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文檔簡介
1、實(shí)際問題與實(shí)際問題與二次函數(shù)二次函數(shù)(拱橋問題)(拱橋問題)一、根據(jù)已知函數(shù)的表達(dá)式解一、根據(jù)已知函數(shù)的表達(dá)式解決實(shí)際問題:決實(shí)際問題:活動(dòng)一:一拋物線型拱橋,建立了如圖所示的直活動(dòng)一:一拋物線型拱橋,建立了如圖所示的直角坐標(biāo)系后,拋物線的表達(dá)式為:角坐標(biāo)系后,拋物線的表達(dá)式為:y=-1/25x2+16(1)拱橋的跨度是多少?拱橋的跨度是多少?(2) 拱橋最高點(diǎn)離水面幾米?拱橋最高點(diǎn)離水面幾米?(3) 一貨船高為一貨船高為12米,貨船寬至少小于多少米時(shí),米,貨船寬至少小于多少米時(shí),才能安全通過?才能安全通過?xyoABC解解:(:(1) 令令-1/25x2+16=0,解得,解得X1=20,X2
2、=-20,A(-20,0) B(20,0)AB=40,即拱橋的跨,即拱橋的跨度為度為40米。米。(2)令)令x=0,得,得y=16,即拱橋最高點(diǎn)離地面即拱橋最高點(diǎn)離地面16米米(3)令-1/25x2+16=12,解得解得X1=-10,X2 =10,x1-x2=20.即貨船寬應(yīng)小于即貨船寬應(yīng)小于20米時(shí),貨船才能安全米時(shí),貨船才能安全通過。通過。-1010二、根據(jù)實(shí)際問題建立函數(shù)的表二、根據(jù)實(shí)際問題建立函數(shù)的表達(dá)式解決實(shí)際問題達(dá)式解決實(shí)際問題一座拱橋的示意圖如圖,當(dāng)水面寬一座拱橋的示意圖如圖,當(dāng)水面寬4m4m時(shí),橋洞頂部離水時(shí),橋洞頂部離水面面2m2m。已知橋洞的拱形是拋物線,(。已知橋洞的拱形
3、是拋物線,(1 1)求該拋物線的)求該拋物線的函數(shù)解析式。(函數(shù)解析式。(2 2)若水面下降若水面下降1米,水面寬增加多少米?米,水面寬增加多少米? 探究活動(dòng):M M2m2mA AB B4m4m首先要建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系首先要建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系你認(rèn)為首先要做的工作是什么你認(rèn)為首先要做的工作是什么?ABMxyo 解法一解法一:(:(1)以水面)以水面AB所在的直線為所在的直線為x軸,以軸,以AB的垂直平分線為的垂直平分線為y軸建立平面直軸建立平面直角坐標(biāo)系。角坐標(biāo)系。設(shè)拋物線的解析式為:設(shè)拋物線的解析式為:y=ax2+c(a0)拋物線過(拋物線過(2,0),(),(0,2)點(diǎn))點(diǎn)4a+
4、c=0 a=-0.5 即解析式為:即解析式為:y=-0.5x2+2c=2 c=2 (2)水面下降)水面下降1米,即當(dāng)米,即當(dāng)y=-1時(shí)時(shí) -0.5x2+2=-1 解得解得x1=-6 x2=6CD=x1-x2=26水面寬增加水面寬增加 CD-AB=(26-4)米)米CD1m(-2,0)(2,0)(0,2)平面直角坐標(biāo)系建立的不同,所得的拋物線的解析平面直角坐標(biāo)系建立的不同,所得的拋物線的解析式相同嗎?式相同嗎?最終的解題結(jié)果一樣最終的解題結(jié)果一樣哪一種取法求得的函數(shù)解析式最簡單?哪一種取法求得的函數(shù)解析式最簡單?解法二解法二:(:(1)以拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn),以拋物線的對稱軸為以拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn)
5、,以拋物線的對稱軸為y軸建立直角坐標(biāo)系。設(shè)二次函數(shù)的解析式為軸建立直角坐標(biāo)系。設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2(a0)拋物線經(jīng)過點(diǎn)(拋物線經(jīng)過點(diǎn)(2,-2),可得,),可得,拋物線的解析式為:拋物線的解析式為:2CD(2)水面下降)水面下降1米,即當(dāng)米,即當(dāng)y=-3時(shí)時(shí) -0.5x2=-3 解得解得x1=-6 x2=6CD=x1-x2=26水面寬增加水面寬增加AB-CD=(26-4)米)米1m(X1,-3)(X2,-3)解三解三 如圖所示如圖所示,以拋物線和水面的兩個(gè)交點(diǎn)的連線為以拋物線和水面的兩個(gè)交點(diǎn)的連線為x軸,以其中軸,以其中的一個(gè)交點(diǎn)的一個(gè)交點(diǎn)(如左邊的點(diǎn)如左邊的點(diǎn))為原點(diǎn),建立平面直角
