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1、11.新型玻璃導(dǎo)學(xué)案(1)科目語文班級姓名課時2-1累計【導(dǎo)學(xué)目標】:1. 認識5個生字,會寫8個生字。正確讀寫“安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2. 正確、流利、有語氣地朗讀課文,準確捕捉文本的信息,明確課文介紹的5種新型玻 璃的特點和作用?!局攸c】:1. 認識5個生字,會寫8個生字。正確讀寫“安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2. 正確、流利、有語氣地朗讀課文,準確捕捉文本的信息,明確課文介紹的5種新型玻 璃的特點和作用?!局攸c】:作者采用哪些說明方法來寫這些玻璃的?!窘虒W(xué)準備】多媒體課件【導(dǎo)學(xué)流程】:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課二、自主學(xué)習(xí)初讀感知1. 自由讀課文?!緦W(xué)法提示:讀準課文中帶拼音的字;記住
2、本課要求會寫的字;讀不好 的地方要多讀幾遍?!?. 默讀課文,本篇向我們介紹了哪幾種新型玻璃。【學(xué)法提示:邊讀邊思考,并用筆在書上留下你思考的痕跡。并將玻璃的名稱填寫在下面的表格中?!咳⒑献魈骄烤x品味1.課文介紹的時候是怎么把這幾種玻璃鏈接起來的?!緦W(xué)法提示:邊讀邊思考,并用筆在書上留下你思考的痕跡?!?.這五種玻璃“新”在何處?什么作用?如何表達的?【學(xué)法提示:請默讀課文,找準信 息,填寫關(guān)鍵詞語幫助自己表達?!啃滦筒AQ新在何處作用說明方法四、總結(jié)全課【板書設(shè)計】:【收獲與反思】:11.新型玻璃導(dǎo)學(xué)案(2)科目語文班級姓名課時2-2累計【導(dǎo)學(xué)目標】:1準確捕捉文本的信息,明確課文介紹
3、的5種新型玻璃的特點和用途, 體會用詞的準確 和生動。2.領(lǐng)悟作者的說明方法,把自己最想發(fā)明的玻璃選用課文中自己喜歡的方式寫一段話?!局攸c】:1準確捕捉文本的信息,明確課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途, 體會用詞的準確 和生動。2.領(lǐng)悟作者的說明方法,把自己最想發(fā)明的玻璃選用課文中自己喜歡的方式寫一段話?!倦y點】:領(lǐng)悟作者的說明方法,把自己最想發(fā)明的玻璃選用課文中自己喜歡的方式寫一段話。【教學(xué)準備】多媒體課件【導(dǎo)學(xué)流程】:一、復(fù)習(xí)內(nèi)容,弓I入新課1. 學(xué)習(xí)中需要我們注意讀音的詞語:企圖看守劃破夾絲網(wǎng)仍然即使粘連調(diào)節(jié)處理盡管2. 五種玻璃的特點和作用。二、合作探究,精讀品味1. 你們發(fā)現(xiàn)了嗎?介紹每種新型玻璃時都是先講(),再講()。段與段之間的銜接過渡,富于變化?!緦W(xué)法提示:認真讀一讀課文,說說你喜歡那種開頭方式,為什 么?】2. 課文語言生動形象,特別是在介紹作用的時候很形象,很生動。將這樣的句子讀給 大家聽聽,或者說一說。三、課堂練筆課文的結(jié)尾是這樣寫的“在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要的作用”。人們將會 創(chuàng)造出更多的奇跡。創(chuàng)造就從今天開始。你們想發(fā)明怎樣的新型玻璃呢?想一想,說一說,再寫下來
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