四平市中心醫(yī)院臨床護(hù)理教學(xué)建檔要求分享

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。四平市中心醫(yī)院臨床護(hù)理教學(xué)建檔要求各科護(hù)士長(zhǎng)：為完善護(hù)理教學(xué)管理工作，結(jié)合我院具體實(shí)際，科教科、護(hù)理部聯(lián)合制定了有關(guān)護(hù)理教學(xué)的制度及考核標(biāo)準(zhǔn)，希望各科室及時(shí)到我院網(wǎng)站下載，統(tǒng)一用蘭色檔案盒保管。具體要求如下：1.裝訂時(shí)按目錄上的內(nèi)容排序，制度用抽桿夾單獨(dú)裝訂成冊(cè)。2.科教學(xué)小組成員及分工項(xiàng)目各科室自填完整打印。3.教學(xué)大綱打印本科室的內(nèi)容。4.講課內(nèi)容若為多媒體方式需打印存放在講課記錄中。5.本科室專科護(hù)理內(nèi)容亦可填寫在教學(xué)計(jì)劃中。6.護(hù)理查房每月進(jìn)行一次并有記錄。7. 9月1日前完成，科教科將按有關(guān)要求進(jìn)行檢查，并與質(zhì)控掛鉤。 科教科 護(hù)理部

2、2010年8月目 錄 一、教學(xué)管理制度1帶教教師職責(zé)2帶教教師資格評(píng)定辦法3帶教教師考核實(shí)施細(xì)則4護(hù)理臨床實(shí)習(xí)帶教制度5護(hù)理教學(xué)查房制度6實(shí)習(xí)生管理制度7. 實(shí)習(xí)生考勤管理規(guī)定8.關(guān)于加強(qiáng)護(hù)理實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定二、教學(xué)小組成員及分工三、教學(xué)檔案1.教學(xué)計(jì)劃2.帶教教師考核表3.實(shí)習(xí)生出勤考核記錄4.教學(xué)查房記錄5.教學(xué)講座記錄6.實(shí)習(xí)生考核記錄7.理論考試試卷8.年度教學(xué)工作總結(jié)帶教教師職責(zé)一、帶教教師能按教學(xué)計(jì)劃及時(shí)、認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù)。二、帶教教師要為人師表、言傳身教、樹立優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，重視對(duì)實(shí)習(xí)生的思想道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。三

3、、帶教教師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生掌握基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)理論、實(shí)踐技能，?？谱o(hù)理常規(guī)等。四、帶教教師對(duì)實(shí)習(xí)大綱及教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定學(xué)生必須掌握的內(nèi)容定期指導(dǎo)、檢查，做好記錄，對(duì)未掌握的內(nèi)容要及時(shí)輔導(dǎo)，以便掌握。五、帶教教師要積極參加各項(xiàng)教學(xué)和業(yè)務(wù)活動(dòng)，在日常工作中應(yīng)督促學(xué)生遵守醫(yī)院和科室各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生的各方面表現(xiàn)進(jìn)行考察，在輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)作出評(píng)價(jià)，以此作為學(xué)生作出科鑒定的主要依據(jù)。 科教科 護(hù)理部 帶教教師資格評(píng)定辦法一、各科室必須選派就職三年以上、具有臨床經(jīng)驗(yàn)及帶教能力的護(hù)理骨干承擔(dān)帶教任務(wù)。二、熱愛教學(xué)工作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心其專業(yè)成長(zhǎng)。三、具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用實(shí)踐技能。四、