6、坐標(biāo)系為原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系.可設(shè)這條拋物線所表示可設(shè)這條拋物線所表示的二次函數(shù)的解析式為的二次函數(shù)的解析式為:2)2x(ay2 拋物線過點(diǎn)拋物線過點(diǎn)(0,0)2)2(a02 5 .0a 這條拋物線所表示的二這條拋物線所表示的二次函數(shù)為次函數(shù)為:2)2x(5 . 0y2 當(dāng)水面下降當(dāng)水面下降1m時(shí)時(shí),水面的水面的縱坐標(biāo)為縱坐標(biāo)為y=-1,這時(shí)有這時(shí)有:2)2x(5 . 012 62x,62x21 m62xx12 當(dāng)水面下降當(dāng)水面下降1m時(shí)時(shí),水面寬水面寬度增加了度增加了m)462( 此時(shí)此時(shí),拋物線的頂點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)為(2,2)這時(shí)水面的寬度為這時(shí)水面的寬度為:返回返回 例例:某工廠大門
7、是一拋物線形的水泥建筑物某工廠大門是一拋物線形的水泥建筑物,大門底部寬大門底部寬AB=4m,頂部頂部C離地面的高度為離地面的高度為4.4m,現(xiàn)有載滿貨物的汽車現(xiàn)有載滿貨物的汽車欲通過大門欲通過大門,貨物頂部距地面貨物頂部距地面2.7m,裝貨寬度為裝貨寬度為2.4m.這輛汽這輛汽車能否順利通過大門車能否順利通過大門?若能若能,請你通過計(jì)算加以說明請你通過計(jì)算加以說明;若不能若不能,請簡要說明理由請簡要說明理由.解:如圖,以解:如圖,以AB所在的直線為所在的直線為x軸,軸,以以AB的垂直平分線為的垂直平分線為y軸,建立平面軸,建立平面直角坐標(biāo)系直角坐標(biāo)系.AB=4A(-2,0) B(2,0)C(0
8、,4.4)設(shè)拋物線所表示的二次函數(shù)為設(shè)拋物線所表示的二次函數(shù)為4 . 4axy2 拋物線過拋物線過A(-2,0)04 . 4a4 1 . 1a 拋物線所表示的二次函數(shù)為拋物線所表示的二次函數(shù)為4 . 4x1 . 1y2 7 . 2816. 24 . 42 . 11 . 1y2 . 1x2 時(shí)時(shí),當(dāng)當(dāng)汽車能順利經(jīng)過大門汽車能順利經(jīng)過大門.小結(jié)小結(jié)一般步驟一般步驟: (1).建立適當(dāng)?shù)闹苯窍到⑦m當(dāng)?shù)闹苯窍?并將已知條件轉(zhuǎn)化為點(diǎn)的并將已知條件轉(zhuǎn)化為點(diǎn)的坐標(biāo)坐標(biāo), (2).合理地設(shè)出所求的函數(shù)的表達(dá)式合理地設(shè)出所求的函數(shù)的表達(dá)式,并代入已知并代入已知條件或點(diǎn)的坐標(biāo)條件或點(diǎn)的坐標(biāo),求出關(guān)系式求出關(guān)系式
9、, (3).利用關(guān)系式求解實(shí)際問題利用關(guān)系式求解實(shí)際問題.活動(dòng)四:試一試活動(dòng)四:試一試如圖所示,有一座拋物線型拱橋,在正常水位如圖所示,有一座拋物線型拱橋,在正常水位ABAB時(shí),水面寬時(shí),水面寬2020米,水位上升米,水位上升3 3米,就達(dá)到警戒米,就達(dá)到警戒線線CD,CD,這時(shí)水面寬為這時(shí)水面寬為1010米。米。(1 1)求拋物線型拱橋的解析式。)求拋物線型拱橋的解析式。(2 2)若洪水到來時(shí),水位以每小時(shí)米的速度上)若洪水到來時(shí),水位以每小時(shí)米的速度上升,從警戒線開始,升,從警戒線開始,在持續(xù)多少小時(shí)才能達(dá)在持續(xù)多少小時(shí)才能達(dá)到拱橋頂?到拱橋頂?(3 3)若正常水位時(shí),有一艘)若正常水位時(shí),有一艘寬寬8 8米,高米的小船米,高米的小船能否安全通過這座橋?能否安全通過這座橋?A AB B20m20mCD練一練: 如圖是某公園一圓形噴水池,水流在各方向沿形狀相同的拋物線落下。建立如圖所示的坐標(biāo)系,如果噴頭所在處A(0,1.25),水流路線最高處B(1,2.25),求該拋物線的解析式。如果不考慮其他因素,那么水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不致落到池外。 y= (x-1)2實(shí)際問題抽象轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)問題運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)問題的解決問題的解決談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)體會(huì)談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)體會(huì)解題步驟:解題步驟:1、分析題意,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,畫出圖形。、分析題意,把實(shí)
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