二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識點

1、二年級下學(xué)期：第一單元知識整合知識板塊重點知識點撥除法的豎式計算列豎式計算表內(nèi)除法的方法：（1）先寫除號，即“ ”（2）把被除數(shù)寫在除號里，除數(shù)寫在除號左測（3）除數(shù)乘幾得被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)上面，與被除數(shù)的個位對齊（4）把除數(shù)與商的乘積寫在被除數(shù)下面，相同數(shù)位對齊（5）用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，把結(jié)果0寫在橫線下面，與個位對齊。有余數(shù)除法1. 對一些物體進(jìn)行平均分時，每份分得同樣多，但還有剩余，并且剩余部分不夠再分，這樣的除法是有余數(shù)除法，剩余的部分就是余數(shù)。2. 余數(shù)和除數(shù)的大小關(guān)系：余數(shù)一定要比除數(shù)小。3. 有余數(shù)除法豎式計算的計算方法：一寫商：想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，

2、且小于被余數(shù)，那么商就是幾，寫在除號的上面;二相乘：把除數(shù)和商相乘，把結(jié)果寫在被除數(shù)下面。三做減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線下面。4.有余數(shù)除法的試商方法：利用乘法口訣先求出除數(shù)與哪個數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，且比被除數(shù)小，那么就可以確定這個數(shù)為商。有余數(shù)除法解決實際問題1. 生活中，如租車、租船、用桶裝油、用筐裝水果等題，計算后有余數(shù)，商要加1才是所需結(jié)果。2. 生活中，如買東西、做衣服等問題，計算后有余數(shù)，只能把商作為最后的結(jié)果，不可在商上加1.第二單元知識整合知識板塊重點知識點撥辨認(rèn)方向1. 辨認(rèn)“東”“南”“西”“北”的方法：太陽升起的方向是東方。面對東方站好，前面是東

3、，后面是西，左面是北，右面是南。2. 地圖或平面圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。3. 辨認(rèn)“東北”“東南”“西南”“西北”：東和北之間的方向是東北方向，東和南之間的方向是東南方向，西和南之間的方向是西南方向，西和北之間的方向是西北方向。判斷兩地的相對位置關(guān)系1. 方向具有相對性：東和西是相對的兩個方向，南和北是相對的兩個方向，東北和西南是相對的兩個方向，東南和西北是相對的兩個方向。2. 兩地的位置關(guān)系是相對的，在確定事物的位置之前，要先確定以誰為觀察點（參照物），然后再看這些事物在觀察點的哪個方向。如判斷A在B的什么方向上就要以B為觀察點，看A在什么方向上；判斷B在A的什么方向上就要以A為

4、觀察點，看B在什么方向上。第三單元知識整合知識板塊重點知識點撥萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1. 10個一是一千，10個一千是一萬。2. 數(shù)位順序表：萬位千位百位十位個位相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。3.個位上的數(shù)表示幾個一，十位上的數(shù)表示幾個十，百位上的數(shù)表示幾個百，千位上的數(shù)表示幾個千，萬位上的數(shù)表示幾個萬。萬以內(nèi)數(shù)的讀寫1. 讀法：從最高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。中間有一個0或兩個0都只讀一個零，末尾有0都不讀。2. 寫法：從最高位寫起，哪一位上是幾，就在那一位上寫幾;哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫0占位;中間有幾個數(shù)位是零，就

5、寫幾個0，不能用一個0代替。萬以內(nèi)數(shù)的比較大小比較兩個數(shù)的大小時，先看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。當(dāng)兩個數(shù)的位數(shù)相同時，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大; 如果最高位上的數(shù)相同就比較下一位，下一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大; 如果這一位也相同就再接著比較下一位上的數(shù)，直到比較出大小為止。第四單元知識整合知識板塊重點知識點撥認(rèn)識分米、毫米和千米1. 表示物體長度時，有時用米作單位較大，用厘米作單位又較小，這時可以用分米做單位，分米用字母dm表示。2. 物體的長度很小時，可以用比厘米還小的長度單位毫米來表示，毫米用字母mm表示。3. 表示較遠(yuǎn)的距離時，可以用比米還要大的長度單位千米來表示，千