4、能按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真帶教學(xué)生，按時(shí)完成帶教任務(wù)。五、每年度初科室上報(bào)教師名單，科教科核實(shí)后備案。 科教科 護(hù)理部 帶教教師考核實(shí)施細(xì)則 為了進(jìn)一步規(guī)范我院的護(hù)理教學(xué)管理，提高帶教教師的教學(xué)水平及綜合能力，更好的完成護(hù)理教學(xué)任務(wù)，特制定帶教教師考核實(shí)施細(xì)則如下：1. 每月輪轉(zhuǎn)時(shí)科教科給每位學(xué)生下發(fā)帶教教師考核表，表中共三項(xiàng)內(nèi)容均有分值，滿分100分，學(xué)生根據(jù)教師的表現(xiàn)綜合打分。2. 對(duì)于測(cè)評(píng)低于70分者，科教科反饋給相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行整改，以提高教學(xué)水平。3. 在年度實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)于三次低于平均分70分者，科教科、護(hù)理部及相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)及教師本人一起座談，找出差距，改進(jìn)提高，在下一年度測(cè)評(píng)時(shí)仍有一次

5、低于70分者，取消帶教資格。4. 帶教教師在本年度的測(cè)評(píng)中有一次低于70分者，年終取消評(píng)選優(yōu)秀帶教老師資格。 科教科 護(hù)理部 護(hù)理臨床實(shí)習(xí)帶教制度一、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，制定科室?guī)Ы逃?jì)劃。二、科室成立教學(xué)小組，指派專人負(fù)責(zé)管理，制定帶教計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)教師，考核教學(xué)質(zhì)量及實(shí)習(xí)生的考勤、紀(jì)律、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況等。三、科室根據(jù)實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃和實(shí)際情況，要有計(jì)劃的安排不同形式的講座、教學(xué)查房、病例討論等。四、帶教教師必須要求實(shí)習(xí)護(hù)士跟隨自己從事一切護(hù)理活動(dòng)，實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行的一切操作均應(yīng)親自指導(dǎo)、帶教，不得使其獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)。五、帶教教師嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)護(hù)士。 科教科 護(hù)理部 護(hù)理教學(xué)查房制度 一、科室每月組織一

6、次護(hù)理教學(xué)查房。二、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教教師主持，并作詳細(xì)記錄。三、針對(duì)典型疑難病例或護(hù)理問題，預(yù)先安排專人準(zhǔn)備、提出重點(diǎn)需解決的問題。四、程序1、責(zé)任護(hù)士匯報(bào)病例。2、護(hù)士長(zhǎng)聽取情況，做出相應(yīng)護(hù)理體檢。3、討論現(xiàn)存及潛在護(hù)理問題，檢查護(hù)理措施落實(shí)情況。4、指導(dǎo)掌握如何收集病人資料，分析病人的心理狀態(tài)，如何落實(shí)護(hù)理計(jì)劃和實(shí)施，如何進(jìn)行評(píng)估，培養(yǎng)獨(dú)立工作和解決問題的能力。 科教科 護(hù)理部 實(shí)習(xí)生管理制度一、組織領(lǐng)導(dǎo)（1）由科教科負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)生的臨床工作。根據(jù)實(shí)習(xí)大綱及教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本院情況，制定具體實(shí)施方案。（2）各科室設(shè)教學(xué)組長(zhǎng)。教學(xué)組長(zhǎng)與護(hù)士長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)督促檢查本科室實(shí)習(xí)工作及實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況

7、。（3）實(shí)習(xí)生由所在科室管理，行政生活由科教科及實(shí)習(xí)隊(duì)負(fù)責(zé)管理。（4）科教科定期召開會(huì)議，了解情況，幫助解決問題。二、對(duì)帶教教師要求（1）帶教教師必須由三年以上具有臨床經(jīng)驗(yàn)及帶教能力的護(hù)理骨干承擔(dān)帶教任務(wù)。（2）各科室?guī)Ы探處煱唇虒W(xué)計(jì)劃要求安排好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)。在帶教中放手不放眼，使實(shí)習(xí)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，盡快掌握基本技術(shù)操作。（3）組織實(shí)習(xí)生參加整體護(hù)理查房、疑難護(hù)理研討會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等。（4）各科室實(shí)習(xí)結(jié)束前，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理、基本技術(shù)操作、基礎(chǔ)理論進(jìn)行一次全面考核。將考核結(jié)果填入實(shí)習(xí)手冊(cè)中，最后由護(hù)士長(zhǎng)審查簽字。3、對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士要求（1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的護(hù)士素質(zhì)，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，

