小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《戲曲》

1、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)戲曲讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的關(guān)注,弘揚(yáng)民族精神。以下是小編為大家搜集整理提供到的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)戲曲內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)戲曲第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞桔樹尚且性剛強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的.關(guān)注,弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(1)播放三段唱段,請(qǐng)學(xué)生猜一猜是哪個(gè)劇種?京劇紅燈記選段、黃梅戲女駙馬選段、越劇紅樓夢(mèng)選段。(2)哪一個(gè)戲種是流行于我們地區(qū)的?(3)你都知

2、道哪些有關(guān)越劇的知識(shí)?2.新授部分(1)介紹越劇發(fā)展歷史及行當(dāng):小生、花旦、老旦、丑角。(2)欣賞桔樹尚且性剛強(qiáng),邊欣賞邊完成課后問(wèn)題。(3)欣賞紅樓夢(mèng)選段天上掉下個(gè)林妹妹(4)總結(jié)越劇的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn):清悠婉麗。3.演員介紹:尹桂芳4.拓展性作業(yè)模擬演唱,積極體驗(yàn)、大膽表現(xiàn)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞報(bào)花名。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生了解評(píng)劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要的劇目。欣賞報(bào)花名進(jìn)一步感受評(píng)劇演唱特點(diǎn),通過(guò)欣賞、模唱感受評(píng)劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)過(guò)程1.教師課前要了解各小組的學(xué)習(xí)情況:戲劇種類、相關(guān)知識(shí)資料的準(zhǔn)備情況。2.導(dǎo)入:播放歌曲看大戲并交流評(píng)劇的有關(guān)內(nèi)容:發(fā)展歷史、藝術(shù)特點(diǎn)、

3、音樂(lè)特點(diǎn)、代表劇目、優(yōu)秀演員。3.欣賞報(bào)花名:簡(jiǎn)單了解花為媒的劇情, 感受音樂(lè)風(fēng)格,介紹演唱者。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞花木蘭。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生了解河北梆子的歷史、表演特點(diǎn)以及主要?jiǎng)∧?欣賞花木蘭,進(jìn)一步感受河北梆子的音樂(lè)特點(diǎn)。對(duì)比欣賞豫劇花木蘭,學(xué)習(xí)了解豫劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要?jiǎng)∧?。教學(xué)過(guò)程1.教師課前要了解各小組的學(xué)習(xí)情況:戲種以及相關(guān)知識(shí)等有關(guān)資料的準(zhǔn)備情況。2.導(dǎo)入:播放歌曲看大戲3.了解豫劇的有關(guān)知識(shí):發(fā)展歷史、藝術(shù)特點(diǎn)、音樂(lè)特點(diǎn)、代表劇目、優(yōu)秀演員。4.欣賞花木蘭選段誰(shuí)說(shuō)女子不如男:簡(jiǎn)單了解花木蘭的劇情, 感受音樂(lè)風(fēng)格。5.欣賞河北梆子花木蘭并了解河北梆子這種藝術(shù)形式。6.背誦古詩(shī)木蘭辭7.拓展性欣賞:民族管弦樂(lè)交響詩(shī)花木蘭第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱歌看大戲。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲看大戲,設(shè)計(jì)歌曲的念白節(jié)奏,正確演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:播放豫劇花木蘭誰(shuí)說(shuō)女子不如男, 感受豫劇的唱腔風(fēng)格。2.學(xué)習(xí)歌曲看大戲(1)初聽(tīng):體會(huì)樂(lè)曲的情緒,感受樂(lè)曲的風(fēng)格。(2)哼唱歌曲旋律:注意過(guò)門、變化音以及拖腔的正確演唱。(3)學(xué)生自主設(shè)