成都市幼兒園等級評定辦法(8.3修改)_圖文_第1頁
成都市幼兒園等級評定辦法(8.3修改)_圖文_第2頁
成都市幼兒園等級評定辦法(8.3修改)_圖文_第3頁
成都市幼兒園等級評定辦法(8.3修改)_圖文_第4頁
成都市幼兒園等級評定辦法(8.3修改)_圖文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、附件成都市幼兒園等級評定辦法(試行幼兒園等級評定是幼兒園管理工作的重要組成部分,是規(guī)范和 引領(lǐng)幼兒園辦園行為,提高保育教育質(zhì)量,促進(jìn)每一個幼兒身心健 康發(fā)展的必要手段。本辦法圍繞兒童、教師、設(shè)施、課程等 4個教 育基本要素,建構(gòu)包括結(jié)構(gòu)性指標(biāo)與過程性指標(biāo)在內(nèi)的幼兒園質(zhì)量 效益評價體系。一、適用范圍經(jīng)區(qū)(市縣教育行政部門登記注冊(審批并具有事業(yè)單位 法人證或民辦非企業(yè)單位法人登記證的幼兒園。二、等級劃分由低至高分別為三級、二級和一級。區(qū)(市縣教育行政部門 負(fù)責(zé)屬地內(nèi)三級、二級幼兒園的評定和一級幼兒園的初評,市教育 局負(fù)責(zé)組織一級幼兒園的評定和二、三級幼兒園的抽查。 3 三、指標(biāo)體系根據(jù)辦園條件和

2、辦園質(zhì)量,分為 12個二級指標(biāo)、 112項三級指 標(biāo)(其中標(biāo)有 的指標(biāo)為等級園必達(dá)指標(biāo),標(biāo)有 的指標(biāo)為一級園 必達(dá)指標(biāo) 。具體指標(biāo)內(nèi)容見附表。四、評定程序(一提出申請區(qū)(市縣教育行政部門應(yīng)組織屬地內(nèi)的幼兒園對照評定標(biāo)準(zhǔn) 自查自評,填寫相關(guān)申報表,于當(dāng)年 2月底前提出等級創(chuàng)建或復(fù)評 申請,并準(zhǔn)備配套材料。其中,新注冊幼兒園提出等級創(chuàng)建申請的 期限不受上述時間限制,應(yīng)在取得事業(yè)單位法人證或民辦非企業(yè)法 人登記證之日起 6個月內(nèi)提出等級創(chuàng)建申請。(二組織評分區(qū)(市縣教育行政部門應(yīng)建立等級評定人才庫,從庫中隨機 抽選學(xué)前教育、衛(wèi)生保健、安全管理、財務(wù)管理、技術(shù)裝備等方面 的專業(yè)人員 5人以上(單數(shù)組成

3、工作組,采用定性、定量相結(jié)合 的方法,通過看(教育活動、資料 、聽(匯報、座談 、問(問卷 調(diào)查、個別訪談 、評(評分、評級等辦法,對照指標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行綜 4 合評分??偡诌_(dá) 160分以上,且一級園必達(dá)指標(biāo)得分均達(dá)到該指標(biāo) 分值 80%以上的,可推薦申報一級幼兒園;總分達(dá) 140分以上的, 可推薦申報二級幼兒園;總分達(dá) 100分的,可推薦申報三級幼兒園。 未達(dá)等級園必達(dá)指標(biāo)的,不得推薦為等級園。(三核定等級教育行政部門根據(jù)工作組推薦意見,結(jié)合本區(qū)域幼兒園等級提 升規(guī)劃和布局,分別評定相應(yīng)等級,并于每年 9月底前將二、三級 園評定結(jié)果和一級園申報材料及初評意見(附電子文檔報送市教 育局,于每年 12