8、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)細(xì)致周到。（2）加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和請(qǐng)假制度。（3）愛惜各種醫(yī)療器材、設(shè)備。（4）嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得遲到早退，工作時(shí)間不得擅離職守。（5）按規(guī)定時(shí)間，及時(shí)、準(zhǔn)確填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)中的有關(guān)部分。（6）實(shí)習(xí)期間無寒暑假，一般不許請(qǐng)事假，如需請(qǐng)假者，報(bào)科教科或?qū)W校批準(zhǔn)。 科教科 護(hù)理部 實(shí)習(xí)生考勤管理規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，以保證實(shí)習(xí)人員的人身安全，確保教學(xué)工作的順利開展,圓滿完成醫(yī)療、教學(xué)工作，特制定本規(guī)定。1、實(shí)習(xí)生執(zhí)行考勤制?？记诠ぷ饔舍t(yī)院科教科總體負(fù)責(zé)。各實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)指派專人具體負(fù)責(zé)，管理實(shí)習(xí)考勤工作。實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)協(xié)助工作。2、做好實(shí)習(xí)考勤表的登

9、記工作。考勤表應(yīng)按月核實(shí)，由科室護(hù)士長(zhǎng)簽字，科教科蓋章后生效。如學(xué)生缺勤嚴(yán)重，醫(yī)院將及時(shí)與學(xué)生所在學(xué)院、學(xué)校XXX，以杜絕各類問題的發(fā)生。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，醫(yī)院將根據(jù)國家有關(guān)法定假日規(guī)定進(jìn)行放假，同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，請(qǐng)假辦法如下：（1）請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假條一式二聯(lián)。病假應(yīng)附病假診斷證明，事假應(yīng)寫明原因需逐級(jí)審批簽字后方可生效。（2）請(qǐng)病、事假1天，可由帶教教師批準(zhǔn)簽字后，報(bào)科室護(hù)士長(zhǎng)批準(zhǔn)。（3）請(qǐng)病、事假2天以上者，需經(jīng)科室主任或護(hù)士長(zhǎng)審核同意簽字后，報(bào)醫(yī)院科教科批準(zhǔn)。（4）假期滿，學(xué)生應(yīng)辦理銷假手續(xù)。（5）病、事假條存根應(yīng)由醫(yī)院科教科專人保管。（6）不履行此請(qǐng)假審批手續(xù)者

10、，一律按曠課論。4、學(xué)生請(qǐng)假及曠課由科教科按規(guī)定處理。（1）請(qǐng)病事假超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的1/2者，不給實(shí)習(xí)鑒定蓋章。（2）曠課在3天（含3天）以內(nèi)，視其情節(jié)輕重和檢查認(rèn)識(shí)態(tài)度給予批評(píng)教育或通報(bào)批評(píng)。（3）曠課超過4天（含4天），給予勒令終止實(shí)習(xí)，不填寫鑒定意見，不退還實(shí)習(xí)費(fèi)用?？平炭?護(hù)理部關(guān)于加強(qiáng)護(hù)理實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定為了認(rèn)真貫徹落實(shí)護(hù)士條例，進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理安全管理，確保護(hù)理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間保質(zhì)保量并安全地完成臨床實(shí)習(xí)任務(wù)，護(hù)理部、科教科特對(duì)臨床護(hù)理實(shí)習(xí)管理做出如下規(guī)定：1、確定帶教資格。各科室原則上必須選派有三年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理骨干承擔(dān)帶教任務(wù)，如夜班護(hù)士資格不夠可安排白