6、米用字母km表示。千米、米、分米、厘米和毫米之間的單位換算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米米、分米、厘米、毫米相鄰的單位之間的進(jìn)率是10.千米和米之間的進(jìn)率是1000、第五單元知識整合知識板塊重點知識點撥口算加減法1. 整百數(shù)加減整百數(shù)的口算方法：直接把百位上的數(shù)相加減，再在得數(shù)的末尾添上2個0。2. 整百整十?dāng)?shù)加減整百數(shù)的口算方法：可以把兩個數(shù)百位、十位上的數(shù)分別相加減，再在得數(shù)末尾添上1個0; 也可以把整百整十?dāng)?shù)分成一個整百數(shù)和一個整十?dāng)?shù)，先用整百數(shù)加減整百數(shù)，再加減整十?dāng)?shù)。三位數(shù)加法1. 三位數(shù)加法（不進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，加到哪一位

7、就把結(jié)果寫在那一位的下面。2. 三位數(shù)加法（進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1，計算前一位時，不要忘記加上進(jìn)上來的1。三位數(shù)減法1. 三位數(shù)減法（ 不退位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，減到哪一位，就把結(jié)果寫在那一位的下面。2. 三位數(shù)減法（退位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位“借一當(dāng)十”，和本位上的數(shù)相加后再減，如果前一位不夠借，就讓前一位再向它的前一位“借一當(dāng)十”，被借位的那個數(shù)要記得減1。驗算1. 加法的驗算方法：（1） 用加法驗算：再次用兩個加數(shù)相加（或?qū)φ{(diào)相加），看這次計算的結(jié)果與上次的是否一致

8、。（2） 用減法驗算：用和減去其中一個加數(shù)，看是否等于另一個加數(shù)。2. 減法的驗算方法：（1） 用減法驗算：用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)。（2）用加法驗算：用差加上減數(shù)（或減數(shù)加上差），看是否等于被減數(shù)。第六單元知識整合知識板塊重點知識點撥角的認(rèn)識1. 角的定義：由一個頂點和從這個頂點引出的兩條射線組成的圖形叫作角。2. 角的各部分名稱：3. 角的分類：直角：三角板中最大的角。銳角：比直角小。鈍角：比直角大。4. 判斷三種角的方法：用三角板的直角測量。5. 角的大小取決于兩邊張口的大小，與兩邊的長短無關(guān)。四邊形1. 長方形的特征：對邊相等，四個角都是直角。2. 正方形的特征：四條邊都相等，四

9、個角都是直角。3. 平行四邊形的特征：對邊相等，容易變形。4. 平行四邊形、長方形和正方形的關(guān)系：如果平行四邊形中有一個角是直角，就變成了長方形; 如果長方形的長變得與寬同樣長，就變成了正方形。欣賞與設(shè)計用長方形、正方形、三角形和平行四邊形等圖形中的一種或多種按一定的規(guī)律排列并涂色，可以設(shè)計出許多美麗的圖案。第七單元知識整合知識板塊重點知識點撥時、分、秒1. 面上有時針、分針、和秒針。時針每走1大格是1時，分針每走1小格是1分，秒針每走1小格是1秒。2. 秒針走一圈，分針走1小格，所以1分=60秒; 分針走一圈，時針走1大格，所以1時=60分。3. 確定鐘面上的時間時，先看時針，如果時針恰好指

10、向幾，同時分針指向12，此時就是幾時整; 如果時針在兩個數(shù)字之間，那么時針走過幾時，就是幾時多，再看分針，分針以12為起點，走過幾小格就是幾分。4.時、分、秒之間的改寫：（1）把秒化成分或幾分幾秒，要看數(shù)里有幾個60，有幾個60就是幾分，余下的數(shù)就是秒; 把分化成時或幾時幾分也用同樣的方法。（2）把時或幾時幾分化成分，時前面的數(shù)是幾，就是幾個60相加，再加上分前面的數(shù)即為所求; 把分或幾分幾秒化成秒也是同樣的方法。經(jīng)過時間1. 經(jīng)過的時間是一段時間，不是某一時刻，兩者要區(qū)分開。2. 在求從某一時刻到另一時刻所經(jīng)過的時間時，可以用數(shù)一數(shù)的方法，也可用后一時刻減去前一時刻來計算。當(dāng)分不夠減時，可以根據(jù)1時=60分，從“時”借1當(dāng)60來計算。第八單元知識整合知識板塊重點知識點撥調(diào)查與記錄調(diào)查方法：舉手法和投