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文檔簡介
1、愉園中學2012-2013學年八年級元旦學科能力競賽英語試題題 號一單選二多選三填空四作圖五計算六探究總分得 分說明:1、本試卷共六大題,共6頁滿分為100分考試時間60分鐘 2、本試卷有選擇題、非選擇題,請將答案寫在試卷指定的位置上 3、選擇題答案按要求填涂在下面答題卡中,填寫在其它地方不得分題號123456789101112答案得 分評卷人一、單項選擇題(共27分,每題只有一個正確答案,將所選答案填在答題卡中,選對得3分)1聲音在傳播過程中,下列說法正確的是A.音色會逐漸改變 B.音調(diào)會逐漸降低C.響度會逐漸降低 D.聲音的音調(diào)、音色、響度都不會改變2電子琴能模仿小號、雙簧管、鋼琴等多種樂
2、器發(fā)出的聲音。衡量模仿的聲音與樂器發(fā)出的聲音相似程度的物理量是A音調(diào) B響度 C音色 D速度3能說明液化放熱的事例是 A下雪不冷化雪冷 B霜前冷雪后寒 C水蒸氣燙傷往往比開水燙傷嚴重 D手拿干冰容易凍傷4某房間里有甲、乙、丙三只溫度計,其中只有一只溫度計刻度是正確的,將甲放在空氣中
3、,乙的液泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的液泡用浸有酒精的濕棉花包裹后放在空氣中,它們的示數(shù)都為15,那么該房間里的實際溫度 A等于15 B高于15 C低于15 D無法判斷5食用凍豆腐時發(fā)現(xiàn)豆腐內(nèi)有許多小孔,在小孔形成的過程中,發(fā)生的主要物態(tài)變化是 A凝固和熔化 B液化和升華 C凝華和熔化 D凝固和汽化6. 晚上看天上的星星,會看到星星忽閃忽閃的,像“眨眼睛”似的。對這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有以下四種猜想,其中符合實際的是 A星星發(fā)光是忽明忽暗的 B星星發(fā)光是不連續(xù)的 C太空中星球繁多,不時的有其它星球擋住被觀察的星星射向地球的光線 D大氣層的空氣密度不均勻且不穩(wěn)定7. 在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時
4、,某同學用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該A把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進一些C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼8. 把一個凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間,在凸透鏡的焦點F處放一個點光源S,然后注入水,使水面處于光源S和凸透鏡之間,如圖1所示,為使凸透鏡折射后的光線是一束平行光,則光源的位置A應(yīng)適當升高 B應(yīng)適當降低 C應(yīng)不動 D無論怎樣變動,均無法實現(xiàn)9. 現(xiàn)有密度分別為1和2的兩種液體,且12在甲杯中盛滿這兩種液體,兩種液體的質(zhì)量各占一半;在乙杯中也盛滿這兩種液體,兩種液體的體積各占一半。假設(shè)
5、兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象,甲、乙兩個杯子也完全相同則A甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大 B乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大 C兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量-樣大 D無法確定得 分評卷人二、雙項選擇題(共15分,在每小題給出四個選項中,有兩個選項是正確的答案,全部選對的得5分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)10如圖2所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是 A用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高 B用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高C用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最高 D用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高11. 一束與水面成500夾角的
6、光線從空氣斜射入水中,則 A.反射角為400 B.反射角為500 C.折射角小于400 D.折射角小于50012凸透鏡的焦距為10cm,將物體放在離焦點5cm處,則觀察到的像可能是A.正立、放大的像 B正立、縮小的像C. 倒立、縮小的像 D倒立、放大的像得 分評卷人三、填空題(6
7、小題,每空1分,共18分,將答案填在空格處)13.正常人的體溫是 0C;一只母雞的質(zhì)量大約為 kg;教室門口的寬度約為 cm。14.聲音是由發(fā)聲體的 產(chǎn)生的,聲音的傳播需要 ,真空中 傳聲。15.利用物質(zhì)的屬性可改變我們的生活質(zhì)量,如收音機用的二極管是由 (選填“半導體”或“磁性”)材料制成;玻璃窗利用玻璃具有良好的 性,增加室內(nèi)的亮度;雙層玻璃窗有很好的隔音效果,這是在聲音的 減弱噪聲。16.北方冬天某地氣溫降到-25時,該地湖面冰的上表面溫度為 。與水接觸的冰的下表面溫度為 ; 家用的液化石油氣是通過在在常溫下 的方法使氣體液化的。17. 小紅同學用一把刻度尺測量同一物體的長度,四次測量的
8、值分別是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,測量值的最后一位為 值,這把尺的分度值是 cm。此物體的長度是 cm。 18. 某人以如圖3所示的方式觀察凸透鏡,結(jié)果看到了蠟燭的像這個像是一個 (選填“等大”、“縮小”或“放大”)的 像(選填“虛”或“實”);這個像是由于 而形成的(選填“光的反射”或“光的折射”)。得 分評卷人四、作圖題(共6分,用直尺和鉛筆按要求作圖,筆跡要清晰可見)19. 啤酒瓶底是圓形的,如圖4所示用直尺和三角板配合可以測出它的直徑在圖上畫出你的做法。20. 如圖5所示,OO為透鏡的主光軸,AB是物體,AB是AB經(jīng)過透鏡所成的像用作圖方法找出透鏡的位置
9、,并在這個位置畫出這個透鏡。得 分評卷人五、計算題(共8分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)21一容器裝滿水,總質(zhì)量為88g,若容器中先裝10g砂粒,再裝滿水,總質(zhì)量為94g,求砂粒的密度。得 分評卷人六、實驗探究題(本題共26分,將答案填寫在相應(yīng)位置)22某同學探究“視力的矯正”原理,如圖6所示。他實驗觀察到如下現(xiàn)象:(8分)將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰
10、清晰的像。(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中, 是凸透鏡 是凹透鏡。(2)在實驗現(xiàn)象和中,屬于近視眼矯正原理的是 ,屬于遠視眼矯正原理的是 。(填寫實驗現(xiàn)象序號)23小紅同學用如圖7甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖7丙、丁所示請你回答:(6分)(1)圖7乙中,溫度計的示數(shù)為_.(2)由圖7丁可知,水的沸點是_,此時水溫度不升高的原因是 ,GH段物質(zhì)為 態(tài)。24. 小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖8所示。(12分)(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖8乙中祛碼和游碼所示,其結(jié)果m3= g;(2)請按照圖8甲的順序?qū)懗鰧?yīng)的實驗步驟: 第一步: 第二步: 第三步:倒掉瓶子的水后,小剛將醬油倒入瓶子中,用天平測 (3)老師說小剛的方法并不是十分精確的,經(jīng)老師提示后,小剛一想的確如此,請你寫出造成實驗不夠精確的主
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