11、班護(hù)士進(jìn)行帶教。2、統(tǒng)一帶教模式。由護(hù)士長(zhǎng)及科內(nèi)有帶教資格的護(hù)士共同負(fù)責(zé)管理、制定本科帶教計(jì)劃，組織實(shí)施完成帶教任務(wù)。實(shí)習(xí)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，全院統(tǒng)一實(shí)行“一帶一”的帶教模式，帶教老師按實(shí)習(xí)計(jì)劃全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生入科后首先由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)本科室特點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行規(guī)范的入科指導(dǎo)，主要包括護(hù)理人員基本組成、科室環(huán)境、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、本科室疾病特點(diǎn)、對(duì)實(shí)習(xí)生的要求及注意事項(xiàng)和本?？频木唧w規(guī)定，對(duì)儀表、言行、服務(wù)態(tài)度等要求與本院護(hù)士同一標(biāo)準(zhǔn)。3、限定工作范圍。對(duì)專業(yè)性強(qiáng)、存在高風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)護(hù)理操作，如病人靜脈輸血、青霉素試敏液配制及過敏試驗(yàn)操作、插入胃管、危重病人搶救、特殊給藥以及新開展的技術(shù)（

12、項(xiàng)目）、新儀器的使用等均不允許實(shí)習(xí)生親自動(dòng)手操作。4、嚴(yán)格帶教管理。實(shí)習(xí)生在各科室進(jìn)行實(shí)習(xí)期間，一律在帶教老師的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)處置，不允許獨(dú)立進(jìn)行。以上相關(guān)規(guī)定如有違反，發(fā)現(xiàn)一人次扣除科室質(zhì)控分10分，由此出現(xiàn)的問題由科室負(fù)完全責(zé)任。 科教科 護(hù)理部 科護(hù)理教學(xué)小組成員及分工組 長(zhǎng)：副 組 長(zhǎng)：成 員：分 工：護(hù)理技能 ： ?？谱o(hù)理 ： 教學(xué)查房 ： 帶教教師名單： 科教科 護(hù)理部 四平市中心醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)大綱一、 一般性護(hù)理工作（一） 熟練掌握一般性護(hù)理和?？谱o(hù)理目的、方法及其理論根據(jù)。1 各種床鋪法（備用床、暫空床、麻醉床）。2 晨、晚間護(hù)理（口腔、褥瘡、頭發(fā)、腳、會(huì)陰部

13、護(hù)理）。3 各種注射法（皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射）。4 輸血、輸液法及出現(xiàn)反應(yīng)的觀察、處理方法。5 對(duì)生命體征（呼吸、脈搏、體溫、血壓）的觀察、測(cè)量及記錄法。6 各種給藥方法及注意事項(xiàng)（水劑、片劑、粉劑、糖漿劑、酊劑、膠片劑、丸劑及合劑）。7 各種穿刺的準(zhǔn)備及配合（肝、胸、腹、骨、腰穿等）。8 吸氧法（鼻導(dǎo)管法、口罩法、鼻塞法、氧氣管道裝置），氧濃度、氧流量換算法及注意項(xiàng)。9冷、熱敷的臨床應(yīng)用。10灌腸法（大量不保留灌腸，小量不保留灌腸，保留灌腸）操作及注意事項(xiàng)。11鼻飼法及要素飲食的操作方法及護(hù)理。12洗胃法的操作，注意事項(xiàng)及各種藥物中毒的常用的灌洗溶液和禁忌藥物。13吸痰及各種體位引流。

