廣東省-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 3.2.3 開花和結(jié)果教案 新人教版

1、第三節(jié) 開花和結(jié)果一、教學(xué)目標(biāo)（一） 知識(shí)目標(biāo)1、 概述花的基本結(jié)構(gòu)。2、 概述傳粉和受精的過(guò)程，闡明花與果實(shí)和種子之間的關(guān)系。（二）方法和能力通過(guò)解剖和觀察花，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。（三）情感和態(tài)度1、模擬人工輔助傳粉，認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)被子植物傳種接代的重要意義。2、養(yǎng)成愛護(hù)花的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1、 花的基本結(jié)構(gòu)。2、 開花和結(jié)果的過(guò)程。（二） 教學(xué)難點(diǎn)受精的過(guò)程及受精后子房的發(fā)育。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：大紅花，帶皮的果實(shí)（橘子和花生），鑷子，培養(yǎng)皿，刀片，放大鏡，制作開花和結(jié)果的CAI課件。2、學(xué)生準(zhǔn)備：查閱和收集與花有關(guān)的信息和資料五、教學(xué)過(guò)程教

2、學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo)入新課【播放視頻】“曇花一現(xiàn)”【創(chuàng)設(shè)情境】“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。植物生長(zhǎng)到一定階段就會(huì)綻放出美麗的花朵，看到美麗的鮮花我們總能聯(lián)想到美好的食物，植物開花的目的是什么呢？花開一段時(shí)間后會(huì)凋謝，凋謝后會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？我們這節(jié)課就來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。欣賞，猜想，思考體驗(yàn)美感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)【演示實(shí)驗(yàn)】花的結(jié)構(gòu) 巡視，引導(dǎo)學(xué)生正確觀察和解剖花，認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)。觀察，思考。 小組合作，結(jié)合教材第104圖3-21，觀察、解剖大紅花，認(rèn)識(shí)花各部分的結(jié)構(gòu)。相互交流、討論、概述出雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做鋪墊。傳粉【

3、設(shè)疑】在植物的開花季節(jié)，常見蜜蜂、蝴蝶等昆蟲在花間飛舞，這些昆蟲起何作用？【播放動(dòng)畫】花的傳粉，請(qǐng)同學(xué)根據(jù)視頻內(nèi)容說(shuō)出什么是傳粉，如何區(qū)分自花傳粉和異花傳粉?！颈容^】小組討論以風(fēng)和昆蟲為傳粉媒介的花的特點(diǎn)。帶著疑問(wèn)認(rèn)真觀看動(dòng)畫，了解傳粉的概念?；卮饐?wèn)題小組閱讀教材第106頁(yè)有關(guān)傳粉的內(nèi)容，并討論教師提出的問(wèn)題聯(lián)系生活，引發(fā)學(xué)生思考。受精【創(chuàng)設(shè)情境】在風(fēng)和昆蟲的幫助下，雄蕊的柱頭上滴落了花粉。表面看來(lái)沒有什么事情發(fā)生，可雌蕊的內(nèi)部卻發(fā)生著復(fù)雜的變化。究竟發(fā)生了什么變化呢？【播放視頻】花的受精過(guò)程。對(duì)照教材中圖3-25講解受精過(guò)程，加深學(xué)生對(duì)受精過(guò)程的理解。觀看，思考閱讀教材中圖3-25受精過(guò)程示

4、意圖，認(rèn)真傾聽教師講解。突破教學(xué)難點(diǎn)果實(shí)和種子的形成【創(chuàng)設(shè)情境】“受精后，美麗的花就開始凋謝了，可有人說(shuō)花開是一種美麗，凋謝也是一種美麗，因?yàn)槟且馕吨律恼Q生！”對(duì)這句話我們?nèi)绾卫斫饽?？引?dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，描述花的凋謝過(guò)程和子房的發(fā)育，以及子房的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)之間存在著的對(duì)應(yīng)關(guān)系。利用課件展示果實(shí)和種子的形成的對(duì)應(yīng)關(guān)系。展示生活中常見的果實(shí)和種子分組討論，選出代表回答培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、表達(dá)能力，活躍課堂氣氛，調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)。人工輔助授粉【設(shè)疑】在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。這是什么原因呢？有什么解決辦法嗎？思考，回答培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，認(rèn)同生物技術(shù)與社會(huì)緊密聯(lián)系。課堂小結(jié)用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言高度概述本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：花的基本機(jī)構(gòu)，傳粉和受精的過(guò)程及受精后子房的發(fā)育。