2024)七年級英語上冊
- Unit 8 Lesson 46 My Dream2024-2025學(xué)年八年級英語上冊同步說課稿(冀教版)河北專版
- 5 守株待兔(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 2025年工程合作協(xié)議書
- 2025年山東省東營市東營區(qū)融媒體中心招聘全媒體采編播專業(yè)技術(shù)人員10人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 出院健康宣教課件
- 電袋復(fù)合除塵器工藝說明
- 六年級下冊第四單元語文園地-語文園地四-學(xué)習(xí)任務(wù)單
- 《新聞采訪寫作》課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例(一等獎)
- 竣工驗(yàn)收程序流程圖
- 清華經(jīng)管工商管理碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃
- 口腔科診斷證明書模板
- 管溝挖槽土方計(jì)算公式
- 國網(wǎng)浙江省電力公司住宅工程配電設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)定
評論
0/150
提交評論