14、14尸體料理及終末處理。15各種標(biāo)本采集法及注意事項(xiàng)。16人工呼吸及胸外心臟按壓。（二）熟悉掌握各種無菌操作技術(shù)和隔離技術(shù)的應(yīng)用。（三）了解各種搶救操作技術(shù)：1急救給氧。2人工呼吸及人工呼吸機(jī)使用。3各種監(jiān)護(hù)儀器的使用。4股動(dòng)脈穿刺、動(dòng)脈輸血及鎖骨下靜脈穿刺等。二、護(hù)理文件的應(yīng)用及管理1 熟悉填寫全部護(hù)理表格，正確書寫危重病人的護(hù)理記錄及各種護(hù)理表格使用意義及保管。2 正確書寫護(hù)理病歷，獨(dú)立完成護(hù)理診斷（不存入正式病例）。三、 病區(qū)管理部分1 了解現(xiàn)代病區(qū)管理的程序化及規(guī)格化。2 了解急診及特殊病區(qū)（兒科、婦產(chǎn)科、嬰兒室、供應(yīng)室等）的床位布局、設(shè)置及管理要點(diǎn)。3 了解護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé)及其在危重病

15、人護(hù)理工作中的應(yīng)用。了解護(hù)士長(zhǎng)查房形式、內(nèi)容及意義。4 了解病房各項(xiàng)管理制度的規(guī)定及要求（衛(wèi)生管理、隨員管理、病人生活管理、消毒管理及責(zé)任制護(hù)理等）。5 了解病房衛(wèi)生宣傳工作。 內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱內(nèi)容與要求1在老師的指導(dǎo)下，及時(shí)觀察病人病情變化，并準(zhǔn)確記錄。了解護(hù)理文件書寫，體溫單及各種表格填寫，醫(yī)囑執(zhí)行等，做好責(zé)任制護(hù)理。2 完成基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí)大綱的內(nèi)容要求，做好病人一般護(hù)理及心理護(hù)理工作。3 參加帶教老師值白班、夜班工作及危重病人的搶救護(hù)理。4 掌握胸穿、腹穿、腰穿、骨穿等內(nèi)科常見技術(shù)操作的配合及護(hù)理5 參加療區(qū)護(hù)理查房，主治醫(yī)生、主任醫(yī)師或科主任查房，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好查房記錄。6 參加內(nèi)科護(hù)理

16、學(xué)術(shù)活動(dòng)及專題講座，了解內(nèi)科護(hù)理學(xué)新技術(shù)、新發(fā)展。7 了解心臟監(jiān)護(hù)的技術(shù)。8 了解內(nèi)科常見病多發(fā)病的診療原則，熟悉掌握病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。（1） 呼吸系統(tǒng)：支氣管炎、肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘、肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、胸膜炎、肺癌。（2） 循環(huán)系統(tǒng)：風(fēng)濕性心臟瓣膜病、心律失常、心力衰竭、高血壓、冠心病、心肌病。（3） 消化系統(tǒng)：胃炎、消化道潰瘍、肝硬化、原發(fā)性桿癌、胰腺炎。（4） 泌尿系統(tǒng)：腎小球腎炎、腎盂腎炎、慢性腎功能衰竭。（5） 血液系統(tǒng)：貧血、白血病、過敏性紫癜。（6） 代謝、內(nèi)分泌系統(tǒng)：甲亢、糖尿病。（7） 其他：急性中毒。婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)大綱內(nèi)容及要求（1） 掌握婦產(chǎn)科病房護(hù)理工作程

17、序及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，做好產(chǎn)前、產(chǎn)后病人護(hù)理工作，制定護(hù)理計(jì)劃，認(rèn)真完成日常護(hù)理工作。（2） 了解護(hù)理文件書寫及體溫單及各種表格填寫、醫(yī)囑執(zhí)行，仔細(xì)觀察病情變化，有情況及時(shí)報(bào)告帶教老師。（3） 熟悉婦產(chǎn)科病人手術(shù)前后護(hù)理，如導(dǎo)尿備皮、過敏實(shí)驗(yàn)、灌腸、陰道消毒及會(huì)陰護(hù)理。（4） 參加療區(qū)護(hù)理查房，教學(xué)查房，參加疑難病例和死亡病例討論，以及護(hù)理技術(shù)講座等。（5） 熟悉會(huì)陰沖洗，坐浴、陰道沖洗，陰道及外陰上藥，會(huì)陰部冷、熱敷等基本技術(shù)。（6） 了解下列疾病的治療，熟悉其護(hù)理特點(diǎn)： 各種流產(chǎn)、異位妊娠、婦科腫瘤、胎盤早剝、前置胎盤、早期破水、妊娠合并心臟病、合并腎炎、羊水過多、過期妊娠、胎兒窘迫、子宮破裂