4、月底前公示等級評定結(jié)果和舉報電話(公示期 7個 工作日 。 公示期滿無異議的, 由區(qū) (市 縣教育行政部門頒發(fā)二級、 三級幼兒園評定結(jié)果以及不予評定等級通知書,由市教育局頒發(fā)一 級幼兒園評定結(jié)果通知書。五、 等級管理幼兒園等級有效期為 3年,有效期滿應(yīng)進(jìn)行復(fù)評,原等級不再 保留。等級幼兒園在等級有效期內(nèi)搬遷園址、合并或分離辦學(xué)時, 舉辦方須重新申報等級,原等級不再保留。等級幼兒園停止辦學(xué) 6 5 個月以上或被注銷時,原等級自動取消。弄虛作假評定等級的,查 證屬實后取消等級, 2年內(nèi)不得申報等級。六、附表 6 成都市幼兒園等級評定細(xì)則 7 9 10 11 12 1年流動率指教師一學(xué)年內(nèi)(上年開學(xué)

5、至下年學(xué)期結(jié)束正常流動和非正常流動(未履行完勞動合同 的人數(shù)占學(xué)年初教師總?cè)藬?shù)的比例。 13 15 16 17 18 19 20 22 項 目 二級 三級 指標(biāo) 指標(biāo) 評價 2分 C40 員工 評價 2分 指標(biāo)內(nèi)容 分 值 信息采集/評定方法 C41 社會 評價 3分 B12 示范 輻射 5分 C42 示范 作用 3分 C43 輻射 作用 2分 107.每年教代會均開展員工評價幼兒園管理 的活動 (0.25 分) 有記載 , (0.25 分) 有分析 、 (0.25 分) 有對應(yīng)的措施 , (0.25 分) 員工滿意率達(dá) 90% 。 以上(1 分) 。 108.辦園 3 年以上,具有鮮明的辦園

6、特色和 園所文化(1 分) 。 109.享有良好的辦園聲譽,近 3 年幼兒園獲得縣 級以上政府部門的表彰獎勵 (1 分) 近 3 年受過 。 教育、治安、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)、物價等主管 部門書面批評的,B11 項不得分。 110.近 3 年招生行為規(guī)范、招生宣傳內(nèi)容屬實, 無不正當(dāng)競爭行為。3 年內(nèi)有虛假宣傳、違規(guī)招 生行為的,B11 項不得分。 111.全園教師積極參與教育科研(0.5 分) ,主研 (0.5 分)或參研(0.5 分)縣級以上教育部門立 項課題并在全縣推廣;協(xié)助各級教育部門開展業(yè) 務(wù)指導(dǎo)和管理工作 (0. 5 分) 承辦縣級以上教育 , 教學(xué)觀摩活動(0.5 分) ;園本培訓(xùn)

7、成效顯著,成 為本區(qū)(市)縣幼兒教師職前見習(xí)基地和職后實 訓(xùn)基地(0.5 分) 。 112.堅持幫扶、 引領(lǐng)薄弱幼兒園和農(nóng)村幼兒園 建設(shè),或者在新區(qū)、農(nóng)村設(shè)立分園(0.5 分) ;有 推廣機制(0.25 分) 、計劃(0.25 分) 、專人(0.25 分) 、記錄(0.25 分) 、總結(jié)(0.25 分) ,成效顯 著, 受到縣級以上政府部門書面表彰表揚的 (0.25 分) 。 合 計 2 1 查看近 3 年相關(guān)部 門給幼兒園頒發(fā)的表 彰獎勵文件或獎狀、 證書; 征詢業(yè)務(wù)部門意見 并查看其日常記錄。 查看教研制度、教 研活動及記錄; 查看課題研究、承 辦觀摩活動的過程資 料; 查看園本培訓(xùn)資料 及活動記錄。 查看幼兒園扶薄、 扶農(nóng)、開設(shè)分園的計 劃和活動記錄資料。 查看政府部門的文 件、簡報等書面證明 材料。 1 1 3 2 200 注:2006 年 5 月四川省幼兒園辦園基本要求(試行)頒布前舉辦的幼兒園考核 A1-B2-C3-13、A1-B2-C4-17、A1-B2-C4-19 等 3 項指標(biāo)時,不作為一級園必達(dá)指標(biāo)。 23 成都市幼兒園等級評定申報表 1 幼兒園自評報告 自評分: 申報(復(fù)評)等級:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論