18、、產(chǎn)褥感染、產(chǎn)后出血、產(chǎn)科休克、新生兒顱內(nèi)出血。外科護(hù)理大綱內(nèi)容與要求在老師指導(dǎo)下，通過臨床實(shí)踐，按實(shí)習(xí)大綱要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；以普通外科為重點(diǎn)，對(duì)腦、胸及泌尿外科的一些常見病亦應(yīng)具體掌握。1 病房實(shí)習(xí)：（1） 在老師的指導(dǎo)下，具體跟班工作，了解各種護(hù)理文件書寫，執(zhí)行醫(yī)囑等醫(yī)療程序，做好病人的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作。（2） 掌握換藥、拆線、輸液及導(dǎo)尿、胃腸減壓等操作及導(dǎo)管、引流管的護(hù)理工作。（3） 在老師的指導(dǎo)下，參見石膏繃帶、小夾板及各種牽引法的操作；配合學(xué)習(xí)骨折及關(guān)于脫位的復(fù)位方法。（4） 了解外科常見病、多發(fā)病的診法原則，熟悉掌握術(shù)前后的觀察及護(hù)理要點(diǎn)： 普通外科：體表腫瘤、破傷風(fēng)、燒

19、傷、甲狀腺腫、甲狀腺腺瘤、乳腺癌、胃癌、十二指腸潰瘍、闌尾炎、腹膜炎、腸梗阻、膽囊炎、膽石癥、膽道蛔蟲、腹股溝疝、門脈高壓癥。 骨外科：骨折、骨關(guān)節(jié)結(jié)核、骨髓炎、骨腫瘤、急性腰扭傷、高位截癱、截癱、椎間盤脫出癥、頸椎病、下肢畸形。 胸外科：胸部損傷、膿胸、食管癌。 腦外科：顱腦損傷，顱內(nèi)壓增高。 泌尿外科：泌尿道損傷、結(jié)核、結(jié)石、腫瘤及梗阻。2.手術(shù)室：在老師指導(dǎo)下，逐步熟悉掌握手術(shù)室護(hù)理工作程序及各種護(hù)理技術(shù)，完成常規(guī)護(hù)理工作，保證手術(shù)順利進(jìn)行，具體要求如下：（1） 熟悉掌握手術(shù)室工作常規(guī)： 手術(shù)室一般規(guī)則； 接送患者規(guī)則； 手術(shù)人員責(zé)任與分工； 各項(xiàng)查對(duì)制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。（2） 嚴(yán)

20、格執(zhí)行無菌操作技術(shù)； 無菌持物鉗的使用，取用無菌溶液； 術(shù)前刷手、消毒及戴無菌手套； 穿無菌手術(shù)衣； 鋪無菌盤、無菌桌； 傳遞無菌器械。（3） 掌握常用手術(shù)包準(zhǔn)備。（4） 掌握敷料XXX，布類折疊，器械處理使用和保管。（5） 熟悉消毒，無菌常規(guī)。 煮沸消毒法； 化學(xué)藥品消毒法； 手術(shù)間空氣消毒法； 無菌物品保存和周期滅菌。（6） 熟悉無菌手術(shù)桌的準(zhǔn)備及管理，熟悉常用手術(shù)體位及手術(shù)床使用。（7） 了解化膿性感染、特殊感染等手術(shù)后處理。（8） 了解常用麻醉方法配合。兒科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱一、 目的 通過臨床實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固課堂講授的兒科理論知識(shí)，并使其與實(shí)踐密切結(jié)合，在實(shí)踐中加強(qiáng)兒科基本技能的訓(xùn)練，養(yǎng)成

21、良好的工作風(fēng)格和工作態(tài)度，為今后的醫(yī)療護(hù)理工作打下良好基礎(chǔ)。二、內(nèi)容和要求1. 病房（1） 在老師的指導(dǎo)下具體跟班工作，熟悉小兒心理護(hù)理、小兒病房管理和兒科基礎(chǔ)護(hù)理特點(diǎn)。（2） 熟悉無陪患小兒生活護(hù)理及心理護(hù)理。（3） 了解護(hù)理病例書寫，做到責(zé)任制護(hù)理。（4） 了解兒科常見病，多發(fā)病臨床特點(diǎn)，診療原則熟悉其護(hù)理特點(diǎn)。（5） 了解小兒急癥的搶救原則及護(hù)理操作技術(shù)，如小二驚厥、昏迷、中毒、休克、脫水、心力衰竭、呼吸衰竭等。（6） 熟悉小兒檢驗(yàn)標(biāo)本的收集，了解各種常用化驗(yàn)指標(biāo)。（7） 實(shí)習(xí)腰穿、腹穿、骨穿、心電等操作技術(shù)的配合及護(hù)理。（8） 了解新生兒疾病的護(hù)理特點(diǎn)。 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)大綱一、 目

22、的通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，復(fù)習(xí)掌握神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)，并將其運(yùn)用于臨床實(shí)踐中，掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診療及護(hù)理工作，在帶教老師指導(dǎo)下，完成神經(jīng)內(nèi)科的基本護(hù)理操作及特殘護(hù)理要點(diǎn)，了解神經(jīng)系統(tǒng)的輔助檢查方法及配合。二、內(nèi)容及要求1. 熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科病房的護(hù)理工作程序及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，完成日常護(hù)理工作。2. 掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護(hù)理常規(guī)。3. 掌握常見癥狀的觀察及護(hù)理。（1） 意識(shí)、運(yùn)動(dòng)及感覺障礙、瞳孔異常變化。（2） 熟悉腦血管意外，癲癇護(hù)理的內(nèi)容及方法。（3） 熟悉腰椎穿刺術(shù)的準(zhǔn)備、配合及護(hù)理。（4） 了解腦血管、氣腦造影術(shù)前準(zhǔn)備及護(hù)理。（5） 熟悉神經(jīng)內(nèi)科病人的心理活動(dòng)，及時(shí)做好心理護(hù)理。 急診

23、科實(shí)習(xí)大綱一、 目的鞏固所學(xué)急救護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)，了解急診科的各種搶救設(shè)備的性能及基本操作程序，了解內(nèi)、外科的各種常見急癥的診療及處理原則。熟悉急診科護(hù)理工作制度及隔離消毒制度，掌握急診急救常用操作的技能技術(shù)。二、內(nèi)容與要求1. 熟悉各種急救處理技術(shù)及配合：人工呼吸、胸外心臟按摩術(shù)、吸痰、吸氧、電動(dòng)洗胃。2. 熟悉常用急救藥品的應(yīng)用劑量及配伍使用。3. 熟悉急診室預(yù)診、分診工作及對(duì)急診病人常見癥狀的觀察處理：如發(fā)燒、腹痛、昏迷、休克及各種外傷急救的處理。4. 掌握急診的工作內(nèi)容及工作程序中各種急救設(shè)備的保養(yǎng)、管理。5. 掌握常見診療技術(shù)的準(zhǔn)備及處理：各種創(chuàng)傷縫合、靜脈切開、氣管切開術(shù)前、術(shù)后護(hù)理。6. 熟悉急診觀察病人的治療及護(hù)理。7. 了解各類型人工呼吸器的